江汉大学校园绿化现状调查与分析

对江汉大学校园绿化现状、植物种类、数量、分布、配置等进行了调查和分析,结果表明:江汉大学校园共有绿化植物205种,隶属于72科146属;校园绿化树种以乡土树种为主,适应能力强,绿化效果明显;校园绿化植物主要以木本植物为主,草本、藤本植物应用较少,绿化结构简单。调查发现江汉大学校园绿化中存在的突出问题是植物种类及应用形式较少,盲目引种,群落构成、种植设计不合理等,并就此提出了深化校园绿化建设的对策和建议。     

论高校校园绿化过程中树种的合理选择

高校校园绿化过程中树种的合理选择具有不可替代的价值及育人功能。因此在高校校目规划绿化过程中,应该加强校园不同功能区绿化过程中树栉的选择以及搭配,充分发挥不同树种的美化和育人功能。     

皖西北地区高校校园植物景观调查与评析

在对皖西北地区几所高校校园植物景观调查的基础上,针对目前该地区高校校园植物景观存在的问题以及今后建设与发展方向进行分析与探讨．调查发现,皖西北高校校园的绿化树种约106种,其中常绿落叶比为1：1.47,常绿树种偏多;乔灌比为1：0.65,灌木种类偏少．在调查的皖西北几所高校中,以阜阳科技职业学院和亳州职业技术学院的植物种类过少．基于皖西北高校校园植物景观存在的问题,提出今后皖西北高校校园绿化建设的几点建议．     

曲靖师范学院校园种子植物名录及植物配置合理性的分析

校园绿化是学校建设的重要组成部分,植物配置在校园绿化中起着重要作用.通过实地调查编制出曲靖师范学院新校区校园植物名录,共记录植物68科134属180种,其中云南本地种128种,非本地种52种(其中入侵种2种).植物属的分布类型以北温带为主.教学办公区植物配置比较合理,体育场和生活区出现以草代木现象,缺少观花植物和荫蔽树种.     

沈阳大学北校区主要绿化树种害虫的调查

为了给沈阳大学师生员工创造一个优越的校园绿化环境,笔者调查了沈阳大学北校区校园绿化种植的树种及其树种害虫的种类、危害部位和危害程度.结果表明,其校园内树种害虫种类从类别上看隶属于2纲7目26科,共43种.在调查分类的基础上,根据校园特殊的区位环境,提出了沈阳大学北校区绿化树种害虫的物理、生态和化学防治建议,并应以生态防治为主要方向.     

论低维护校园绿化策略——以江西环境工程职业学院为例

本文从校园绿化规划、树种的选择、植物的配置和绿化管理方面阐述了低维护校园绿化策略和具体做法,对当前校园绿化乃至城镇园林绿化建设和构建人与自然和谐相处的资源节约型社会有参考作用。     

香花槐

香花槐是近年从国外引进的速生园绿化珍稀树种,又名富贵树。为蝶形花豆类落叶乔木,是园林、河岸、宅旁、庭院、荒山野岭的优良绿化树种。据多年试种,该树综合生态性状表现十分理想,具有14大优点:     

浅谈肃南县中小学校园绿化树种的选择与配置

随着教育改革进程的不断发展,中小学基础设施的不断加大,校园园林绿化作为学校具有生命的基础设施,在改善生态环境,提高环境质量方面有这不可替代的作用.中小学校校园绿化树种的选择与配置具有重要的生态价值和育人功能,因此在中小学校园绿化过程中,应加强园林树种的选择与配置,充分发挥不同树种的美化和育人功能,而提升学校校园文化.该文就肃南县中小学校园林绿化树种选择和配置中所存在的问题,阐述了学校园林绿化树种选择的重要性,分析了影响学校园林绿化树种选择的关键因素,在此基础上探讨了学校园林绿化树种选择的方法和注意的问题.     

