开放仪器实验室网上培训课堂的建设与意义

操作培训是仪器开放使用的前提，是保证使用质量和使用安全的重要环节。北京大学化学与分子工程学院中级仪器实验室在做好仪器现场培训的同时，开展了网上培训课堂建设，有效弥补了现场培训存在的不足，促进了开放仪器实验室培训工作的改革和发展。     

高校环境监测实验室开放及其实践

市场经济条件下，环境监测市场的开放为高校环境监测实验室的进一步发展及开放提供了机遇。文章结合华中农业大学资源与环境学院环境监测实验室的实践经验，指出高校应凭借实验室的硬件设备及人力资源优势，在市场及白身发展需求的形势下，为实验室开放创造条件，并最终建立一个具有高科技环境监测技术的实验室。     

浅谈环境监测实验室的质量管理

实验室的质量管理是确定质量方针、目标和职责并在管理体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证和质量改进使其实施全部管理职能的所有活动。本文分析了通过资质认定是提高环境监测实验室质量管理的必要条件以及环境监测实验室面临的新压力和挑战、目前环境监测实验室质量管理存在的问题,并阐述了提高环境监测实验室质量管理能力的一些建议。     

浅谈环境监测实验室应用UMS的意义

介绍了实验室信息系统（LIMS）的概念、功能、特点，以环境监测领域实验室信息系统为例，描述了环境监测实验室LIMS的设计思路和实施方法。     

高校实验室安全培训和考试系统开发和应用模式研究

实验室安全教育空间被压缩,安全教育方式改革势在必行。江南大学开发了高校实验室安全培训和考试系统来应对改革的要求,其为高校实验室安全教育提供了一条便捷、高效途径。     

环境监测中的“废物”处理

环境保护是国民经济可持续发展的重要内容和根本保障。该文主要分析了环境监测实验室环境污染的现状,指出环境监测实验室的污染来源,同时阐述了实验室"废物"处理方法。     

浅谈环境监测实验室应用LIMS的意义

介绍了实验室信息系统(LIMS)的概念、功能、特点,以环境监测领域实验室信息系统为例,描述了环境监测实验室LIMS的设计思路和实施方法。     

创建实物培训实验室推动开放式实验教学

面向经管类学生，创建实物培训实验室、实验项目的设计以及对该实验室进行开放式实验教学管理。     

浅谈环境监测实验室的质量监督

环境监测工作注重质量控制,而监督环节对保证实验室检测工作质量是不可或缺的。本人就环境监测实验室的质量监督进行了探讨。     

浅析实验室质量控制在环境监测工作中的重要性

叙述了环境监测的概念,实验室质量控制手段在环境监测管理中的重要性,介绍了实验室质量控制的要求,并从实验室内质量控制、实验室间质量控制、规定有效的管理机制3方面阐述了实验室质量控制的方法。     

应用型院校环境专业实验室建设与人才培养

应用型本科院校环境专业以培养应用型环境人才为目标,实验室对于实现这一培养目标具有重要意义。文中以南开大学滨海学院环境科学与工程系实验室为例,对其建设、管理和人才培养的基本情况作一简要介绍,并对今后实验室发展提出一些看法。     

构建校内护理技能实训中心的探讨——以新余高等专科学校为例

探讨了高等教育护理专业校内护理技能实训中心建设的重要性，并对目前新余高等专科学校护理专业实验室建设现状进行了分析，提出了校内护理技能实训中心建设与管理的思路、建设原则及环境建设的具体方案。     

中国实验动物人才培训考核信息系统的建立研究

目的建立全国统一标准的实验动物人才网上培训、考核及管理体系。方法利用信息技术,设计建立健全考试平台,依据建立的实验动物从业人员分类、分级培训考试考核标准,完成实验动物从业人员培训、考核信息管理体系。结果实验动物人才培训考核信息系统实现在线报名、学习、考试、阅卷、打印成绩等功能。结论实验动物人才培训考核信息系统能够显著方便从业人员的学习和考试,能够改进政府主管部门的管理工作。     

运动训练的科学化研究

运动训练的科学化是运动成绩提高的关键,本文主要从运动员选材,训练监控和营养恢复三方面阐述了训练科学化的问题,旨在为教练员提供借鉴。     

环境监测若干问题的思考

环境监测是为环境管理服务的。为搞好环境监测工作,必须更好地发挥环境监测部门的职能,进一步完善环境监测的技术管理及人员培训。     

运动训练中的辨证关系与运动训练的生理生化监控的必要性

阐述了运动训练的训练适应本质,运动训练过程中的内因与外因、量变到质变、整体与局部、运动训练过程中的度等辩证关系.鉴于运动训练中的这些关系,提出了进行训练监控的必要性.     

实验室认可为环境监测工作注入新的活力

结合环境监测工作实际,就如何进行实验室质量体系的建立和运行,及实验室认可在环境监测工作中所起的作用进行了简单的介绍。     

北京部分屏障实验动物设施环境参数监测结果

本研究以对北京市三所单位10间饲养动物房进行了为期一年的环境参数动态监测为依据,对各SPF级实验动物设施中温度、湿度、压力、气流速度、换气次数、氨浓度以及噪声等各项技术指标进行分析,将各项参数与国家标准(GB14925-2001)进行比较研究。为北京地区实验动物旧设施管理、改建、运行和今后设施内动态监测提供参考性数据,同时为新设施的建立、利用、管理、维护以及对地区实验动物设施管理操作规程的制定提供依据。     

基于CDIO的计算机应用技术专业人才培养模式的构建

将CDIO高等工程教育思想贯穿于计算机应用技术专业人才培养方案制订、能力训练体系建立、师资队伍建设、质量评价监控等方面,构建理论与实践相结合的计算机应用型人才培养体系,可以促进学生工程实践能力和创新能力的培养,有利于形成专业特色。