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何金怀 《北京教育学院学报(自然科学版)》2014,(4)
高中地理教学中,"过程与方法"目标强调知识的探究过程转化,关注学生学习过程的积极体验和地理科学方法的正确掌握。为此,地理教师应认真研读课程标准,科学设计"过程与方法"目标;改革地理教学方式,引领学生以自主、合作和探究的形式进行学习,积极实现"过程与方法"目标;建立科学的评价体系,凸显"过程与方法"目标的科学考查。 相似文献
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可再生能源作为能源清洁低碳转型的主力军,对于中国实现碳达峰、碳中和目标具有重要意义。为应对高比例间歇性可再生能源给电力系统带来的挑战并适应电力体制改革进程,通过市场化方式促进可再生能源消纳已成为一项关键任务。首先,对国外可再生能源发展和市场化交易进行了分析;其次,梳理了国内可再生能源发展的政策,对可再生能源参与电力市场以及绿证市场进行了现状分析;然后,基于“双碳”目标和可再生能源消纳保障机制,设计了可再生能源市场化交易体系,包括可再生能源电能量市场、超额消纳量市场和绿证市场;最后,选取某风电场为例,对于本文提出的市场化交易体系进行算例分析,以期为促进可再生能源市场化消纳和健康发展提供一定的参考。 相似文献
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在档案资源建设、管理和利用的过程中,档案利用体系、档案资源体系、档案安全体系是前提和基础,是提升档案工作质量和水平的重要指导思想。因此,搞好"三个体系"的建立和完善具有重要意义。 相似文献
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本文指出了工业工程实践教学的重要性和目前普遍存在的问题,分析了问题的原因,在此基础上根据实践教学活动内容与生产实际的紧密程度将其划分为“虚”“实”两部分,构建了“虚”“实”结合的工业工程实践教学体系,提出了基于“虚”“实”结合的工业工程实践教学的实施要点,为工业工程专业的实践教学沿着正确的道路发展提供参考。 相似文献
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当前举国上下正在学习“三个代表”重要思想,我们认为,只有实现从“理论到实践”认识过程的第二次飞跃,才能使学习“三个代表”不断深化,使“三个代表”重要思想真正成为指导实践的指南。 相似文献
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"九五"期间,阜阳市委、市政府始终坚持科学技术是第一生产力的指导思想,全面实施科教兴农战略,充分发挥政府的引导、支持和协调作用,采取得力措施,不断加大农业科技工作力度,使全市农业经济中科技的贡献份额逐年提高.其主要做法和启示有以下几点: 相似文献
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朱爱胜 《无锡职业技术学院学报》2013,12(2):1-4
随着中国高等职业教育的快速发展,无论是社会还是高职教育界对于高职人才培养的目标都越来越清晰,曾经广受批评的"重专业技能训练、轻人文素质提高"的观念正逐渐有所好转,文化素质教育的重要性正从理论和实践两个方面不断凸显。基于对高职教育文化素质教育现状的判断和认知,希望通过一系列探索和实践,推进高职院校在文化素质教育这一大课题上"知"行"统一,取得实效。 相似文献
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张其光 《西南师范大学学报(自然科学版)》2020,(12):148-153
"互联网+"时代背景下,高校创业教育体系的完善直接关系着我国高质量人才培养的效果.良好的政策导向与创业环境为大学生提供了前所未有的创业契机,同时也为创业教育和创业者提出了更高的要求."互联网+"时代为加快推进高校创业教育提供了重要的支撑和保障,通过厘清创业教育体系创新的基本思路与逻辑框架,设计以创业基础、创业技能、创业模拟、创业实践以及创业反馈与评价为核心的"五位一体"高校创业教育架构,构建以适应"互联网+"时代高校创业教育实现路径,形成以终身创业教育新格局的创业教育服务体系. 相似文献
