学会分享

爱是什么？是分享、是力量、是承担、是荣耀。开学第一课向全国2．2亿中小学生阐述了爱的主题。每个人都对爱有自己的理解，而我更喜欢分享这层涵义。     

火凤凰

引言:传说中有一种鸟,每隔100年,便要投入火中,忍受火焰的炙热,在烈火中不停的旋转舞蹈,直至一点点地化为轻烟,随风散去。一你怎么舍得让我的爱流向海,付出的感情永远也找不回来,你怎么舍得让我的泪流向海,伤心的往事一幕幕,就像潮水,将我掩埋。——摘自《泪海》“你嘛,不要对女孩子那么凶,赶快给她赔个不是,就当什么都没有发生过,女孩子吗,总是希望人来哄的。”我在微笑看。我努力让自己笑起来,可是,鼻子酸酸的,     

2010年3期 ·读者之声·

最近．本人担任责任编委的某一级学报要我处理一些稿子．我请编辑部将稿子送给我熟悉并认为合适的专家审理。然而，遗憾的是，找的五六个人，有三四位一线专家都不愿意审理，只有两位退休的专家承诺审理。以前一线专家是非常愿意审稿的，甚至把这当作一种荣耀。现在，在他们眼里，审稿则成了一种负担。一线专家为什么不愿意审理稿子呢？制度使然。     

三个女人三种爱——小说《乔家大院》里的女性美

小说《乔家大院》重点刻画的女性人物有三个,这三个女性都深深地爱着主人公乔致庸,不过,她们爱的方式爱的类型是不一样的,是三种不同的爱。大嫂曹氏对乔致庸的爱是慈母之爱,爱中寄予厚望;妻子陆玉菡对乔致庸的爱,是"爱不在朝朝暮暮",是放手的大度的爱;初恋情人江雪瑛对乔致庸的爱,是"爱之深恨之切",由爱生恨,而又真的恨不起来。小说通过三个女人对乔致庸的爱的描写,成功地展示了中华女性的美,使我们感受到了中国传统女性身上的美德:贤惠、大气、担当、聪慧、隐忍、包容、坚强、能干、忠贞等。     

北京人的欢迎宴

我在北京有个同学,她在荷兰留学时和我同班。我到北京的第二天,他们一家人邀请我到家里吃午饭。原本我打算再次搭乘地铁前往,当然,这次要错开高峰时间。但是好心的主人无论如何也不同意。据说搭乘地铁到她家需要一个半小时,而且他们决不希望我再次忍受交通带来的不便。这家的主人坚持开车来接我,我只好恭敬不如从命了。     

“桑巴奥运”能否办成功

正第31届夏季奥林匹克运动会将于2016年8月5日至21日在巴西第一大城市里约热内卢举行,里约将因此成为首个主办奥运会的南美洲城市,巴西也将成为首个接连主办世界杯足球赛和夏季奥运会的国家。这是巴西和拉美的荣耀,也是发展中世界的荣耀。然而,随着奥运开幕日的临近,关于本届奥运会筹备工作的一些不利消息接连披露出来,外界对巴西有无能力办好这届奥运会持怀疑态度。本期封面话题特     

“白玉兰纪念奖”得主爱睿思：上海，友善宜居之城

正"我觉得近几年中国社会的变化真的很大,并且在不断地进步。这里的人真的非常友好热情,五年里,他们总是在帮助我,我想这就是我回上海的原因。"爱睿思(Iris Borowy)说。"五年前,我开始学习中文,我希望我的中文可以越来越好,语言水平可以越来越高,lch mag Shanghai,我爱上海。"这是来自德国的爱睿思教授用中文表达对上海以及中国的好感。作为上海大学文学院历史学系教授,爱睿思因在科研、教学、社会贡献等领域做出突出的贡献,曾荣获上海市"白玉兰纪念奖"。疫情期间,爱睿思教授因工作需要,多次往返于中国和欧洲之间,     

离婚仍是艰难的决定 大男人国度的婚姻问题

<正>日本社会在婚姻、社交圈子、工作单位等各个方面,一直在寻求一种超稳定的机制。东京的新桥车站。一群日本男子聚集在车站前,他们不顾行人惊异的目光,站在充当临时讲台的啤酒箱上,高呼:"亲爱的,我爱你,我真的很爱你。"除了爱的呼喊外,他们几个歪着头、两手抱胸的俏皮动作,立即吸引了许多人驻足,好奇地看着这些人的表演。这些男子是日本"大男子协会"的成员。这群以"大男人主义"自称的中年男士,其实是在向他们的老婆表达"爱的呼唤",希望能够挽救他们的婚姻。会长天野     

多元统计分析在性别角色期望分析中的应用

应用多元统计中的因子分析方法对贵阳市的初一至高三学生近 5 0 0人 ,进行性别角色期望调查的计算和分析 ,分析显示 :大多数的中学生对“男女兼性”有较高的期望值 ,而不太崇尚个体气质的单纯男性化和单纯女性化 ,既希望男性具有勇敢、坚强、有能力等传统气质 ,也希望男性有同情心、爱孩子 ,善解人意。既希望女性具备温柔善良、爱孩子、善解人意等传统的女性气质 ,又期望其有能力、有主见、宽容大度、有事业心     

