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1.
史洪飞 《大庆师范学院学报》2006,26(6):13-16
黑格尔哲学作为德国古典哲学发展的顶峰,黑格尔完成了构建辩证法的任务,成为欧洲哲学史上第一个自觉从理论上系统阐述辩证法的人。他在唯心主义框架内把辩证法推向顶峰,创立了自在自为的理论辩证法,从而为现代人类学思维范式的创立提供了坚实的逻辑支撑。人类学的思维范式,是包括马克思在内的现代西方哲学所创生的一种新的思维范式。黑格尔辩证法隐藏着一个真理即否定或对旧思维范式进行变革,这为实现现代人类学思维范式提供了重要的原则和方法。 相似文献
2.
黑格尔辩证法的局限性表明他只是注意到了事物在时间上的继起而忽视了空间上的并存,辩证法在这里充当的是描述性的工具.这里也可以看出,仅仅将黑格尔的辩证法的基础由唯心换成唯物是远远不够的,因为这样得到的仍只是一个外在形式的描述.他应用这种方法来考察事物,尽管猜到了事物终将否定自身,但由于找不到事物真正的发展动因,因此只能得出保守性的结论,这既是由于他缺乏对现实事物发展动因的研究又是由于其唯心主义立场造成的.相反,马克思通过对资本主义社会,尤其是政治经济学的研究,继承和发展了黑格尔的辩证法,创立了科学的、革命的方法论--唯物辩证法.它不仅仅以事物在时间上的发展为指向,更注重对事物内部结构关系的探讨,从而在方法论内容上也赋予了辩证法以新的形式. 相似文献
3.
文翔 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2009,23(1):92-96
从哲学方法论角度分析评判辩证法理论的完全方法论意义的基本标准,并在此基础上,反思先前辩证法理论性质的批判性。运用马克思的哲学根本思维方式——实践思维方式,对努力构建马克思辩证法合理形态与科学形态相统一的实践辩证法的理论性质和理论内容进行探讨和论证。 相似文献
4.
论黑格尔辩证法的本体论性质 总被引:1,自引:0,他引:1
王福生 《长春师范学院学报》2005,24(5):1-4
黑格尔用以构建自己哲学体系的基本原则是中介的、否定性的和矛盾的原则,因此,这个体系可以被恰当地称为思辨辩证法,而思辨辩证法就是黑格尔的本体论,换言之,他的方法论意义的辩证法从属于他的本体论意义的辩证法. 相似文献
5.
王福生 《长春师范学院学报》2005,(8)
黑格尔用以构建自已哲学体系的基本原则是中介的、否定性的和矛盾的原则,因此,这个体系可以被恰当地称为思辨辩证法,而思辨辩证法就是黑格尔的本体论,换言之,他的方法论意义的辩证法从属于他的本体论意义的辩证法。 相似文献
6.
王福生 《广西右江民族师专学报》2006,19(1):23-28
马克思把黑格尔的精神自我实现的辩证法颠倒为人的自我实现的辩证法,把承认的辩证法颠倒为创造的辩证法,其表层逻辑是从精神到人的颠倒,深层逻辑却是把基督教的爱的和解通过犹太教精神的中介颠倒为普罗米修斯主义的创造性的自我实现。之所以要进行这种颠倒与马克思坚定的无产阶级立场密切相关,其背后则有马克思作为一个犹太人的文化背景在起作用。 相似文献
7.
本文在对辩证法、形而上学、形式逻辑和相对主义四种思维方式的含义进行界定的基础上,借用逻辑方阵图说明四种思维方式之间的关系,分析说明了坚持辩证法、形式逻辑思维方式的重大理论表实践意义及形而上学、相对主义在理论上、实践上的危害性,并讨沦了怎样才能坚持辩证法和形式逻辑思维方式的问题。 相似文献
8.
王志强 《大庆师范学院学报》2008,28(4):17-19
在传统的马克思主义“解读”中,人们习惯于将马克思的辩证法看作是对黑格尔辩证法的“颠倒”,即认为马克思在改造黑格尔辩证法的过程中,剥除了黑格尔唯心主义体系的外壳,留下了其辩证法的内核。但是,这一传统说法是对马克思与黑格尔辩证法关系的误解,实际上马克思是对黑格尔辩证法进行了批判之后又加以改造,才最终形成了自己的辩证法。 相似文献
9.
