中学英语教学中的倒装结构

英语句子通常有两种语序：一种是陈述语序，一种是倒装语序。将调语的一部分或全部置于主语之前的语序叫做倒装语序。而倒装可分为二种：将整个谓语提到主语之前的叫完全倒装p儿illWI］llo体而只将be、情态动词或者助动词放在主语之前的叫做部分料装ti）llr［lalinvento体现笔者对中学英语教学中有关的一些倒装句子进行探讨，并对其中相关的一些句子加以比较。一、完全倒装（l）在以heretherenowthen等副词开头的句子里。l．Herehmpaplcl：tlrl－ofenormoussas，paintalbyTinto——、6haw）2；l：，t＊＊＊＊＊gopthebell．3WhWC01llfSy…     

浅谈巧学动词的非限定形式

动词有一种不受主语限制的形式,叫做动词的非限定形式(Non- Finite Forms of the Verb)。这种形式不能独立作谓语．所以也叫非谓语动词．但可以和助动词或情态动词等构成谓语,还可以在句子中充当主语、宾语、定语、状语、表语等。其形式有三种:动名词、分词、不定式。中学英语教材从初中到高中都涉及非谓语动词的教学内容。尽管教师采取了分散难点、各个攻破的方法教学该语法项目,但学生仍然搞不清三种非谓语动词的区别,在学习、理解及运用此知识点时感到困难。     

英语中的倒装句种种

英语中主谓语的位置比较固定,即主语在前,谓语在后,一般不能随意变动.但有时谓语的全部或一部分却提到主语的前面,这种语序叫做"倒装". 倒装的原因,一是语法结构的要求,一是为了强调,或是出于修辞上的考虑.本文分析使用全部倒装和部分倒装的几种情况.     

特殊动词BE的部份特殊用法及其译法

英语中动词“be”的用途很广,变化较多,出现频率很高,可以说没有它几乎不能成文。因其活跃程度非其他任何动词所能比拟,故把它称为特殊动词(the peculiar)。除一般常见用法外,本文仅就其部份特殊用法作一简略探讨。 1 作半助动词(Semi-auxiliary)。在“主语+be+to V…”结构中它有情态动词意义,与不定式动词构成谓语,有以     

“把”字句和“被”字句的汉英比较

“把”字句和“被”字句是汉语经常使用而又较为特殊的两种句型.“把”字句是通过分词“把”将谓语支配的对象即(直接宾语)置于谓语之前的一种句型.“把”十宾语构成“把”字词组,在句中作状语,请比较:他们完成了任务.他们(把任务)完成了.“被” 字句是通过分词“被”引进谓语支配的对象(主语)置于谓语之前的一种句型.“被”十主语(指原句主语)构成被字词组,在句中作状语.这种句型的变式是“被”字直接附于动词之前,“被”十动词构成固定的被动词组.请比较:     

浅谈英语存在句中there的功能

英语存在句(Existential Sentence)是一种表示存在的句型,这种句型以非重读there为形式主语(FormalSubject),谓语动词通常是主动词be或含有"存在"含义的动词的一定形式,动词之后跟有通常叫做"真主语"(Real Subject)或"实义主语"(Notional Subject)的名词词组,"真主语"之后通常跟有地点状语(LocativeAdverbial),有时还带有时间状语(Temporal Adverbial)。因此这种句子叫"存在句"(Existential Sentence)的句子结构通常是:There+Be+NP+Iocative Expression+(Temporal Expression)。     

“好歹”的词汇化、语法化历程及其动因

"好歹"一词形成于宋元时期,本是由语义相反的"好"和"歹"构成的并列式短语,在句中充当主语、宾语或定语。在发展过程中意义逐步泛化,其整体意义不再是组成成分意义的简单相加,这时候"好歹"初步实现其词汇化。在使用过程中其句法位置更加自由,可以用于谓语动词之前充当状语,甚至可以位于主语之前起到一定的篇章连接功能,再加上其构成成分本身具有评判性的语义基础,在使用过程中说话者的主观情态凸显,"好歹"最终虚化为表情态的语气副词。     

被动句英译汉

由于英汉两种语言表达习惯不同 ,英语被动句比汉语被动句的使用频率要高得多。因此 ,在进行英汉翻译过程中 ,被动句的翻译就显得尤为重要。英语中被动句主要依靠使用被动语态来体现。被动语态是动词的一种变化形式 ,由“助动词ｂｅ+动词过去分词”构成 ,表示句子谓语动词和其主语之间在逻辑上的动宾关系。被动句的主语实际上是谓语动词动作的承受者 ,即是受动者 ,而施动者常有ｂｙ短语引出。汉语是主题突出型语言 ,而英语是主语突出型语言 ,因此英语被动句把所要说明的人或事物放在主语的位置上 ,突出了行为对象 ,减少了说话人的主观色彩。…     

连词that的用法小结

在学习英语中,读者常见到带有that的句子。That是个常用词,用法很多,可用作指示代词、关系代词、连词、形容词和副词等等。现就that作为连词的用法,初步归纳为以下几点,供英语学习者参考。1 引导名词性从句1.1 引导一个相当于名词的从句,尤其是一个动词的主语或宾语,连系动词后面的谓语主格或it作形式主语或宾语所要求的名词性从句。     

