悉尼奥运会女排进攻、拦网、防守效果的同异反态势分析

通过把进攻、拦网、防守转换成联系数中的同、异、反，定量地分析了2000年悉尼奥运会上女排前8名参赛队的技术状况，并与1996年世界女排大奖赛分析对照，指出了中国队与其他女排强队的差距在于缺少主动进攻。     

对同异反态势排序在学生成绩分析中的作用的讨论

针对已有文献把集对分析中同异反态势排序应用到学生成绩分析中的做法 ,以Pearsonχ2 -统计量作为检验理论 ,对已有文献所用的例子进行了分析 ,得出了其成绩分布是服从Gaussian分布的 .指出了已有文献方法的不足 .     

2013世界女排大奖赛决赛中国队接发球、一攻及扣球技术效果分析

接发球、一攻及扣球是排球运动中的三项重要技术,其技术运用效果的好坏对比赛有至关重要的影响.对2013世界女排大奖赛决赛中中国队的五场比赛进行现场统计,并将双方接发球、一攻以及扣球的数据录入spss,对比分析各支球队的技术效果,以期为中国女排以后的训练、比赛提供数据支持和科学依据.研究结果显示,中国队4号位高点进攻效果较好,但接应进攻能力及接发球能力较低,因此中国队今后在继续发挥网前高点进攻优势的同时,不断提高队员的接发球能力.     

2009—2010年全国女排联赛决赛扣球得分效果分析

扣球是排球基本技术中攻击性最强的一项技术,它在比赛中占有重要地位,是得分、得发球权的主要手段,扣球是战术配合最终目的。强有力、战术多变的扣球可使对方难以防守和组织反击,从而掌握比赛的主动权。本文采用文献资料、录像统计、数理统计等研究方法,以2009—2010年全国女排联赛决赛为研究对象,结果表明：主动进攻得分和减少自身失误失分是现代女子排球比赛的得失分基本规律之一,攻防两端的稳定发挥是取得比赛的重要因素。     

试论同异反教学信息的传递及其调控

随着现代信息论在教学实践中的应用,教学信息的处理已经成为现代教学信息论中的重要的问题.教学信息的传递是一个复杂的过程.本文试用同异反系统理论对教学信息作了同异反分析.在此基础上,创造性地提出了同异反教学信息传递模式及其规律,并对传递模式中的有关信息通道作出了教学上的解释.结果表明:教学信息经一般的同异反传递后,按传统的"求同教学"其教学效率是比较低,如对同异反传递通道适当加权和调控,则可提高教学效率.这一初步研究成果对教师掌握和运用教学信息的原理、策略和技术,都具有一定的理论指导与实际应用价值.     

基于集对分析的同异反定量推理路径的选择

基于集对分析的同异反定量推理已在学生成绩推算中得到应用，现以学生成绩推算为背景，讨论基于集对分析的同异反定量推理的路径选择，给出其一般规则和步骤，并举例说明其应用。     

第29届北京奥运会中国和巴西女排扣球效果的不确定性分析

对北京奥运会女排比赛的现场画面进行数理统计,利用集对分析理论对中国女排和巴西女排扣球效果进行对比研究.结果显示:巴西女排的总扣球和4号位扣球都强于中国女排;3号位扣球巴西女排优势显著;2号位扣球中国女排略强于巴西女排.针对两队的扣球实力差距,提出如何利用好中间不确定值的建议.     

基于相量模型对三点式振荡器射同异反的原则判别

在满足三点式正弦波振荡器振幅平衡的条件下,利用电路中的相量模型法,研究了正弦波振荡器射同异反原则的判别,并认为此方法对相位平衡条件的判别是合理的．     

利用SPA联系度分析2003年男排联赛季军决赛中八一队的扣球效果

通过把集对分析(SPA)中的联系度引入到2003年"步步高DVD杯"中国男子排球联赛争夺第三名决赛中辽宁队和八一队扣球得分情况的分析比较,指出八一男排在扣球方面的优势和存在的问题;同时提出仅通过传统的"实效值"来处理扣球得分数据有不足之处,而采用"联系度"概念可更客观地进行分析比较.     