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深圳市的信息“孤岛”太多,怎样整合信息资源?要把燃气、自来水缴费等与用于公共交通的“深圳通”智能卡资源整合起来,使“深圳通”真正逐步实现公共大巴、中小巴、出租小汽车、地铁、轻轨、轮渡、路桥隧道收费、停车场管理、燃气、自来水、房租、物业管理、加油、公园景点、小区体育设施收费以及部分购物功能。在“深圳通”推广到各个领域的过程中,关键在于传输链路的实现和系统资源整合、共享,如对于公共大巴、中小巴、出租小汽车、地铁、轻轨、轮渡、路桥隧道收费、停车场管理方面,由于流动性比较大,固定的有线线路已不能满足“深圳 相似文献
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基于“工作过程”面向“职业岗位定位”的教学模式在网页设计课程中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育人才培养效果与企业市场需求人才之间存在系统偏差。针对高等职业学校培养的计算机专业人才定位与企业岗位人才需求之间的差距,本文以网页设计课程为例,提出了在课程教学中以"工作过程"为导向,面向"职业岗位定位"的教学模式,将企业人才岗位定位引入到课程职业定位中,并将企业工作过程模式贯穿于整个教学过程中,使学生与企业、就业零距离。 相似文献
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以光学课的教学为例 ,对“教学过程完整化”在高校教学中的应用作了尝试性探索 .实践表明 ,“教学过程完整化”是提高教学效率的有效途径 ,在高校教学中是可行的和必要的 相似文献
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高等职业教育人才培养体系是实现高职教育人才培养目标的最主要途径,如何培养高素质的应用型人才是高职院校需要解决的首要问题。文章结合兰州资源环境职业技术学院的办学实践,探索构建了为实现“四强型”人才培养目标服务的高职教育“1234”人才培养体系。 相似文献
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为满足建设海洋强国、推进实施"21世纪海上丝绸之路"的迫切需求,急需大力加强海洋信息化建设,从"数字海洋"向"智慧海洋"迈进。本文分析了国外海洋信息化建设的成功经验及国内海洋信息化建设面临的主要问题,提出了全面提升中国海洋信息体系能力的"智慧海洋"构想,阐述了"智慧海洋"的内涵、体系组成、体系工程特征及关键技术,提出了运用体系工程方法建设"智慧海洋"的具体办法。 相似文献
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职教公益性问题的提出,既是职业教育自身发展的内在要求,也是社会发展对职业教育的现实需要。其基本内涵主要体现为“两个满足”:一是最大程度地满足区域经济社会发展对技能技术型人才的需求二是最大程度地满足人民群众对职业教育的需求。职教公益性的实现形式可以归纳为两种:一是政府主导助推;二是职业教育内部改进。通过二者共同努力,实现人、区域经济、社会的和谐共赢。由此构建出职教公益性实现形式的“蝴蝶”模型。 相似文献
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陈利 《高等函授学报(自然科学版)》1994,(6):13-14,41
在《数字逻辑》课程中,用“与”、“或”、“非”三种基本运算可以描述命题逻辑中任何复杂的问题。换句话说:不管逻辑电路多么复杂总可以看成是由“与”“或”、“非’等简单门电路组成的。但是,逻辑函数实现时不是用“与”、“或”、“非’门作基本的逻辑单元,而是大量使用“与非”。“或非”、“与或非’门,它们是数字逻辑集成电路系列(74LS00,74LS02,74LS10,74LS20…)的复合门电路。这是因为:“与非”、“或非”“与或非”门中的任何一种,都可以实现“与”、“或”、“非”三种基本操作:一、用“与非’们实现“与”、“… 相似文献
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构建区域创新体系关系到“成德绵”经济圈的经济活力进一步释放,关系到经济圈内城市科技创新能力的进一步提升,关系到“成德绵”区域经济的跨越式发展,但“成德绵”经济圈区域创新体系还不完善,圈内城市的合作水平还有待提高。建立“成德绵”经济圈区域创新体系应从培育创新文化、整合区域经济资源、强化科技投入、建立科技信用体系、强化服务功能入手。 相似文献