对高校多媒体教学的认识与思考

本文阐述了多媒体教学在高校教学中的优势和使用多媒体教学应注意的几个问题,认为只有充分发挥多媒体教学的优势,把传统教学和多媒体教学有机地结合起来,才能真正实现教学现代化,提高教学质量。     

高校教师多媒体教学能力探究

随着计算机的广泛应用和高校教育教学形式的改革,多媒体教学已然成为一种新的教学形式出现在高校的课堂,在减轻高校教师负担的同时也提高了高校的课堂效率.但是,充斥着新兴多媒体的课堂,教师的教学能力是否也会与时俱进,逐步提升呢？学生的学习效果是否也能得到改善和加强呢？文章通过调查研究高校教师多媒体教学的现状,探究出高校教师在多媒体教学的过程中存在能力不足的地方,并就其实际情况对高校教师多媒体的教学能力提出了几点可行性建议,旨在减轻高校师生的教学负担、提高教学效率.     

浅析多媒体教学技术对高校体育教学的影响

多媒体教学技术为高校体育教学提供了一种全新的平台,对高校的体育教学起到了积极的促进作用,但在运用当中也存在着一些问题。本文结合实际情况,对多媒体教学技术在高校体育教学中的应用情况做一些探讨,以期实现多媒体教学技术更好地服务于高校体育教学。     

网络教学平台中多媒体资源库的建设与分析

多媒体教学资源是用于网络教学的多媒体教学的各种资源.目前,各高校网络教学平台普遍存在的问题是多媒体教学资源分散和贫乏,致使教师耗费大量时间和精力收集、整理所需的教学资源,学生更难以找到学习所需的教学资源,影响了网络多媒体教学的质量与效果.多媒体教学资源建设是深入开展网络教学的前提,也是教育信息化的核心与基础.所以应当重视多媒体资源库的建设,更好地服务于网络教学.     

对高校多媒体教学的思考

多媒体教学现已在高等学校教学中被广泛采用,它在给教学带来新的变革的同时,也逐渐地暴露出了一些弊端.文章分析了高校多媒体教学中存在的主要问题,并有针对性地提出了提高多媒体教学效果的几点策略.     

高校多媒体辅助教学思考

随着现代科技尤其是计算机技术的飞速发展,多媒体技术得到了越来越广泛地应用。在高校教学中,运用多媒体技术来辅助课堂教学,对于提高教学质量、增强课堂教学效果有着积极地促进作用。然而目前高校多媒体教学实践中也存在许多问题,如对多媒体教学认识不够,教师教育技术素质不高等问题。本文对多媒体辅助教学进行了比较分析,总结其优势与劣势,并从教学环境的建设、教师培训等方面,提出了解决问题的对策。     

试论高校多媒体教学效果的影响因素与解决途径

该文分析了影响高校多媒体教学效果的因素,阐述了多媒体教学的特点与注意事项,总结了影响高校多媒体教学效果的因素,并针对存在的问题提出了具体的解决措施。旨在提高多媒体在高校中的实际教学水平,将多媒体教学更好地引入高校教学之中。     

关于普通高校多媒体教学的探讨

本文在对部分高校多媒体教学调研的基础上,综述了目前高校多媒体教学的现状,分析了高校多媒体教学中存在的问题,提出了解决这些问题的建议和方法.     

高校多媒体教学探析

多媒体技术以其内容丰富,媒体形式多样和操作快捷方便等特点,带来了多媒体教学的迅速发展。有效利用多媒体教学手段,对于促进教学,提升教学水平有重要意义。本文分析了多媒体教学特点与优势,探讨了目前高校多媒体教学中存在的问题和应注意事项。     

现代教学媒体在高校教学中的选择与应用研究

就现代教学媒体在高校教学中的应用实例,分析了影响教学媒体选择的因素,提出了合理选择和使用教学媒体的原则及采用多媒体教学应注意的一些问题.     