用马斯洛自我实现者的爱情理论解读乔的婚姻选择

爱情是文学作品经久不衰的主题《。小妇人》的主人公乔独立、坚强、执着,最终如愿成为了名利双收的作家。但是,乔的婚姻选择令万千读者感到费解:一再拒绝和她青梅竹马、年轻又多金的劳里的追求,多年后,选择了半路结识、年长又贫穷的巴尔。用马斯洛关于自我实现者的爱情理论重新分析乔的婚姻选择,即从需求认同和爱的力量与被爱的能力两个方面来解读这一选择背后的原因:乔和劳里的需求截然不同,难以从内心深处理解和体谅对方,同时,他俩相遇时不具备爱的力量与被爱的能力。而巴尔和乔需求相似,能够感同身受,而且巴尔出现时,乔已相对成熟,双方拥有了爱的力量与被爱的能力,因此最终步入了婚姻的殿堂。     

论《简·爱》中女主人公简爱对真爱的追求

爱情是每个人的一生中最美好的事情,它绝不能被一个人的地位,权势和所拥有的财富来衡量,在大多数人的个人生活中,人们总希望去寻找积极的,有意义的和浪漫的爱情,并期望信誓旦旦,恩爱一生。莎士比亚曾经说过：“追求爱情的过程从来就不是一帆风顺的。”生活本身就是一种爱,真爱是两个人之间心灵息息相通的交融,如果你真的爱她或他的话,绝不会计较她或他的好与坏,有时说我永远爱你这件事绝对比要把它付诸行动要容易的多.像大多数著名小说家一样,夏洛特·勃郎特以自己的亲身经历塑造了简·爱的形象。     

爱让生活更美好

爸爸曾对我说:“爱是美好生活的源泉。虽然每个人的力量是有限的,但是如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”开始,我不明白这句话蕴含的道理。     

科研是兴趣更是理想

有个社会大背景是：几乎全社会都把那些拥有巨额财富的企业家作为时代的英雄,如美国的比尔．盖茨、中国的李嘉诚,他们的名字总是给人一种振奋的力量和希望的向往。相反,科学家们却不一定享有这样的荣耀。因此我想：成功的企业家与成功的科学家,到底谁对社会的贡献更大？     

新班主任如何快速成长

我是徐州技师学院的一名青年教师,作为一名年轻的新班主任,我一直努力的做好我的工作,希望能够早日成熟起来成为一名优秀的教育工作者。在实际工作中,我有过迷茫、徬徨,甚至曾经对自己失去过信心。但是,我坚持下来了,并且取得了较好的成绩,并连续两次被学院评为优秀班主任。关于＂新教师如何成长＂这方面的资料通常是理论较多,不易操作,所以今天我把一些心得写下来,以供大家分享：（1）为自己找一位导师;（2）换位思考,以学生的眼光看问题;（3）把你的希望正确传达给学生;（4）爱你的学生。     

天才拉曼的故事

正1.海水为什么是蓝色的?因为蓝色的天空倒映在海面上?近100年前,印度的天才物理学家拉曼对这两个问题"穷追不舍",揭示了答案,并因此成为第一位获诺贝尔物理学奖的亚洲人。2.1888年11月7日,拉曼出生在印度南部。父亲爱科学和音乐,母亲自信、坚强,小拉曼受到了很好的启蒙教育。他4岁开始学识字,12岁以全优成绩考入当地一所大学的预备学院。     

《献给爱米丽的玫瑰花》希望主题管窥

本文从两个层面来探讨<献给爱米丽的玫瑰花>中的希望主题.第一个层面是人们对爱米丽的同情和包客,这是人与人维系和谐的重要因素;第二个层面是从题目出发引出福克纳的潜在问题即玫瑰献给了谁,答案是本文所探讨的内容,即艾米莉所象征的过去的文化.最终得出结论,福克纳不仅向我们展示了在新旧文化交替的动荡年代爱米丽作为旧文化恪守者的悲剧人生,而且更重要的是他向我们委婉的告知:人与人之间的同情和对于传统文化的敬仰和继承是人类生生不息的精神支柱.     

"严与爱"、"放与收"的有机结合

几年的班主任工作实践，使我深深地体会到：班主任必须对学生严格管理，严格要求。我个人认为班级管理工作具体体现在：严与爱，放与收这两个问题上。     

女人成功，需要多一点魄力

记得在我念中学时,有一次我和一个男同学吵架,他笑了,我哭了。我回家向爸爸告状,想让爸爸给我出口气时,爸爸对我说:“如果你希望将来做一个被男人欣赏的女人,你就该多具备一些男人的魄力与坚强”。那时的我,完全不能理解这句话的意义,我只认为爸爸不帮自己的女儿,只会看着自己的女儿受气。     

有爱才有信任

有人说，教育是一件很微妙的事情，教育的技巧和策略无时不在、无处不存。然而，在所有教育因素中，最为根本、最为重要的就是“爱”——这是教育的起点和核心。因为有爱，孩子那颗敏感而纤弱的心才不会迷茫；因为感受到了爱，孩子有些蹒跚的脚步才会变得坚强。     

干戈化玉帛:我与西方媒体对话的经历(上)

<正>我在荷兰,经常被荷兰与比利时媒体采访。一到有什么中国的重磅新闻,这两国一些媒体就常来让我发个言表个态。直至几年前,欧洲媒体还专爱挑有关中国的负面新闻来报道。因此,它们一采访我,不用猜,枪口早已瞄准好了。被它们采访好似受公开审判,搞得我心惊肉跳、有口难辩、备受煎熬。放弃这些跟它们摆事实讲道理的机会吧,我不甘心;抓住这些机会吧,得忍受他们的唇枪舌剑。可总不能眼睁睁地看着他们一面之词误导受