文学研究会“问题小说”比较赏析

文学研究会一群作家为探索人生意义而写“问题小说”形成了一种创作倾向。他们的小说创作,关注着现实的人生,描绘着作者比较熟悉的人和事,探索着“五四”以后许多知识青年风靡一时的“人生究竟是什么”等问题。他们想通过诅咒黑暗现实,鼓吹社会改造,提倡个性解放、男女平等、婚姻自由,去回答社会生活中提出的问题,以指导青年知识分子怎样对待人生。为此,这群作家有着大体一致的认识态度,有着相似的     

青年毛泽东--当代大学生的人生楷模

当代大学生在信仰、理想、学习和日常生活方面存在较多的令人关注的问题，如理想淡泊、贪图享受、不思进取等。青年毛泽东则在树立远大人生理想、注重社会实践、磨炼意志品质、勤奋好学、追求至上精神等诸多方面堪为当代大学生的人生楷模。当代大学生应努力向青年毛泽东学习，积极成才，贡献社会。     

正确认识和引导大学生中的恋爱现象

“哪个青年男子不善钟情,哪个妙龄女子不善怀春”。这是一句千年古语,但也确实说明了一种普遍的社会现象。尤其是在大学校园里,男女青年聚集、学习、生活共处一起,更是容易产生一种恋爱的心理环境。许多人就这样自觉地或不自觉地涉足爱河。据调查表明,在校大学生中,有百分之五十以上曾经或者正在恋爱,而女生中间有百分之八十是“名花有主”,可见恋爱问题是大学生们最敏感,最感兴趣,最乐于讨论,也是最寄予幻想的人生课题之一。     

试论当代大学生思想政治教育现状

众所周知,大学生是当代社会主义现代化建设的接班人、是当今社会党和国家宝贵的人才资源;同时他们也是一群富有朝气蓬勃、阳光向上的青年,接受良好的思想政治教育是塑造当代大学生的灵魂。他们的思想政治素质如何,直接关系着党和国家命运前途的好坏,更关系着社会主义现代化建设实现的好坏。加强大学生思想政治教育是当前教育事业的重要课题。从目前大学生思想政治教育素质现状来看,其形势不容乐观,仍存有一些问题需要有待解决。对此,文章根据目前大学生思想政治素质教育的现状中存在的问题作为出发点,对其进行了简析。仅供参考。     

寓政治思想教育于中国革命史教学之中

当代青年肩负着中国社会主义建设的特殊使命。他们思想活跃,敢想敢干,敢于提出新观点、新见解,尤其是当代大学生们,他们的一言一行更能反映青年的心态与风貌,他们的思想也更容易影响社会不同领域的青年。所以,作为一名高校政治理论课教师,深感肩上的责任重大,     

论当代大学生的道德问题

大学生是青年群体中的优秀人群，是社会的建设者和创造者。他们的形象在某种程度上代表国家的形象，他们的品德素质是构成国民品德素质的重要方面，是一个民族文明程度的重要标志。随着时代的发展，社会转型的加快，各种不利于大学生思想道德发展的意识和观念心态冲击着当代大学生的心灵和思想，大学生的道德发展面临着诸多问题，本文对此进行了详细的分析并提出了相关解决对策。     

和谐社会视野中农民工政治自觉的探析

在我国现代化进程中,农民工是一个特殊的群体,他们的高度政治自觉对和谐社会的构建将会起到积极作用。农民工政治自觉是在社会流动和社会分层中政治因素的显现,是在时空变化中权利观的凸显;农民工政治自觉的量变性、常恒性、能动性等特性,对于我们认识当代中国农民工群体和解决农民工问题都有一定的启示。     

论当代青年生态文明意识的培养

现代社会,伴随着日益严重的全球性生态危机,人类逐渐认识到树立科学、进步的生态文明意识对全球生态保护的重要作用.加强当代青年生态文明意识的培养既是人的个体伞面发展、社会良性运行的内在必然要求,也是对全球化时代整个人类社会所面临的生态危机问题的直接同应.在当代青年生态文明意识培养的过程中,树屯正确的生态文明教育观念、选择符合实际的教育策略,并辅之以有力的社会支持系统,对有效提升当代中国青年的生态文明水平具有积极的推动作用.     

