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"杨志卖刀"是《水浒传》中的著名故事,这个故事并不是虚构的,而是一个发生在颍州(今安徽阜阳)的真实事件。其理由有三:一,《宣和遗事》明确记载这个故事发生在宣和二年(1120)初春,地点在颍州;二,结合主人公的身份和宋代水路交通、地理方位等各方面情况看,《宣和遗事》的记载是合乎情理的;三,《水浒传》把"杨志卖刀"说成是发生在开封的故事则存在着明显的不合理因素。 相似文献
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陶跃生 《上饶师范学院学报》1982,(2)
幽默是文学巨匠鲁迅的重要的艺术手段之一。鲁迅正是以幽默的文笔,战斗的气概赢得广大读者的。可以说鲁迅是三十年代我国文艺界的幽默大师。什么是幽默?这是一个比较难以回答的问题。有人说幽默“有几个兄弟:讽刺,俏皮,滑稽。性情稍有不同,面貌极其相似。……你看了‘幽默’微笑,看了‘讽刺’苦笑,看了‘俏皮’(一种玩笑)冷笑,看了‘滑稽’狂笑;深浅或有不同,而其为笑则一也”。(曹聚仁《我与我的世界·四》载《新文学史料》1981年第四期)这大致说明了幽默同讽刺、俏皮 相似文献
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《化学课程标准》将探究性学习既作为学习内容,又作为一种重要的学习方式,促使教师的教和学生的学发生了根本性变化.对探究性学习的实施过程,从知识和技能上看,是一个"不知--知道--应用"的渐进过程;从过程和方法看,是一个"不会--会--熟练"的渐进过程;从情感、态度、价值观看,是一个"体验快乐--享受快乐--追求快乐"的渐进过程.因此,我们在实施探究性学习课程时,分三个渐进过程来有效实施. 相似文献
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这篇文章从有"眼镜"看学生产生差别,谈到自己意识到问题之后决心摘掉"眼镜",提出了以下几方面改进措施:第一学会宽容;第二学会欣赏;第三把微笑带进课堂;第四用赞美代替无尽的抱怨与唠叨。全文着眼于对存在个体差异的学生应多角度地去关注和欣赏,真正地创设和谐愉快的教学氛围,将素质教育落到实处。 相似文献
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去年7月1日,美国微软公司董事长兼首席软件设计师比尔·盖茨来到北京师范大学附属中学,和学生们进行了一次特殊的对话。 学生问:“您个人认为什么样的人才算成功?” 比尔·盖茨说:“衡量成功的方式可以说有很多种,我想最有意义的一点就是首先看一下对于你来说非常尊重的人,能够为他们做些什么,这些人可能是你的家人、你的朋友,你会给他们带来怎样的帮助,以及通过什么使他们的生活有所改善。这是用来衡量成功的最容易的一个方法。另外,传统上衡量一个人是否成功的标志是看这个人有没有创造一些全新的东西,有没有给世界带来变化,这是另一个衡… 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2019,(3)
正中英两国研究人员3月11日在英国《自然·医学》杂志发表报告说,如果血液中的低密度脂蛋白胆固醇(即所谓"坏胆固醇")水平过高,会增加缺血性脑卒中发病风险。脑卒中又称中风,主要有两种类型:脑内血管阻塞所致的缺血性脑卒中;脑内血管破裂引起的出 相似文献
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