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当前经济形势下.金魏专业人才存在着明显的供需结构差异。对于独立学院的金融人才培养,更应强调实践能力而不是理论水平。本文针对独立学院金融专业校企合作人才培养模式进行了研究,分析了当前校企合作的问题,并提出了相庳的政幕建议。 相似文献
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工学结合、校企合作是我国职业教育改革与发展的方向。论文依据国内高职院校"工学结合、校企合作"人才培养模式改革经验,以秦皇岛职业技术学院现代制造技术专业群为例,介绍了探索实践人才培养模式改革的有效保障和内涵式发展措施。 相似文献
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在经济快速发展的环境下,企业对人才的要求越来越高,这也就对技工教育机构提出了更高的要求,企业招聘与技工教育有着紧密的关联。校企合作人才培养为促进现代产业的发展和优化提供了有力的保障。该文简要分析了技工院校校企合作人才培养存在的问题,并探讨技工院校校企合作人才培养模式的运行机制。 相似文献
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应用型车辆工程人才培养模式的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
通过分析地方经济建设对人才的需求和教学型高校生源层次的特点,指出教学型高校车辆工程专业人才的培养目标是造就为当地汽车工业技术服务的一线工程师;确立了应用型车辆技术人才是育人与育才并重的培养模式;强调教学条件软、硬件建设结合.通过多种形式的独立实践环节对学生进行工程技能训练.培养学生的工程技术素质。 相似文献
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校企合作是实现高等职业教育人才培养模式的有效手段,是学校和企业共同发展的必由之路。针对计算机网络专业的特点,选择对口的企业进行调研,听取行业企业专家建议,共同探索校企合作的实施方案,可以实现学校、企业及学生的"多赢"局面。 相似文献
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胡永生 《西南师范大学学报(自然科学版)》2019,44(9):143-148
积极推进专业建设、深化人才培养模式改革是新工科建设的关键问题.校企合作作为新工科建设中的必由之路,也是推进专业人才培养模式改革的重要途径之一.该文以新工科建设的时代背景为出发点,阐述人才培养模式改革的意义、现状以及分析存在的主要问题,结合滨州学院通信工程专业办学实际,探索地方高校校企合作人才培养模式改革的实践经验,提出校企合作人才培养模式改革的基本思路与具体措施,为新工科建设背景下人才培养模式改革提供决策支持. 相似文献
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针对以太阳能光伏为代表的新能源新兴产业的迅速发展所带来的人才瓶颈问题,新余学院在办学理念、办学定位及学科专业设置上积极对接地方优势产业,积极探索深度"校企融合"的办学途径,大力推行"一阶二化三合"的人才培养模式及"四实"运行保障体系,在培养新兴产业急需的高素质应用型专门人才上形成了一套人才培养快速响应机制。 相似文献
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为了培养适应社会发展需要的实践型人才,建环专业理顺专业培养思路,不断探索实践教学体系的方法.在实践教学中,不断加强教学体系的管理和评价,突出实践教学的能力培养,初步构建了应用型人才的实践教学体系. 相似文献
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以地方院校教育技术专业的培养目标为出发点,从该专业的人才培养方案设置、实验实践教学改革、综合实践活动开设及校内外实践实训基地建设等方面阐述了教育技术专业在教学实施过程中学生专业核心技能训练和综合实践技能培养的实施方案,以培养适应21世纪信息社会发展需要的教育技术专业应用型人才. 相似文献
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总结了近两年来在数控人才培养模式上所做的改革措施,在教学效果信息的反馈、分析的基础上,获得了一些成功的办法和经验,适当精简理论课程,增加实训实验,不仅可以提高学生的动手实践能力,而且对理论知识的学习也有较大的促进。 相似文献
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具有国际化背景的高层次应用型人才培养体系的构建与实践 总被引:5,自引:5,他引:5
冯军 《浙江科技学院学报》2005,17(3):230-233
国际化、应用型人才培养是高等教育适应科学技术进步和社会经济发展,适应经济全球化趋势的必然要求。本文根据所在学校长期与德国应用科学大学合作培养具有国际化背景的高层次应用型人才的实践,分析了国际化、应用型人才的素质和能力要求,介绍了“二个二”、“三个制”和“五个重点”的人才培养模式,进而对国际合作培养具有国际化背景的高素质人才,以及加强实践教学培养高层次应用型人才作了全面的总结。 相似文献
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探讨了我国青少年科技创新教育存在的具体问题,分析了科技创新教育的师资队伍现状,总结了我校生物科学专业提升师范生科技创新教育能力的前期工作和实施效果;在上述讨论的基础上,提出了培养理科师范生科技创新教育能力的策略和目标,包括重构人才培养方案、优化课程设置体系、构建共享实践平台等,旨在为科技创新教育人才培养提供借鉴和参考。 相似文献
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实践育人是高校人才培养的重要环节,是学生获取、掌握知识的重要途径。重理论轻实践、重知识传授轻能力培养的教育观念使得实践育人成为人才培养的薄弱环节,以新余学院为例,对实践育人的体系进行了归纳和思考。 相似文献
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利用SWOT分析法,分析体育行业职业技能鉴定背景下地方院校体育专业人才培养的竞争优势、劣势、机遇和挑战,进而对体育行业职业技能鉴定与地方院校体育人才培养的内部资源和外部优势进行全面、系统、准确的研究,从而制定相应的体育人才发展计划和对策。 相似文献