兴义市园林绿化树种的调查与评介

根据对兴义市园林绿化树种调查的结果，在对绿化树种应用现状进行分析的基础上，总结了兴义市园林绿化树种的特点和不足之处，并对今后兴义市园林绿化树种的规化与选择提出对策和建议。     

武汉动物园绿化调查及植物景观分析

对武汉动物园绿化现状调查和分析,调查结果表明:武汉动物园共有绿化植物126种,隶属于60科107属;绿化树种以乡土树种为主,适应能力强,绿化效果好;绿化植物主要以木本植物为主,草本、藤本植物应用较少。调查发现武汉动物园植物景观存在的突出问题是植物种类及应用形式较少,群落构成、种植设计不合理,忽略对动物原生植物环境的营造等,并对此提出了深化动物园绿化建设的对策和建议。     

聊城市园林树木调查分析

首次报道了山东省聊城市园林树木的种类及生长情况，为该市的进一步绿化和苗木引进提供了依据．经调查得知：聊城市共有园林树木115种，其中36种较适应当地环境，长势良好，生长快，绿化效果好．可作为该市的绿化优选树种．     

观赏植物在中国古典园林中的应用

观赏植物是中国古典园林的重要构成要素,也是组成园林景观的重要题材。植物不仅仅是花草树木,展现出旺盛的生命力和丰富的季相变化,也是生态、艺术和文化的联合体,是园林艺术的核心。本文针对观赏植物在园林中的重要地位、应用特点,以及与其它园林要素之间的配置等方面进行了阐述,借以从园林植物的角度来剖析中国古典园林的造园艺术和园林意...     

山西应用科技学院北格校区景观植物调查与分析

山西应用科技学院北格校区于2014年投入使用,为更好地了解该校区景观植物现状,明确植物配置存在的问题,为今后植物造景工作指明方向,我们于2018年10月中旬~2019年12月下旬采用线路调查法,通过收集样本、拍照记录、鉴别分类等步骤对该校区景观植物进行调查与统计,在分析其科属类别、生活型、用途型、配置方式的基础上制作植物名录。结果表明：校园景观植物共计50种,分别隶属29科,46属,包括裸子植物3科,3属,4种;被子植物26科,43属,46种;草本植物15科,25属,26种;木本植物15科,21属,24种。并根据以人为本、适地适树、地方特色、艺术美学、生态经济的原则针对景观植物配置中存在的问题提出建议,旨在为今后的校园植物造景工作提供参考。     

河南大学新老校区外部空间环境活力的比较研究

对河南大学新老校区的外部空间环境活力进行比较研究,认为高校校园是一个物质-精神复合体,而建筑、树木、草坪、水景和小品等是影响校园外部空间环境活力的重要要素.在新校区建设中,应借鉴老校区的环境特征,摒弃其不足,通过环境整治和细化设计等手段增加其外部空间环境活力.     

太原师范学院(南区)校园木本植物及其观赏特性研究

对太原师范学院(南区)校园的木本植物进行了调查和鉴定.结果表明:本校园观赏类型丰富,均具观形特性,观花植物有24种,观叶树种有41种,观果树种有13种,且春、夏两季以观花为主,秋季以观叶、观果为主,冬季相对冷清.并就本校园木本观赏植物的选择及养护提出了相关建议.     

吉林大学前卫南校区园林植物生态效益的研究

通过校园普查得出:吉林大学前卫南校区共有园林树木7879株;校园木本植物的总叶面积为427136.8m2;草坪的面积为200000m2。根据以上数据对吉林大学前卫南校区园林植物生态效益评估的结果为:校园园林植物每年可吸收二氧化碳1982t,放出氧气1444.5t,吸滞灰尘253.3t,吸收二氧化硫22.2t。     

树木的文化价值及运用

人们在长期的社会实践中,对树木的自然属性具有普遍的认识接受和应用。而对于树木的文化价值却认识不多、应用较少。树木的文化价值是由人们的情感需要而赋予给某种树木某种文化内涵,和相应的文化功能,使其具有文化属性。从而丰富树木文化,更好的应用树木的文化价值于社会生产实践中,提高园林绿化、环境美化的文化品位,提高人们对树木价值的欣赏、认识,陶冶人们的情操。     

日本园林石景设计分析

山石是日本园林中重要的造园要素。日本古典园林理石艺术达到了较高水平,并且在现代园林石景设计方面具有独特的艺术特点,对我国现代园林石景设计有一定借鉴意义。首先对日本古典园林枯山水代表作中石景艺术特点及其现代美学价值进行研究,其次分析了以栅野俊明和野口勇作品为代表日本现代园林中的石景设计手法和艺术特点,最终得出了对我国现代园林石景设计的几点启示。     

大同市居住区绿化树种的选择

从大同市的气候环境、树种资源入手，对目前树种的分布、种类及居民的满意度进行了调查和分析。