2004年雅典奥运会中国女排扣球效果的不确定因素研究

运用数理统计和文献资料等方法,对比赛现场画面进行了录像统计.通过把集对分析(SPA)理论引入到2004年雅典奥运会女排比赛,从扣球角度对中国、俄罗斯、古巴、巴西、美国、意大利6支女排强队的比赛效果进行同、异、反分析和比较.结果显示中国女排在扣球各项环节均有较好的表现,优势大于劣势.并提出了如何有效利用中间不确定因素的建议.     

江苏男排参加2006年全国三大赛事的技战术情况探析

以2006年全国男排三大赛事的技术统计,分析江苏男排在技战术上的优势和弱势,寻找与上海队的差距,从中探讨男排比赛得失分规律和克敌制胜的技战术因素,并为江苏男排今后的技战术发展提供训练上的依据。     

对排球后排进攻技术的研究

运用文献资料调研,数理统计等方法对排球后排进攻技术应具备的条件,进行了数学计算和理论分析.从中可以看出中国职业联赛运动员、高校体育专业大学生和高水平运动员的网上高度基本可以达到后排进攻所具备的高度.因此,后排进攻技术不但在职业队中广泛运用,在高校大学生和高水平运动队中也可以部分的运用.所提建议,旨在为高校排球专业教学和高水平运动队的训练提供参考.     

西部城乡二元差异的税收分析

城乡二元分割问题已经成为影响我国宏观经济稳定快速发展的一个重要因素.在西部表现尤其突出,城乡二元分割格局虽然主要不是因税收政策不当而产生的,但大多与税政政策有关.通过分析体现在税收上的城乡经济发展差异来说明税收政策在调节、解决这一矛盾上应发挥的作用.     

关于福建高校推广软式排球的探讨

分析软式排球的特点，在于技术难度较低、短时间内掌握程度高，有更大可接受性和娱乐性，深受高等院校师生的喜爱，其进一步发展应得到领导重视、加强教师、教练员队伍的培养，纳入教学计划、开展不同层次的观摩比赛等措施，将有利于该项目在高等院校的推广。     

江苏男排2003赛季决赛4项技术指标的分析与评价

发球、一传、扣球和拦网技术是排球运动的基本技术。在比赛中，这些技术运用得好坏对能否得分及取得比赛的最后胜利起着极为重要的作用。本通过2003赛季决赛中，江苏男排4项技术的统计，分析江苏男排的优势与不足。     

2003年南京高校健美操比赛的调查分析

本通过对2003年南京高校健美操比赛的调查分析，对目前南京市大学生健美操运动开展现状及存在的问题进行初步探讨，并提出自己的建议。     

公平中的卓越：英美英才教育之比较

近些年来,英才教育已成为教育界炙手可热的研究领域。英美两国的英才教育均居于世界领先地位,英国的英才识别技术指南和融合制、美国的专业鉴别测验及三种培养模式对我国的英才教育均有着重要的借鉴与启示作用。     

略论中国女性在科技领域的发展前景

论述了中国女性科技研究者在推动中国科技进步和发展的过程中起着越来越重要的作用，提出了在科技领域工作的女性在数量上大幅度增加、从事科研的范围拓宽、所取得的研究成果与男性平分秋色的看法．     

第28届奥运会中俄女排比赛的技术统计分析

通过对28届奥运会中、俄女排的两场比赛的录像进行技术统计分析,探讨中国女排与俄罗斯女排各自的优缺点,找出中国女排获胜的原因,为以后的训练、比赛提供一些借鉴。     

浅谈影响软式排球在我国开展和推广的几个因素

软式排球运动是一项新兴的体育运动项目，近年来，在我国得到了迅速发展。软式排球运动在开展和推广过程中，遇到了许多不利因素，在认真分析这些因素的基础上，提出几点有利于软式排球开展和推广的建议。