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常娥 《江苏技术师范学院学报》2011,17(11):137-139
2010年9月,由吴仁宝口述,彭维锋执笔,《吴仁宝箴言》编委会编订的《吴仁宝箴言》由光明日报出版社正式出版发行。作为"天下第一村"的缔造者和领导者吴仁宝,在领导华西发展和建设的长期实践中,不仅创造了巨大物质财富,也为我们创造了大量的精神 相似文献
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党的十七届六中全会站在时代发展和战略全局的高度,作出"深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化"的重大决策。本文从为什么要学习雷锋同志的精神、应该怎样学习雷锋同志的精神和建立学习雷锋精神的方式方法和长效机制三个方面进行了初步的探讨。 相似文献
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本文阐述了对高校开展向孟二冬同志学习的认识,提出要学习孟二冬同志爱岗敬业和艰苦奋斗精神,提高教学能力和科研创新能力,做一名合格的人民教师。 相似文献
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郑小敏 《厦门理工学院学报》2003,11(4):74-77
从胡锦涛同志关于学习贯彻"三个代表"重要思想,把握"一脉相承"和"与时俱进"特征的精神出发,结合教学实践经验,认为要搞好<邓小平理论和"三个代表"重要思想概论>新课程的教学,从内容上准确把握其本体理论,关键在于讲清"一脉相承",读好原文原著,坚持与时俱进. 相似文献
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正为庆祝中国共产党成立93周年,深入学习党的十八届三中全会精神,全面深化科技体制改革,安徽省科技厅组织离退休老同志举办了以"学习十八届三中全会精神,全面深化改革,实现中国梦"主题的征文活动,现选登原安徽省科学技术委员会副主任王百江同志的征文,与广大读者分享。 相似文献
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《华北科技学院学报》2013,(1):2
2013年1月21日下午,校党委书记何学秋同志在校党委中心组(扩大)学习会上,传达全国安全生产电视电话会议和全国安全生产工作会议精神,动员部署了全校认真开展"两个会议"学习工作。领导班子成员、全体正处级干部参加了集体学习。 相似文献
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"三平"精神是中原人群体性格的真实反映,是"河南精神"内核的生动展示.是中原优秀文化的历史传承,也是社会主义核心价值体系内涵和特征的具体体现.学习实践"三平'精神要充分认识"三平"精神的思想内涵,充分发挥"三平"精神的实践价值,并且要高度注重做事做人与中原崛起大业的密切关联. 相似文献
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自从胡锦涛为总书记的党中央做出全体共产党员和领导干部"向杨善洲同志学习"的指示以来,神州大地正在掀起一场学习杨善洲精神的热潮。一个人的人生成为时代的精神楷模,这的确是一个耐人寻味的问题,值得人们仔细品读,从中可以获得许多意蕴深刻的人生启示。本文结合中外贤哲有关人生问题的论述,从杨善洲的众多感人事迹中提炼出杨善洲平凡而伟大的人生境界。 相似文献
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葛叔华 《河南师范大学学报(自然科学版)》1963,(2)
现在全国人民,特别是广大青年,正积极响应毛主席“向雷锋同志学习”的伟大号召,开展学习雷锋革命精神的活动。雷锋同志是共产党员,是中国人民解放军的普通一兵,是伟大的共产主义战士。在党和毛泽东思想的培育下,雷锋同志树立了大无畏的无产阶级革命精神,表现了高尚的共产主义道德品质。雷锋同志的无产阶级革命精神和共产主义道德品质主要表观在:无产阶级立埸坚定,爱憎分明,永远忠于革命、忠于党、 相似文献
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习近平同志在中央党校2012年秋期开学典礼上围绕党校学员的学习作了讲话,强调领导干部既要"温故知新",又要"学新知新",这样才能不断增强本领,才能保持思想活力和与时俱进,才能更好地胜任所肩负的领导工作。习近平同志针对党的领导干部的学习问题,第一次明确提出了"学新知新"的思想。作为一名普通的高中政治教师而言,虽然不是领导干 相似文献