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1.
侯子惠 《焦作师范高等专科学校学报》2023,(1):53-55+76
近年来,网瘾戒治成为社会关注的热门话题,而如豫章书院一类的网瘾戒治机构也频频被曝出体罚学生而引起较高的社会关注度。豫章书院案反映出目前我国网瘾戒治规制严重滞后,网络戒治机构普遍存在资质认定混乱、监管网瘾戒治机构缺乏明确的法律依据、网瘾戒治机构市场准入处于“失控”状态,严重影响网瘾戒治的规范化、制度化、法治化运行。需要规范戒网瘾机构的权利义务、建立和完善市场准入制度、完善对网瘾戒治者的司法救济,规制网瘾戒治机构的戒治行为,建立科学、合理、竞争有序的网瘾戒治行业秩序。 相似文献
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网瘾给大学生身心健康带来极大危害,严重影响着他们的学业。本文通过对大学生网瘾危害的梳理,有针对性地提出相应对策,为高校教师做好网瘾学生的教育教学工作作参考,正确引导大学生认识网瘾的危害,正确对待网络,恰当运用网络,免受网瘾危害,促进大学生健康成长成才。 相似文献
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郑运爽 《湖北三峡学院学报》2011,(Z1):6-8
网瘾问题近年来逐步成为青少年健康成长路上的一块巨大的绊脚石。根据中国青少年网络协会第三次发布的调查报告显示患有网瘾青少年比重日益增加,网瘾问题已然成为一个需要动用全社会的力量去解决的问题。本文通过论述以优势为本的视角下如何开展网瘾青少年的社会工作,从而充分挖掘青少年的优势,更好地帮助网瘾少年走出困境,健康成长。 相似文献
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网络游戏被称作“电子海洛因”,危害之大有目共睹。如何避免孩子们受网瘾毒害,保证他们健康成长,成为摆在我们面前的一个重要课题 相似文献
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网瘾是一种由于长期沉溺网络从而对网络形成依赖性对青少年的工作、学习和身心健康造成巨大危害的精神性疾病。网瘾不仅对青少年个人有危害而且对社会也有相当影响,从长远来讲还会影响社会的进步和发展。使青少年产生网瘾的原因既有个人原因也有社会原因,既有主观原因也有客观原因。戒除青少年网瘾的方法是综合的而且治疗的时间是长期的,不可急于求成,一蹴而就。帮助青少年戒除网瘾既要从青少年身心入手又要构建良好健康的社会氛围,多管齐下,共同帮助青少年摆脱网瘾的困扰,走向健康向上的人生之路,为我国社会主义现代化建设输送更多德才兼备的新生力量。 相似文献
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网瘾现象近年来在中职学生中普遍存在、日益突出,危害性极强。网瘾损害学生身心健康,制约职业教育发展,影响社会和谐稳定,已成为急需解决的社会问题。本文详细分析了中职学生网瘾的成因,并针对这些成因,提出了相应的网瘾戒除策略。 相似文献
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探析新时代大学生的瘾症——网瘾的形成原因 总被引:2,自引:0,他引:2
在当今这个网络高度发展的社会,大学生网瘾患者日益增多,网瘾的危害有目共睹。本文从网络自身、社会、心理、学校和家庭等方面探究了大学生网瘾形成的原因。 相似文献
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信息时代的图书馆电子阅览室发挥着重要作用。为读者提供全方位、多层次、多载体的文献信息服务,有效地制约有网瘾的读者对网络的依赖,成为矫正预防青少年网瘾的基地。 相似文献
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李旭红 《西昌学院学报(自然科学版)》2014,(4):114-116
通过对山西省四所高校的320名大学生进行《大学生网络消费调查问卷》调查表明,不同性别、年级的学生中网瘾大学生所占比例有显著差异;男生网络成瘾者显著多于女生网络成瘾者,高年级的网络成瘾者显著多于低年级;网瘾者和非网瘾者在网络消费方式上存在显著差异,网瘾者更倾向于网络游戏,而非网瘾者更倾向于获取学习资料和即时通讯。为了预防大学生网络成瘾,在高校开展大学生消费教育是重要且必要的。 相似文献
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随着计算机网络的普及,青少年网瘾问题已经引起了社会各界的高度关注,严重的影响了青少年的健康成长。优势视角则可以从一个全新的视角来分析青少年的网瘾问题,发掘和发挥网瘾青少年自身的能力和资源,以促进他们的健康成长。 相似文献
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随着网络的普及发展,一种新的心理疾病开始出现——网络成瘾,表现为沉溺于网络不可自拔。作为网络使用的主力军,大学生不可避免地成为网络成瘾的主要受害者。本文首先探讨了网瘾的内涵;接着分析了网络游戏容易使大学生上瘾的原因,最后提出了若干应对大学生网瘾的措施。 相似文献
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魂已飞 魄已散
“一名16岁的中学生,父母为了根治他的网瘾,把他送到了戒除网瘾拯救训练营,十几个小时之后,当父母再次看到他们的儿子的时候,儿子已经带着满身的伤痕停止了呼吸……” 相似文献
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何煦 《长春师范学院学报》2004,(5)
“互联网成瘾症”(IAD)在全球网民(尤其是青少年网民)当中迅速蔓延,社会危害性极强,备受社会学和心理学家们的广泛关注,本文从网络成瘾概念的界定出发,介绍了网络成瘾的临床鉴定和基本类型,剖析了网络成瘾的心理成因,建议网民们要解除网瘾,进行信息“节食”,最后对青少年沉缅于网络游戏这一社会问题提出了治理对策。 相似文献
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近年来随着我国互联网的迅速发展和个人电脑的飞速普及,两岁多的儿童会玩电脑游戏已不是什么新鲜事,随着孩子上网时间的不断增加,父母们都逐渐意识到问题的严重性,我们暂且把这些不断增加上网时间的儿童称之为有网瘾倾向的儿童,怎样对这些具有网瘾倾向的学前儿童进行科学的引导,对孩子一生的健康成长意义颇大。本文通过对具有网瘾倾向的孩子所采用的教育方法的研究,以期能为教育工作者和父母们的带来一些启示和借鉴。 相似文献
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