当代散文的根本缺陷

９０年代中国散文繁荣的背后，存在着以下三个方面的根本缺陷：一、当代散文未能以现代哲学的眼光，对世界，对社会、对人生作整体意义的把握；二、当代散文未能充分显示出作家独特的思想个性和审美个性；三、当代散文尚未建立起自觉的语言赏玩意识。中国当代散文只有在克服以上三个方面的缺陷之后，才能真正跃上一个新的台阶。     

谈对青年学生进行爱国主义教育的必要性

现在的青年学生大部分关心社会主义祖国的前途和命运,有着高度的责任感,但由于他们生在新社会、长在红旗下,对新旧社会的对比体验不深。有些青年学生时而流露出一种大志难酬的思想。如果说现实生活中有不少不尽人意的地方,那么对这些时弊进行改革恰好需要施展,自己的才能,如果幻想风和日丽、鸟语花香,只要我们登高一呼,一切就能如愿以偿,这显然是—种幼稚的想法。尤其值得我们思考的是,某些青年学生由于他们对历史知识知之甚少,喜欢横向看中国与世界,他们更多地看到的是我国与发达国家之间的差距,因而很难正确地理解和对待我国的现状,在他们看来,似乎只有异国他乡,才能大履宏田,建功立业,实现自己的理想,我们脚下的这块黄土地只能埋没人才,基于这种心理,他们往往不愿意接受正面的教育,甚至有的人还会产生一种逆反心理,所有这些想法都不仅是一种具有浪漫色彩,但毫无实际意义的图景,而且同当代青年学生应当具有的抱负相距甚远。 事实证明,对青年学生采取科学、客观、实事求是的态度,施之于适当的因势利导的教育,既要看到他们的成绩和进步,鼓励他们积极上进,奋发努力,又要指出他们存在的不足和问题,更重要的是使他们时时不能忘记自己身上肩负的重任,为创造更加好的未来而努力奋斗。 当代青年学生的命     

没有爱玛仕的人生才是常态 北上广青年图鉴

正"北上广"似乎是一片黄金地,这十几年间,无数年轻人怀抱鸿愿,栖身在这三座大城市,誓要为自己开启一片光明的前景。他们的酸甜苦辣,既是自己的切身体会,也经常成为他人小说或影视剧里的重要内容。这些有志或无志的青年,在繁华大都市如何争得一席之地?是立稳了脚跟还是艰难维生?让我们听听他们的经历和心声,在社会形态不停转变的冲击中,充斥着挣扎、无奈、雄心,甚至放任自流,说到底,对北上广青年来说,未来都是一盘难解的人生迷局。     

当代大学生群体精神生活现状调查与研究——以攀枝花学院学生为调查对象

青年是国家的未来,当今时代中国社会青年群体的精神现状,在很大程度上将对未来中国几十年社会发展的总体面貌产生深远影响,因此,对于当代青年群体精神生活的现状研究意义重大。针对这一问题展开的调研,将有助于把握当代青年群体尤其是大学生群体的精神生活现状,为提升大学生群体精神生活的整体面貌提供帮助。     

试论大学生的人生观教育

人生观是人们对人生目的、人生意义、人生道路的根本看法,是人们经过长期的教育、培养和锻炼所形成的一种价值观念。人们一旦对人生价值有了正确的认识,就会产生高尚的情操、坚定的信念和正确的人生追求。因此,对大学生进行人生观教育,是我国社会主义高等教育的一项重要任务,它对于促进社会主义精神文明建设、开展意识形态领域的斗争,培养新的历史形势下合格的社会主义事业接班人,具有十分重要的意义。 １ 当代青年大学生大多数能认识到,人生的意义 不在于对社会的索取,而在于对社会的奉献。党和人民努力为大学生创造了学习的机会…     

