实施教育创新工程 迎接知识经济时代

知识经济时代的到来,为高等教育的发展带来了机遇和挑战,面向未来,必须树立教育是生产力的观念,教育是知识资本的观念;发展教育就是发展经济的观念,为了适应知识经济时代,高等教育必须在教育思想,体制,目标,内容,方法等方面的积极创新。     

创新教育——迎接知识经济挑战的必然选择

知识经济时代将是一个以知识创新为核心的时代，创新是知识经济发展的内在驱动力，人才是知识与经济的中介。教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命，要进一步解放思想，更新观念，大力推进教学改革，建立创新教育模式，积极营造创新环境，培养创新人才。     

知识经济需要教育创新

知识经济是直接建立在知识和信息的生产、分配和使用上的新型经济形式,知识经济时代的竞争归根到底就是人才的竞争,知识经济的发展需要培养高素质的创新人才,教育创新是高等学校迎接知识经济时代挑战的基本对策．     

知识经济与创新教育的一点思考

知识经济的前提是教育和创新。本文从素质教育、创新环境、教师素质及可能的教育内容转变探讨了创新教育的特点和模式。     

论知识经济时代的创新教育

知识经济时代,知识将成为最主要的经济资源,知识创新、科技创新将成为最主要的经济增长点。我国的教育要适应知识经济时代的要求,变革传统的教育观念,努力实施创新教育,提高全民族的创新意识和创新能力,造就高素质的创新人才。     

知识经济时代高等院校创新教育途径探索

从培养目标、培养模式、培养过程、培养内容、培养方法、培养手段等六个方面阐述高校创新教育，有针对性地提出高校创新教育内涵和实现创新教育的主要途径。     

迎接知识经济挑战 培养高素质创新人才

培养高素质创新人才是我国科教兴国的战略需求，是高校迎接知识经济挑战的关键所在。创新人才的素质结构中，思想道德素质是根本，知识素质是基础，能力素质是挂心，身心素质是保证。高校必须改革传统教育，形成创新教育观念，加大教学改革力度，构建创造型的教师队伍，营造创新人才培养的良好环境氛围，重视并加强学生健康心理品质的培养，才能最终将学生培养成适应社会发展的高素质创新人才。     

知识经济呼唤创新教育

现行教育在师生关系、教学方法、大脑开发和评价制度等方面存在着阻滞创新的因素。我们必须采取相应措施，切实保证创新教育的实施。     

高等职业教育如何迎接知识经济时代

高等职业技术教育要在“知识经济”时代获得自我发展和生存竞争能力,就必须找准自身在“知识经济”时代所处的地位和作用,面向经济发展的大趋势以确定自身发展方向和人才培养目标。     

知识经济呼唤创新教育

现行教育在师生关系、教学方法、大脑开发和评价制度等方面存在着阻滞创新的因素。我们必须采取相应措施 ,切实保证创新教育的实施     

论知识经济时代下高职教育创新

该文论述了高职教育必须提高思想认识,构建合格的“双师型”教师队伍,改革教学方法手段和内容,实行开放式办学,转变教育体制,实现教育观念、师资队伍建设、教育体制、教学方法手段和内容以及办学方式的创新,以迎接知识经济的挑战,培养合格的创新型高职人才,保持高职教育自身得以生存与发展。     

提高创新素质 迎接知识经济挑战

经济学家们预言:21世纪属于知识经济时代。从近30年来知识经济的形成与发展的历史看,“创新”成了知识经济显著的特点与迫切需要。为此,现代教育必须采取有力措施,提高人才的创新素质,大力培养具有高度创新素质的人才。     

迎接知识经济挑战培养高素质创新人才

培养高素质创新人才是我国科教兴国的战略需求,是高校迎接知识经济挑战的关键所在.创新人才的素质结构中,思想道德素质是根本,知识素质是基础,能力素质是核心,身心素质是保证.高校必须改革传统教育,形成创新教育观念,加大教学改革力度,构建创造型的教师队伍,营造创新人才培养的良好环境氛围,重视并加强学生健康心理品质的培养,才能最终将学生培养成适应社会发展的高素质创新人才.     

迎接知识经济时代的挑战

知识经济与工业经济具有本质上的差别,工业经济是以传统产业为经济支柱,以稀缺的自然资源为主要依托;而知识经济是以高新技术产业为第一产业支柱,以高科技为最重要的资源依托。按照联合国组织的分类,高科技主要有信息科学技术,生     

迎接知识经济时代的思考

知识经济时代是继农业时代、工业时代之后人类社会发展的新阶段。发展知识经济对社会主义中国具有重大意义。迎接知识经济时代, 我们必须采取相应的对策     

知识经济时代成人高等教育的发展与建设

针对目前我国成人高等教育面临的种种困难，提出成人高等教育要柘宽发展思路，扩大办学领域，突出专业特点，提高教学质量，抓住发展机遏，迎接时代挑战。     

试论知识经济与创新教育

以知识为基础的经济的兴起将会对整个世界的经济、政治、科技、教育、文化带来更为直接和重要的影响。而知识的获取和更新与教育密切相关 ,为适应未来社会对人才的要求 ,知识经济的时代需教育创新     

知识经济与教育创新

知识经济正影响着我们生活的方方面面,未来世纪是知识经济的世纪,同时也必然是教育的世纪,知识经济要求教育与社会紧密结合。本文通过分析论证,阐明知识经济与教育创新、教育改革的关系,探索知识经济对“智能教育”、“终身教育”、“通才教育”等方面的影响以及教育创新的基本思路。     

知识经济与创新教育

知识经济是一种创新经济，归根到底是以“为”为中心的经济，教育必将上升为经济发展和社会进步的重要位置，成为社会活动的中心。本着重阐述了什么是知识经济、什么是创新教育以及创新教育与知识经济的关系，并对我国的教育系统如何进行创新，进行了有益的探讨。     

知识经济 信息时代 创新教育

人类社会即将进入21世纪,知识经济初露端睨。推动知识经济增长的第一支柱产业是信息产业,一个信息化的时代也随之来临。信息时代需要的是具有创新精神和创新能力的人才,因此必须对当今的教育体制和教育模式进行全面改革,构建一个全新的创新教育体系和创新教育模式,大力推行素质教育,积极培养创新人才。