高校科研实验室的安全管理与对策

高校科研实验室是科研人才培育以及针对科研未知领域展开探索的重要场所,其能否安全运作将影响到高校能否长久发展及师生生命安全与学校财产安全的重要保障。剖析了高校科研实验室的发展现状及存在的问题,提出了建立实验室安全管理组织体系、优化规章制度、规范科研实验室安全建设、提高现有实验室安全投入、加大实验室安全教育力度、运用现代化信息管理手段等若干工作建议,为促进高校科研实验室的持续健康发展提供安全保障。     

实验室的创新安全管理初探

实验室是高校开展人才培养和科学研究的重要场所,实验室的安全不仅关系到师生的生命安全和国家财产安全,也关系到学校实验教学和科研工作能否顺利开展,而且对高校的可持续发展和社会稳定都是至关重要的。通过分析目前高校实验室安全管理存在的安全意识淡薄、安全管理滞后、安全责任不落实、安全监控不到位等问题,结合机械与能源工程学院实验室的具体特点,采用创新安全理念和方法,以"日控、联动、分级、准入"为指导思想进行安全管理,建立和完善实验室安全管理的具体措施,为实验室管理者提供借鉴和参考。     

360度评估法在高职校班主任绩效考核中的运用

360度评估法是指由员工自己、上司、同事与部属等全方位、多角度围绕经调研而设置的岗位评估指标来评价个人的绩效。我国的高职校正处在向上发展时期，其发展空间非常大，但高职校能否得到健康、科学、可持续地发展，还需要有一支高素质的管理队伍，尤其是班主任队伍。班主任在高职校事业的发展中，具有重要的地位和战略作用。当前，高职校班主任绩效考核中存在一些不合理问题，科学地引进360度评估方法有利于高职校班主任综合能力的提升。     

基于门禁系统医学院实验室安全管理的探讨

高校实验室的安全建设与管理是维护学校教学科研等工作正常开展的必要保证,实验室的安全管理对整个学校安全与和谐发展至关重要。随着我国高等教育的快速发展,实验室的教学、科研任务日益繁重,各类潜在生物危害品的使用量剧增,高校实验室的安全管理面临挑战。现针对学校新建医学院医学实验室的现状和特点,结合校园一卡通的实验室门禁系统的投入使用,对医学院实验室生物安全管理问题进行探讨。     

高校实验室安全管理问题及对策创新探析

实验室是学校进行教育和科研的主要环境和场所,无论是对于学校的人才培养还是对于学校的科研发展,都十分的重要。但同时实验室的安全管理工作也一直处于问题不断的窘境。在这样的形势背景下,该文结合重点实验室安全管理面临的困境,从时代发展和社会需求的角度,探究构建多维度的实验室安全管理方针和体系的可能性。     

高校实验室安全管理之我见

高校安全是社会公共安全的重要组成部分,而实验室安全则是高校安全管理的重要内容。随着实践教学越来越引起各级各类学校的重视,实验课程和课时的增加,实验室的安全管理成为实验室管理的重要内容。文章通过对影响实验室安全的硬件、软件等方面的分析,提出了加强和改进实验室安全管理的几点意见。     

五年制高职校学生技能大赛的组织与管理

“普通教育有高考，职业教育有大赛”，举办高职校技能大赛是职业教育改革发展的重大制度创新。高职校技能大赛既是学生职业技能的一次大比武，也是对学校实践教学成果的一次大检阅。五年制高职校技能大赛组织与管理     

浅谈中等职业学校班级安全管理

学生的安全是整个社会普遍关注的事项,职校生的安全问题因其多发性和多样性,更为人们所重视,很多媒体都报道过此类学校发生的伤害问题。作为职业学校的一名班主任,开展好班级安全的管控活动,避免伤亡现象出现,是班级管理的第一要务。笔者以自身多年的班主任工作经验,就职业学校班级安全管理的实践与探索予以具体论述。     

高校实验室安全管理问题现状及解决方案

高校实验室是高等学校进行实践教学与科学研究的主要基地,承担着培养高素质人才和科技创新的重要任务。同时高等院校实验室的安全问题也是涉及到学校、学生、老师人身财产的重大问题。近年来安全事故时有发生,实验室安全管理面临更多新的威胁和挑战,如何保证高校实验室安全稳定运行,已成为高校实验室建设与管理工作的重要研究课题。通过对安全管理问题现状的分析,加强实验室安全管理,实现管理的制度化、规范化和标准化建设,保障高等学校实验室工作人员和校园安。     

"破窗理论"在高校实验室安全管理中的应用

实验室是高校知识创新、技术创新、科技开发的重要基地，担负着培养高级专门人才、提高学生实践能力、创新能力、实施素质教育的重要任务；实验室中积聚了学校多年的办学设备、技术档案，一旦发生安全事故，将给学校带来无法估量的损失，实验室的安全运行是高校教学科研任务顺利完成的重要前提。本文介绍了“破窗理论”的产生、含义以及该理论给实验室安全管理的启示，阐述了高校实验室安全管理的重要意义，学校加强实验室安全管理的主要措施及成效。     

浅谈高等学校计算机实验室管理

高等学校计算机实验室是学校科研和实践教学的重要基地。本文介绍了计算机实验室安全管理、制度管理、环境管理和计算机软硬件维护等方面的实验室管理经验,同时也对实验室信息库的建设进行了分析。     

高校实验室安全管理之我见

实验室安全管理工作的好环直接关系着学校师生的生命安全、财产安全以及环境安全,不容忽视.该文针对目前高校实验室安全管理和建设中存在的不足,就制度建设、增强实验人员安全意识、培养实验人员的安全技能、加强实验室安全设施建设等方面提出了如何加强高校实验室安全管理的新思路.     