本文立足于当代中国社会发展的理论前沿,对马克思主义辩证法及其和谐思维,进行了学理的研究.从辩证法理论的历史考察和总结出发,不断挖掘其内涵的历史关联和时代嬗变,通过对马克思主义辩证法理论内涵的深入探讨和逻辑分析,论证了马克思主义辩证法的和谐意蕴,阐明了马克思主义辩证法和谐思维的理论内涵,并在此基础上把理论研究与现实相结合,指出用马克思主义辩证法和谐思维指导当代中国和谐社会的构建. 相似文献
10.
辩证法马克思主义哲学是20世纪70年代以来英美马克思主义哲学中的一个重要学派。它所坚持和推崇的内在关系辩证法是唯物主义的辩证法。这种内在关系辩证法不仅具有能够使人们正确理解马克思的理论、正确认识当代资本主义和坚守共产主义理想等世界历史性的意义,而且对中国马克思主义哲学的发展和社会主义和谐社会的建设都具有十分重要的启示意义。 相似文献
11.
阿多尔诺的“否定的辩证法”是个庞杂的理论体系,不仅具有作为辩证法的理论意义,还是一种认识论,即以探讨思维方法和概念理论为主要内容的“辩证法”。“否定的辩证法”的矛头直指马克思主义认识论,其中蕴涵比较深刻的思想,但某些观点有失偏颇。 相似文献
12.
唯物辩证法的基本规律对机械制图的教学体系构建和教学方法的创新提供了明确的指导方向。把辩证法思想引入制图课,使复杂的问题简单化,使枯燥的教学趣味化,使空间思维思想化,增强了学生辩证思维能力。前后知识的有机联系与贯穿有利于学生对基本知识点的理解和掌握,并在此基础上把辩证法应用到实践教学环节中,有利于学生创新,增强了设计能力,提升了工程意识。 相似文献
13.
龚勇安 《重庆三峡学院学报》2001,(Z1)
发展理论在邓小平的全部思想理论体系中占有十分重要的地位,发展是邓小平考察当代中国一切重大问题的出发点,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的主导精神,它像一条主线贯穿其思想始终。其著作包含着深刻的哲学智慧,渗透着高超的辩证思想,本文力图从哲学的辩证法角度论述邓小平的发展思想。 相似文献
14.
本文着重论述了前感思维、理性思维的本质、基本形态、作用及其局限,只有把两者在思维实践的过程中有机的结合起来,才能发扬各自的长处并克服各自的短处,指出自觉运用情理交融思维,无论对文艺创作、理论研究及提高教学质量都有重要意义。 相似文献
15.
王阳明不仅是明代杰出的哲学家、思想家、教育家、军事家和书法家,而且还是一位优秀的诗人。“一体之忧”,即“有”之境;“一体之乐”,即“无”之境,两者构成了王阳明诗歌“有无之境”的心学色彩。王氏诗歌是明朝诗歌的重要组成部分,是中国古代诗歌的宝贵财富。 相似文献
16.
恩格斯把理论思维看成是最重要的思维形式,理论思维是科学的灵魂,学习哲学是锻炼和发展理论思维的最好手段。在纪念科学巨匠恩格斯逝世一百周年的日子里,缅怀革命导师的丰功伟绩,重温他的传世之作《自然辩证法》,其深刻哲理依然闪烁着时代的光辉。其中他强调要重视理论思维的精辟论断更犹如常青之树,仍显露出蓬勃生机。在建设有中国特色社会主义的进程中,深入探讨和继承这份珍贵遗产,对于加强社会主义精神文明建设,进一步发展马克思主义哲学理论均有着重要的启迪作用和现实意义。 相似文献
17.
石涛“不似之似似之”形神观念,强调艺术作品的最终目的是强调生命语境,表达作者的感情,对于后世的齐白石等大师产生了重要影响。 相似文献
18.
陈红萍 《上饶师范学院学报》2004,24(5):26-29
邓小平以实践为理论思维活动的基础,以创造为理论思维活动的中心,以开放为理论思维活动的背景。以辩证法为理论思维活动的核心,以超前为理论思维活动的取向,他的理论思维具有鲜明的求实性、创造性、开放性、思辨性和前瞻性特色。 相似文献
19.
20.
共赢作为一种现代思维方式,是对单向路思维方式的超越.在政治经济日益多元化的价值取向下,共赢思想实现了在不损伤彼此及第三方利益的情况下人的利益多样化.共赢思想是基于对于共同体秩序的维持,使各种冲突、差别、矛盾之间既有合理的限度,又不至于危及共同体.共赢思维是构建和谐社会的实践论和价值观. 相似文献