浅谈多媒体教学过程中存在的问题及对策

多媒体教学有着其它教学手段无法比拟的优势 ,它是对传统教育手段的一次革命。随着教学改革的不断深入 ,高校相继投资建成了由高性能计算机、幻灯机、投影机、麦克风、音响设备等硬件设施组成的多媒体教室 ,利用多媒体教学的老师也不断的增多。但由于这种教学方式是一个新生事物 ,因此在运用新的媒体组织教学和表达教学内容的过程中还存在一些问题 ,本文针对现阶段利用多媒体实施教学过程是出现的一些问题进行探讨。1　多媒体教学过程中存在的问题1 .1　多媒体教学方式认识不清 ,教学形式单一多媒体融合了各种现代教学手段 ,它能够以声音、…     

浅谈多媒体技术在物理化学双语教学中的应用

近年来,许多高校对物理化学双语教学展开了多种形式的探讨与实践.本文介绍了多媒体技术在物理化学双语教学中的优势.教学实践表明:多媒体双语教学可以激发学生学习兴趣,调动学生的积极性,增加课堂教学信息量,解决学时压缩带来的矛盾,同时多媒体拉近师生的距离,增强了师生交流.教师依据学生对多媒体教学的适应能力,应适时调整教学方式,充分发挥多媒体教学手段的优势,以期提高物理化学双语教学质量.     

多媒体技术在会计教学中的应用与思考

随着科技的发展,多媒体教学已广泛地应用到高校教学中,会计学也不例外。本文通过分析运用多媒体技术进行会计教学的优势及存在的问题,并提出了会计多媒体教学的改进策略,以期为提升会计多媒体教学效果提供参考。     

高校公共体育创新教学手段的思考——基于多媒体广泛运用的视角

多媒体教学已成为高校公共体育的重要辅助手段,但也存在着许多问题。文章在查阅大量文献资料与自身体会的基础上,对当前高校公共体育课运用多媒体教学存在的弊端进行了分析。文章思考到：高校公共体育课运用多媒体教学是否只是指运用计算机多媒体技术进行教学、是否意味着在教学过程中运用的媒体越多越好、是否意味着在公共体育教学过程中所使用的媒体越现代化越好。     

高校多媒体教学状况及相关要素的调查分析

多媒体教学是促进教育改革的重要途径 ,也是教学改革的重要组成部分 ,它的应用使教学改革得到优化 ,使教学效率得到提高 .但多媒体教学在发挥独特作用的同时 ,如果不能合理使用会适得其反 .依据对某高校多媒体教学情况调查的结果分析 ,指出了多媒体教学中存在的问题 ,提出了多媒体教学中媒体的合理选择及加强课件建设的建议 .     

多媒体教学手段的现状研究

随着计算机技术及计算机网络通信技术等的日益成熟和发展,多媒体技术的应用领域越来越宽广,也越来越普及,尤其是在教育教学领域中,计算机多媒体系统已成为教学过程中必不可少的工具和手段。与传统教学方式对比,多媒体教学具有其独特的优势,但同时也存在着不少弊端。目前,在我国的各级教育教学过程中,尤其是高校,多媒体教学手段虽然被广泛应用,但其在提高教学效率、增强学生学习积极性的预期效应远未发挥出来,甚至在某些情况下,多媒体教学手段的运用还带来一系列的负面。本文结合理论与自身教学实践对这一问题展开分析,以寻求最佳的适用模式,真正提高多媒体教学手段的效能。     

多媒体在大学数学教学中的实践与认识

针对目前高校教学手段的现状，结合多媒体教学在改革与实践过程中获取的经验，论述了改革教学方式及手段的必要性，实行多媒体教学的优越性，以及目前多媒体教学中存在的一些问题。并提出将现代化教学技术与传统的教学手段有机结合，才能满足现代教学的需要。     

对普通高校女生篮球选项课教学的思考——以钦州学院公共体育教学为例

高校女生的篮球选项课教学中存在诸多问题,本文通过提出改变教学方式,提倡快乐学习,利用多媒体教学技术,采用灵活多样的比赛形式,提升高校女子篮球运动氛围等措施来提高高校女生篮球选项课教学质量和效果。     

从教育传播学理论看高校多媒体教学的现状

多媒体教学在高校的教学中得到了普通的运用.从教育传播学的理论,对高校多媒体教学的现状及存在的问题进行分析,从而提出解决问题的对策.     

多媒体教学目前应注意的几个问题

目前高校多媒体教学实践中普遍存在对多媒体教学认识不够；不重视教学软件和课件的制作，迷信多媒体教学等问题。解决这些问题有利用提高教学质量。