深化导师责任 提升高校实验室安全管理水平

在高等院校,导师是学校、学院与学生之间的纽带,对实验室的安全起着一线管理的作用。结合北京理工大学在实验室管理中的经验,从主、客观两方面阐述了深化导师责任对实验室安全的必要性及意义。同时,从明确导师责任、加强制度建设,分担安全经费、加大管理投入,完善奖惩机制、实行有效监督3个方面明确了导师责任及实验室安全管理的具体举措。只有充分发挥学校、学院、导师、学生各个层面的作用,才能切实保障实验室运行的安全,保证教学科研工作的顺利进行。     

高校实验室安全管理问题的思考

高校实验室是进行实验教学和开展科学研究的重要基地,是对学生实施综合素质教育、人才培养和科技创新的重要课堂。随着我国高校办学对外开放力度的加大和学校内部管理体制改革的不断深入,高校实验室的使用和管理也产生出许多新情况、新问题,实验室的事故时有发生。如何针对新时期高校实验室安全管理的现状、特点以及存在的问题,做好实验室安全管理,预防实验室安全事故,是当前高校实验室安全管理工作的重要课题。     

建立综合实验室 为实验教学服务

电工电子和物理学是中职校的基础课程,以实验和实训为基础的自然科学,而实验室是进行教学、研究、实验和实训的重要场所。传统的管理方式和方法已不适应职业教育发展的要求,所以只有根据中职校的专业特点建立电工电子物理综合实验室并加强管理和实训指导,才能充分发挥实验教学的作用,更好地为社会输送知识技能型的人才服务。     

提高加强高校语言实验教学中心安全与管理

高校语言实验室是办好高校的基本条件之一,是教学、科研和社会服务的重要场所,高校语言实验室的优劣可以反映出一个学校的教学水平、科研水平和管理水平。然而作为科学研究和人才培养重要基地的高校语言实验室,还可能成为高校安全事故发生的场所。高校实验室安全事故的发生不仅仅是会对学校带来巨大的影响,更为严重的是会影响到师生的生命财产安全。高校语言实验室的安全关乎校园稳定,因此,如何保证高校语言实验室的安全就成了包括高校在内的社会各方关注的焦点。为此,必须要加强实验室安全管理。在文中,以高校语言实验室为对象,提出了通过完善的规章制度来形成安全管理的保障,并就相关的安全管理制度进行了介绍,为安全管理制度的建立提供借鉴。最后则是就新生的安全教育以及相应的考试进行了探讨。希望通过这些措施来强化高校语言实验室的安全管理。     

浅谈高校化学实验室安全与管理 ——以朝阳师范高等专科学校为例

实验室是学校开展教学科研的重要平台,是培养学生实验技能、知识创新和科技创新能力的必备场所.阐述高校化学实验室安全管理的重要性,并以朝阳师范高等专科学校为例提出实验室在人员配备及其安全意识,实验室管理制度、经费、硬件、危险化学品的使用和管理等方面存在的问题,有针对性地给出相应解决策略,以保障实验室安全运行,培养现代化人才,促进学校快速和谐发展.     

高校化学实验室安全管理体系的探索与实践

随着我国高等教育事业的快速发展和教学规模的不断扩增,高校化学实验室面临的安全问题也备受关注。为了加强实验室安全管理规范,杜绝安全隐患对学校及师生造成人身危害,结合南京航空航天大学化学实验室安全管理体系的建设经验,从责任机制落实、管理制度运行、安全操作规范培训、废弃危险品处理,以及应急预案等方面着手,开展实验室安全管理的探究,力求为高校实验室安全管理工作提供一些借鉴。     

加强高校科研实验室研究生安全意识的探索实践

随着我国高等教育及科技创新的发展,高校科研实验室安全问题日益复杂。作为科学实验的中坚力量,研究生的安全意识高低直接影响高校科研实验室能否安全运行。实验室研究生安全意识受到团队成员(人)、实验室环境(物)及管理体系(事)诸多因素的影响,通过团队成员共同努力、规范仪器设备和药品试剂的管理及完善实验室管理体系,不断强化研究生安全意识,促进高校科研实验室安全高效运行。     

浅析高职院校实验室管理工作

实验室管理是高职院校教学工作和科研工作的重要组成部分,是办好学校的基本硬件条件之一。随着高职院校教育模式改革与创新,实验室设备需求也不断增加。实验室管理也显得尤为重要,加强实验室管理工作的研究,不断提高管理水平,对实验教学的顺利开展和教育教学质量的提高有着重要的意义和作用。高校实验室管理模式直接影响到实验室的整体发展,影响到实验室建设能否适应高等教育的迅猛发展。该文对高职院校的实验室管理问题进行了分析,并相应的提出了几点意见和看法。