体育学院篮球专业教学中常见损伤及预防措施

通过对河南省大学生篮球运动员运动损伤情况的调查研究,表明高校篮球运动员的损伤率较高;损伤主要发生在比赛和专项训练中;损伤部位主要集中在膝关节、踝关节、腰部;急性损伤多于慢性损伤;准备活动不充分、局部负荷过大和犯规是造成损伤的主要原因;通过对普通大学生在篮球专项课教学中发生的损伤的原因、部位、性质及时间进行了调查分析,并结合现实状况,针对性地提出了一些防范措施。     

河南省大学生篮球运动损伤的调查研究

通过对河南省大学生篮球运动员运动损伤情况的调查研究,表明高校篮球运动员的损伤率较高.损伤主要发生在比赛和专项训练中;损伤部位主要集中在膝关节、踝关节、腰部;急性损伤多于慢性损伤.准备活动不充分、局部负荷过大和犯规是造成损伤的主要原因.     

浅析高校篮球教学与训练效果的提升

篮球是高校体育教育中最重要的教学项目,有利于大学生身心的健康发展,有利于大学生适应社会的能力的提高。重视高校篮球的教学与训练,对培养、提高大学生的素质有着重大的意义。当前,我国高校篮球教学进步很大,但仍存在一些弊端,突出表现在教学效果不甚理想。本文主要针对高校篮球教学与训练中存在的弊端提出相应的解决对策,以此来提升高校篮球教学与训练的效果。     

中专篮球专选学生踝关节损伤的调查研究

近年来,在中专的篮球教学、训练和比赛中,发生运动员损伤的比率较高,特别是在篮球专选学生中,表现得更加突出.运用问卷调查等方法对锦州中专篮球专选学生踝关节损伤的情况进行调查研究,目的在于找出损伤的原因,提出相应的防治措施,为更好地开展篮球教学、训练和比赛提供参考性理论依据.     

篮球教学中常见损伤的现状调查与康复研究

本文主要通过问卷调查、统计分析等方法对在篮球教学训练中常见损伤的预防与康复治疗进行调查分析,对其在此过程中发生的损伤的原因、易伤部位、种类等进行探讨,提供了相应预防与方案,为篮球教学训练及损伤后的治疗提供参考。     

CUBA联赛与高校篮球人才的培养

采用问卷调查、专家访谈和临场技术统计与逻辑分析等方法 ,对参加全国大学生篮球联赛 (CUBA)的部分高校篮球教学与训练以及CUBA的现状进行调查分析 ,探讨CUBA联赛在培养篮球人才中的作用及如何提高大学生篮球运动员的比赛能力。     

大学生参加篮球运动产生损伤的原因分析

本文对河南省10所高等院校405名篮球运动员进行了运动损伤的流行病学调查。结果表明：高校篮球运动员的损伤率较高,损伤主要发生在比赛中和专项训练中,损伤部位主要集中在膝关节、踝关节、腰部,急性损伤多于慢性损伤。准备活动不充分、局部负荷过大、违犯比赛规则的犯规是造成损伤的主要原因。     

普通高校篮球运动员的创伤研究

对河南省10所高等院校405名篮球运动员进行了运动创伤的流行病学调查.结果表明:高校篮球运动员的损伤率较高,损伤主要发生在比赛中和专项训练中,创伤部位主要集中在膝关节、踝关节、腰部,急性损伤多于慢性损伤.准备活动不充分、局部负荷过大、违犯比赛规则等是造成损伤的主要原因.     

浅析民族院校大学生业余篮球运动员膝关节半月板损伤的原因机制与预防

本文主要针对少数民族院校大学生业余篮球运动员,在篮球比赛和训练中极易发生膝关节损伤的现象,从膝关节半月板解剖结构及篮球项目运动特点的基础上,提出了在篮球运动过程中膝关节半月板损伤的原因机制及预防措施。     

高校排球教学训练中运动损伤及伤后心理恢复的研究

本文采用文献综述法、调查问卷法,分析高校排球教学训练中运动损伤的原因及损伤后的心理康复情况,以期为今后教学和训练提供有益的帮助.     