新时代青年学生生态道德存在的主要问题及教育的基本路向

习近平总书记强调“正确的道德认知、自觉的道德养成和积极的道德实践”是道德建设的重要组成部分。生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计,青年学生作为未来中国特色主义事业的生力军和建设者,他们在生态道德方面存在着认知不全面、情感意志不坚定、行为难以落地等问题,从丰富青年学生生态道德认知、增强青年学生生态道德情感、推进青年学生生态道德实践等几个方面下功夫有利于更好地提升生态道德教育实效性,对增强青年学生综合素质、建设美丽的生态文明中国具有重要意义。     

浅谈网络社会对青年思想价值观确立的影响

网络社会是伴随着互联网和计算机技术的兴起而快速发展起来的.这一新生事物对处于思想活跃期,价值观尚未完全确立的青年无疑产生了巨大的吸引力,其与网络融合程度远远超过所有前人.本文以网络社会的兴起为背景,阐述了网络社会对当代青年思想价值观确立的积极作用及负面影响,并对如何消除其负面影响作了初步探讨.     

营造滋养青年科学家创新活力的社会土壤

 青年科学家是我国进行创新型国家建设的生力军,通指年轻的科学技术研究与开发人员。然而,目前我国存在着青年科学家创新活力不足、创新精神不强的突出问题。这涉及内在外在多方面因素,社会环境无疑是承载青年科学家创新活动的重要土壤。     

当代大学生人生价值观裂变管窥

人生的目的是什么?这个古老的命题一直困惑着当代大学生。开放的大门启开后,“人生的目的在于奉献”的东方哲学与“人生的目的在于享乐”的西方哲学又一次强烈碰撞,从而驱使他们再一次进行精神的搏击。是“合二为一”,还是“各执一端”?“百纳衣”式的艰苦奋斗和“醉生梦死”型的纵欲享乐,哪一种属于当代大学生的理想人格?哪一种又属于变态人格?如果有人把“奉献与享乐”看成是达到人生目的的必要条件,并在哲学上加以调和,那么,他们该如何看待?抽样调查的统计数字颇耐人寻味。在回答人生的目的是什么时,有30人回答是为他人、为社会做出尽可能多的贡献,占被调查者的12.1％;回答是为自己,为小家庭争取比较优越的生活环境的有5人,占2％;回答既为他人、为社会做出尽可能多的贡献,同时又为自己、为小家庭争取比较优越的生活环境的有212人,占被调查者的     

大学生管理新思路

大学生作为年轻的一代,他们智商高、知识面广、开拓欲强、感情丰富、观念更新周期短,是强有力的新生建设力量。可是他们身上也存在着不可调和的矛盾,他们追求平等和公平,但是总为残酷现实下失败的自己寻找开脱的借口;他们在生理上已经成年,但是在心理上却仍然保留着未成年人的理想化的天真甚至无知。对待这群处于特殊人生阶段的青年知识分子,我们既需要给予人性化的关怀,同时也应该让他们明确作为一名成年公民的责任与义务。     

浅谈媒介素养教育体系的构建

现代社会被大众文化所充斥,大众媒介对青年学生的成长起着越来越大的影响,如何使这些影响更好的服务于当代青年学生的健康成长,社会正在急切地呼唤完善的媒介素养教育体系的构建,本文就这一问题进行了分析。     

青年社会化的实现——从“感动中国”年度人物到青年志愿者

青年正处于社会化的关键时期,如何促进青年社会化的实现,是社会工作所关注的重要问题之一。青年社会化的顺利进行需要良好社会环境提供支持,"感动中国"与青年志愿者在这一方面均做出了尝试,但是二者在结果上却存在着差异。本文主要从青年社会化的社会文化因素出发,研究二者在对青年的社会教化以及促进青年自身内化过程中的不同作用,并试图通过原因分析,寻找一条青年社会化的可能实现途径,即通过开展同伴教育,发挥青年志愿者的先锋作用。