德语情态助动词的用法、词义及汉译问题的探讨

在语言学研究方面,德语情态动词(亦称情态助动词)一直没有得到足够的重视。在如何表达情态意义上过去一直是把动词的叙述方式(der Modus)作为研究对象的。笔者认为,除了把动词的叙述方式作为动词的语法范畴来研究外,有必要对整个情态体系进行认真的探讨,因为情态动词就是表达情态意义的重要语言手段之一。本文在前人研究成果的基础上,对情态动词的定义以及一些有争议的论述进行了分析,并闸发一些个人见解。在用法上把情态动词分成客观、主观和语法三种用法。在翻译方面就德汉两种情态动词进行了比较。     

英语动词的被动语态

一、语态的基本概念及其种类什么叫语态(Voice)?它是表示主语和谓语之间关系的一种动词形式。根据主语和谓话之间的关系,语态分为:主动语态(Active Voice)和被动语态(Passive Voice)两种。主动语态表示主语所代表的人或事物是动作或行为的发出者或实施者(主体)(本文简称为“动作者”),这类的句子叫主动语态句(简称“主动句”)。被动语态表示主语是动作或行为的对象或承受者(客体)(本文简称为“动作对象”),这类的句子叫被动语     

浅谈壮语定语后置的历史成因

壮语是汉藏语系汉台语群壮侗语支。它的语序跟汉语语序相同,主语都位于句子的前一部分,谓语宾语依次列位于主语之后,主语都是谓语陈述的对象,表示谓语说的是“谁”或者“什么”;谓语都是对主语加以陈述,表示主语“怎么样”或者“是什么”,宾语都是动词的连带成分,不借任何虚词的帮助,连在动词的后面,     

英语倒装情况种种

在英语中由于各种原因往往将谓语放在主语之前,这种主谓颠倒的结构在语法上称之为倒装．倒装根据具体情况可分为完全倒装（Full inversion）部分倒装（Partial inversion）．本文就英语中的各种倒装现象进行了探讨。     

《玉如意》“把个”句研究

《玉如意》是清代乾隆年间严振先著的一部具有泰兴方言背景的长篇章回说唱本。其中"把个"式处置句出现频率较高,其特点是:"把个"句基本上都是零主语的后续句;"把"的宾语为施事,谓语动词多为感觉类心理动词或不及物动词,补语以情态或程度为常;"把"的宾语为受事,谓语动词多为及物动词,补语以结果为常。"个"的作用在于使"把"的抽象宾语具体化、有定宾语特指化和凸显专有名词宾语;"把个"句具有较强的反常性和主观倾向性。     

试论一般否定和特指否定之间的转化

凡是谓语动词被否定,全句的意思也随之被否定,这种否定被称为“一般否定”(General Nega-tion);如否定是针对谓语动词以外的成分(如某个特定的词、词组或从句),这种否定则被称为“特指否定”(Special Negation).在一般否定句中,否定词“not”要放在动词或助动词之后,如:We did not tell him to go.He is not happy.但在特指否定句中,否定词“not”则置于所要否定的成分之前,如“We told him not to go.     

试论英语情态半助动词“BE TO”

前言 BE TO是一个饶有趣味的语言结构。它可能是由许多具有be+participle(or adjective)+to形式的动词性短语,经过升华作用而形成的一种特殊结构。这种结构在语法上以主要动词(principal verb)的形式出现,却起着助动词(auxiliary verb)的作用,故称为半助动词(semi-auxiliary verb)或准助动词(para-auxiliary verb),这种结构在语义上带有多种情态信息。为揭示其语法和语义特点,笔者称其为     

英语非谓语动词的逻辑主语透析

非谓语动词的逻辑主语的理解及其表现形式的掌握是英语学习和教学中的重点和难点之一,文章将对英语中常见的非谓语动词的逻辑主语的几种表现形式作一归纳。     

论否定式中英、汉两种语言之差异

对于中国学生来说,最初学会的英文否定式是肯定句的主语之后加上助动词＋ｎｏｔ＋行为动词而构成,这种结构指的是用否定词ｎｏｔ去否定谓语动词,进而否定整个句子,在汉语中用不,不是,无,没等词表示否定意义去否定被否定的部分。例如：Ｈｅｃａｎｔｂｅｔｈｅｒｅ．他不可能在那儿。由于和汉语形式基本类似,仅是增加了一个助动词和否定词。因而无论是记忆还是掌握都比较简单,但随着学习和掌握语言知识的增多,才发现英语否定结构的表达形式真是千变万化。英语中用某种结构表达的否定概念,在汉语中可能以同一种结构形式表达,也可…     

shall和will,should和would 的分类及其它——读书札记

一、关于 shall 和 will,should 和 would 的分类问题shall 和 will,should 和 would 除了象传统做法那样分为助动词和情态助动词外,也有把它们划为助动词一类的。比如:旅美教授钱歌川在他的《英文疑难详解》(1976年)一书中,在答疑 shall 和will 的用法时,就是在助动词一类下来解释它们的情态意义和时间功能这两个不同用法的。又如:浙江大学外语教研室1977年在原有教学用书的基础上修改编写的《实用科技英语语法》(1979年)的动词分类中,也是在助动词(the Auxiliary Verb)这一分类下从功能上概述 shall 和 will 帮助构成各种将来时态和分别表达说话人的意志及     

从高考题谈祈使句的用法

祈使句是用来表示请求、命令、警告、叮嘱、号召等,谓语动词用原形.一般情况下祈使句的主语是第二人称"you",谓语动词仍然用原形.带有主语的祈使句的否定结构只能用"don't",并放在主语前.祈使句的反意疑问句一般都用"will you"或"won't you".但是"Let's"开头的反意疑问句要用"shall we"."祈使句 and/or 陈述句(谓语动词常用一般将来时)"的句型.