体育学院篮球运动员运动损伤的现状与原因分析

通过对我国体育学院篮球运动员运动损伤现状的调查,进一步廓清篮球运动损伤的规律及原因,结合查阅相关文献资料,综合人体解剖学与力学规律,分析引起损伤的原因,以期为今后的训练和比赛中促进技术的提高和预防运动损伤的发生提供借鉴。     

大学篮球专项选修课分层递进教学的设计与研究

分层递进教学用于大学篮球专项选修课教学之中,是一种新的尝试.在篮球专项选修课之前,以篮球单项技术作为主要指标,结合身体素质水平对学生进行分层教学,从而使学生在同一技术水平的层次内进行学习与练习,避免了重复教学,提高了学生参加体育锻炼的兴趣,使之终身受益.     

篮、排、足球运动中发生关节损伤的调查与分析

对海南师范大学体育系343名运动训练专业的学生在篮、排、足球运动中关节损伤的情况进行了调查,结果表明：篮、排、足球运动中,关节损伤以膝关节、踝关节和关节韧带扭伤者居多,其损伤程度多为轻度和中度,损伤的原因多由准备活动不充分,缺乏防伤意识和动作粗野等方面所造成．     

篮球教学中常见运动损伤的成因及其预防

本文从训练学、解剖学和心理学等学科角度,对篮球教学中常见的运动损伤进行阐述,分析了造成损伤的原因与预防对策,对在篮球教学与训练中应注意的事项和本学科的教学改革提出了自己的建议,也为推进素质教育理念下的学校体育改革做出了有意义的探索。     

高校篮球教学中应如何避免运动损伤

篮球运动不仅能够增强体质,还可以使人的潜能和创造力得到充分展示。但同时我们也必须清醒的认识到,篮球运动也是一项竞技性体育项目,在运动过程中难免会发生意想不到的伤害事故。所以,在篮球教学过程中不但要求教学形式的多样性、教学方法的合理性,更应该高度重视教学过程中运动损伤的有效预防工作。该文从两个层次七个方面讨论了高校篮球教学中应如何避免运动损伤的问题。     

篮球运动中学生损伤病因与预防

通过对体育院系学生问卷调查，了解学生在篮球运动中发生运动损伤病因，提出预防措施。     

普通高校跆拳道运动员运动损伤的调查分析

通过对普通高校跆拳道运动员在训练中产生运动损伤的原因进行分析,对学生掌握运动损伤知识的情况进行问卷调查。研究发现运动员在训练中产生损伤的主要原因在于训练因素,如疲劳过渡、局部负荷过大、缺乏保护和运动损伤知识等。因此提高训练水平,提高运动损伤意识,重视对急性损伤的及时处理是减少损伤发生的重要途径。     

体育专业在校生运动损伤情况调查分析

采用问卷调查和实地访问相结合的方法,对河南省部分高校体育院、系的体育教育专业在校学生受伤情况进行了调查,从发生运动损伤的性质、运动项目、受伤的部位、引起损伤的原因等方面分析,结果表明：在大学期间学生受伤情况相当普遍,已严重影响正常教学和训练.建议应尽快强化学生预防损伤的意识并提出预防运动损伤的综合性措施.     

体育系科体操教学训练中运动损伤的调查与分析

体操教学训练过程中经常发生运动损伤，影响正常的教学进程．本文通过对我院体育系２２４名本专科学生在教学、训练过程中发生的运动损伤进行调查，探讨其易伤部位、特点、规律和致伤原因，提出针对性措施，为今后体育系科体操教学训练中有效预防损伤提供参考．     

山西省普通高校大学生运动损伤的调查与分析

对山西省普通高校大学生在体育活动中的运动损伤进行调查，并对损伤在运动项目上的分布、损伤性质及损伤原因作了重点分析，目的是使大学生掌握预防运动损伤的有效方法，从而提高锻炼效果。