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体育舞蹈也称"国际标准交谊舞",体育运动项目之一,是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目,分两个项群,十个舞种。体育舞蹈已成为各个大、中学校最为重视的课程之一,通过对山东省大、中学校体育舞蹈的开展状况、课的形式和内容、课内外链接、健美操表演、竞赛的形式和规模等进行了分析和研究,力求对促进山东省各级学校体育舞蹈的普及和发展提供有益的参考。 相似文献
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冯炎红 《东莞理工学院学报》2015,22(1)
在普通高校体育舞蹈选项课学生舞蹈基础大致相同的情况下,按实验组78人采用分层教学法根据学生舞蹈基础分A、B两班进行不同难度舞种的分别授课;对照组72人不按学生舞蹈基础分班,采用通常的混班教学模式学习同一舞种。进行一学期24学时的实验后,发现实验组学生期末成绩的优良率和课堂平均生理负荷强度显著高于对照组,在课堂上也得到了更多的运动锻炼。通过鼓励实验组A、B两班学生在课余观摩参与另一班级的体育舞蹈课,实验组学生实际得到了对照组两倍时间的练舞机会。实验同时总结出了体育舞蹈分层教学应注意的问题和解决方案,认为体育舞蹈分层教学以分班分时的教学模式为好。 相似文献
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于红艳 《南京体育学院学报(自然科学版)》2014,13(5):102-105
赛场表现力是影响体育舞蹈选手取得优异成绩关键。通过调查发现影响高职院校体育舞蹈选手赛场表现力的主要因素为:专项技术动作、良好的心理状态与舞伴的因素,因此必须从专业技术、舞种乐感、心理素质、舞伴间默契配合方面加强对选手的训练,以提高选手的赛场表现力。 相似文献
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何波 《南京体育学院学报(自然科学版)》2011,10(2):132-134
对高校体育舞蹈专业学生的性格特点分布进行研究,将体育舞蹈专业学生的性别、年龄、舞种及训练水平与不同的性格特点的分布从心理学的角度进行分析,总结出体育舞蹈专业学生的性格特征发展的一般规律,使性格特征的差异性研究进一步的深入到体育舞蹈专业,为体育舞蹈训练及选材提供可参考的心理指标,以及对体育舞蹈专业的学生应如何正确实施区别对待的心理调控方法提供宏观决策参考。 相似文献
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何波 《曲阜师范大学学报》2013,39(1)
通过对高校体育舞蹈专业学生的气质类型及其表现特征进行研究,探讨学生的性别、舞种及训练年限不同的情况下气质类型的分布及其特征表现,归纳出体育舞蹈专业学生气质类型分布的综合曲线图,并且从心理学的角度进行分析,总结出体育舞蹈专业学生气质特征的一般规律,从而为高校体育舞蹈的教学训练及选材提供可参考的心理指标. 相似文献
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体育舞蹈已被越来越多的高校作为选修课引入体育课堂,但其舞种的多样性与丰富性,也对高校教学提出了新的问题。因此,在体育舞蹈的选修课教学中,应合理安排教学内容,采用针对性较强的教学方法,增强体育舞蹈的教学的高效性和适用性,从而提高高校体育舞蹈课选修课的教学质量。 相似文献
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冯炎红 《东莞理工学院学报》2005,12(6):51-53
通过本院2002、2003级600余人体育舞蹈课程的教改实践,发现普通高校新生学习国标舞倍感吃力,失去选修信心,进行大众简易化舞种课改后,有效克服了学生没有舞蹈基础和青春期心理极强的弱点,增强了学舞积极性和自信心,课堂效果和考核成绩也大幅提高. 相似文献
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华尔兹舞的舞步在摩登舞的五个舞种中是相对简单易学的,若想充分展现它的雍容优雅,婉转微妙的风格特点,则必须掌握其各种技巧,文章结合自己的教学体会,对华尔兹舞的摆荡、倾斜、升降和反身和旋转技巧等技巧作了较深入的探讨和研究,旨在揭示华尔兹舞的技术特点,为不同层次的体育舞蹈爱好者更好地学习华尔兹舞提供理论支持,以便提高他们的技术水平。 相似文献
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通过对湖北省中学体育课准备活动的调查与分析,找出传统准备活动中所存在的问题。在对湖北省体育课传统准备活动进行分析的基础上,提倡在中学体育课准备活动中融入体育舞蹈内容。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对体育舞蹈融入到准备活动中提出自己的建议,旨在引起专家对于体育舞蹈在准备活动中运用的重视,对于建立一套完整的体育舞蹈准备活动贡献自己的微薄之力。 相似文献
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本文通过调查研究和自己在工作中的经验总结,旨在分析体育舞蹈目前在普通高校中开展的状况,找出影响体育舞蹈开展的主要因素,并提出体育舞蹈在高校发展中的对策。 相似文献
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本论文应用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,对广州高职院校体育舞蹈在学生中开展的现状进行调查与分析。结果表明:学生对体育舞蹈的学习兴趣浓厚,求知欲强。为高职体育舞蹈教学整体水平提供理论参考。 相似文献
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随着体育舞蹈运动的广泛开展,现成的体育舞蹈音乐并不能完全满足各种教学、比赛和表演的需要,为了能够表达自己舞蹈的个性,创编音乐就成为许多教练员、运动员十分重视的问题.本文对体育舞蹈音乐在制作过程中从素材的选择到制作方法的各项细节工作,总结并提出了在体育舞蹈音乐制作过程中应该注意的几个关键问题,为体育舞蹈教学、比赛和表演音乐的制作提供参考. 相似文献
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浅谈体育舞蹈与大学生的社交能力 总被引:1,自引:0,他引:1
(重庆三峡学院体育系重庆万州)摘要:社交能力是当代大学生如何正确面对社会应该具备的基本素质之一,高校要特别重视加强对大学生社交能力的培养。本文通过对体育舞蹈的概述,社交能力对大学生的重要性,体育舞蹈对大学生社交能力的影响,阐述了学习体育舞蹈能够提高大学生的社交能力,让学生走出校园后能够更好的认识社会、面对社会。 相似文献
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司丽艳 《西昌学院学报(自然科学版)》2013,(3):151-153
从体育舞蹈内涵、文化起源、分类等方面,来探讨了体育舞蹈文化的审美特征与价值取向。为人们的生活提供多种价值取向,在国内将体育舞蹈传播开来,为社会物质文化生活带来丰富的研究内容。引申出我国高校体育舞蹈文化建设工作.结合当前我国体育舞蹈文化事业的开展与宣传情况,对体育舞蹈文化审美特征与价值取向作了分析与总结,对增强体育舞蹈文化在审美培养和价值观念形成等方面提出合理的建议。 相似文献
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通过问卷调查、座谈访问、数理统计等方法,对宜昌市体育舞蹈培训机构发展现状及其管理进行了调查和分析。结果表明:近几年宜昌市的体育舞蹈培训机构的发展是比较迅速的。然而,在对体育舞蹈培训机构的管理上是比较混乱的,严重影响了该项运动的快速发展,望引起有关领导部门的高度重视。 相似文献