古代童蒙教育对理解的重视——以识字教育为中心

古代童蒙教育主要承担着识字、熟悉文言、初步阅读等任务。识字是古代童蒙教育的开端,儿童初入学时,首先就要进行识字。于是为了更好地促进儿童识记、理解汉字,提高教学效率,古人根据长期的教学实践,以重视理解的童蒙教育理念为基础,既提出了重视理解的识字教学原则,也形成了符合汉字特点的具体教学方法。尤以识字教育为中心的古代童蒙教育中,重视理解的教育原则与具体方法。于今视之,启迪良多。     

语感在英语教学中的位置

本在研究外语教学中的语言知识、语言能力和言语能力之间的关系的基础上，得出语感在英语教学中的位置十分重要，因为语言能力是在使用语言中形成和提高的，语言能力的核心是语感能力。     

幼儿园绘本阅读目标建构与组织指导策略

绘本是以绘画和文字两种媒介交织互动的一种图画书。它是以构思巧妙、图画形象生动、色彩鲜艳优美和丰富的画面故事情节深受幼儿喜欢,符合幼儿具体形象思维认知特点。3~6岁幼儿是人生阶段语言快速发展的最佳时期。幼儿园开展绘本阅读是学习贯彻落实新《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,应遵循幼儿年龄特点和认知发展规律。幼儿园绘本阅读是语言领域教育内容,其培养目标应在幼儿园语言领域教育目标体系中。基于此,阐述幼儿园绘本阅读的目标建构与组织指导策略,使幼儿拥有一个色彩斑斓的童年和培养幼儿受益一生的学习习惯。     

汉字是象形表意文字说论究

现有的一些教材和专著，把汉字称为象形表意文字。揆诸文字发展史及文字的现实，这一观点值得质疑。东汉许慎《说文解字》所收的9353个汉字中，形声字所占的比例已迭85％以上。从这个时期起，汉字即走上了音意文字阶段，而决非仅仅是象形表意的初级文字阶段。这是关系到汉字的性质问题。     

C语言的汉字处理技术

本文讨论了汉字的输入，显示和输出函数，使用Ｃ语言，设计了汉字的输入，显示和输出函数，这些函数与西文软件兼容，可以用在西文软件的汉化方面。     

国际贸易专科应用型人才培养

为了适应社会主义市场经济对外贸专业人才的需要，我们从1994年底开始选择国际贸易专业做为突破口，按照原国家教委对专科专业教学改革的要求，经过充分的调查研究和准备。自95级起开展了国际贸易专业应用性专门人才培养的研究与实践。经过3年的努力工作，我们已经圆满地完成了第一轮试点工作，取得了一批可喜的成果和经验。一、更新教育观念和质玉观念为了使专业教改从一开始就能够把握住正确的方向，我们首先组织教师认真，明确专科教育的办学宗旨和专科人才的培养目标，以及专科教育的特点与规律。通过学习讨论使教师从思想上认识到；一…     

罗素儿童游戏理论在学校体育教学中的应用

在介绍罗素的儿童游戏理论的基础上,揭示了儿童游戏的心理动机和儿童游戏的教育价值.指出儿童体育教学应注意结合成人世界的生活经验,积极创建有利于儿童充分发挥创造性想象的游戏空间,尊重和保护儿童对游戏角色和游戏情境的选择,正确指导儿童在游戏中学会技能.     

电能表智能校验台系统

介绍电能表智能校验台系统的设计原理、硬件和软件构成，叙述了用C语言处理汉字的专用库函数。     

翻译与教学中的语域问题

语域是英语的情景变体，所谓语域就是指语言随着使用场合环境不同而区分的变体，是指在特定的语言环境中使用的、有一定的语言特征的语言变体。语言必须适合情景，这是语言使用的基本规律。根据情景选择适当语域是人们运用语言进行交际的一种基本能力。但对于学习英语的非英语国家学生来说，语域的选择不是一件容易的事。非英语国家学生往往是在脱离英语交际的真实情景里学习语言，由于教材失真，语体单一，对于语体的正式程度缺乏语感，容易混淆语域。有的学生以为正视文雅的英语是高级的优等语言。学会了就能应付各种场合。还有相当多的学…     

教育实习情况调查与分析

教师队伍的合理化培养是确保优秀师资成长的源泉。在众多的培养途径中,师范院校的教育实习是提高新教师成长最有效的途径之一。因此,教育实习日益成为教育中重要的阶段,是教师职前教育的必要阶段。为了了解教育实习的情况,以及教育实习的结果,我对2005级的教育实习生进入了深入的调查,以期发现扶绥中学教育教学问题,并分析目前大学的教育是否适应高中课程改革的需要,为今后更多的实习生培养提供对策。