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为促进煤矿通风系统运行安全性提升,引入模糊层次分析法,开展对其安全评价方法的设计研究。本文在明确煤矿基本概况的基础上,通过选择安全评价指标,完成对煤矿通风系统安全评价指标体系的构建;通过隶属度函数,确定各个评价指标的权重;通过建立评判对象因素集,实现对指标因子判断矩阵的构建;通过模糊层次分析法,实现对系统安全的综合评价。通过对评价结果对比得出,新的评价方法得出的评价结果更能够实现对煤矿通风系统安全性的客观和准确评价。 相似文献
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本文通过对网络个人资料管理的现状及对发生的侵害分析,建议建立完善的网络个人资料的综合管理体系,通过法律制度约束、平衡、调解,处理网络个人资料管理中出现的若干问题,通过这种体系充分发挥对网络个人资料的保护与合理使用。 相似文献
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李刺成 《中国新技术新产品精选》2013,(9):93-93
通过对铁路工程设计变更类别划分、变更界定、变更设计原因、费用,使我们更容易理解并不断通过设计变更创造效益,即通过Ⅰ类变更获得合同外款项,通过Ⅱ类变更把总承包风险尽量全部拿回来;通过对铁路施工变更问题的认识,减少不完善的变更,甚至无效的变更。 相似文献
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通过试验研究声发射信号在金属板中传播的特性,对试验中的模拟声发射源进行定位分析.通过对一钢板进行模拟声发射试验,获取了40组声发射试验数据,对采集信号的波形进行互相关分析,对声发射信号源进行定位计算.通过对各组试验数据进行分析,比较实际测得的声发射源位置和通过计算所得到的声发射源的位置,结果表明采用相关分析法对声发射源进行定位是可行的. 相似文献
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通过测算,陕西省1979-1995年的年均资本贡献率、年均科技贡献率与年均劳动贡献率之比为5:4:1。近10年与前17年相比,陕西省的年均技术进步率下降了1.7个百分点。在测算过程中发现:通过对原始数据的平均、前置和后置,可以增加数据的稳定性和可用性;通过对参数的限制,可使模型更加理性并具有可比性;通过对计算步骤的规范,可以提高测算的准确性;通过对测算结果的校正,可消除不明来源贡献率、提高测算结果的可解释性。 相似文献
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本文通过对电梯振动系统的研究和理论计算推导,针对公司产品,得到配置电梯减震弹簧的关键数据,对后续的产品开发起到借鉴和参考。在本文中,通过实际的产品,对振动模型进行简化分析,通过理论计算,推导出适合本产品的弹簧参数。 相似文献
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混合核函数对支持向量机分类性能的改进 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对核矩阵的计算和研究,从理论上对常用的核函数进行了评估.在此基础上,通过实验仿真证实了通过优选后的核函数所组成的混合核函数对支持向量机分类性能的改善,为核函数的选择提供了参考. 相似文献
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根据混合分布假说,交易量能够很好地解释价格波动性。本文将交易量对价格波动的贡献率,通过单位成交量的价格波动值表示,通过对上证A指数及其深证综指的分析,发现成交量对价格波动的贡献率是弱稳定随即变量,通过定义成交量对收益率的对数相对贡献率,实现对市场变化趋势的分析,并对其概率分布进行了讨论。 相似文献
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PVC生产过程中的冷冻系统发挥重要的作用,通过对冷冻设备的分析,提出两种PVC冷冻系统设备的改进意见,通过对冷冻系统的改进,实现保证生产效率的同时,通过对能源的循环使用,减少了能源的浪费,保护了环境。 相似文献
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通过计算机实验 ,探讨了素数的一些规律 ,并通过对实验结果的分析和总结 ,从而对素数的生成和分布进行初步探讨 . 相似文献
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试论歌曲《美丽家园》的演唱风格 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对曲式结构的分析,加深对歌曲演唱风格的了解;通过对歌曲作者的独特创作手法和表达方式的分析,指出了演唱时要把握的要点,尤其是作品中的风格处理。 相似文献
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刘永清 《武汉科技学院学报》2012,(5):74-76
通过历史观照发现,外国文学通过对中国现当代文学的影响,深刻地影响着中国现当代文学与现代国民思想。通过对外国文学研究的现状观照发现,外国文学研究的对象极其不平衡。通过历史与现实的双重观照,本文认为,在民族复兴视野下,通过加强民族文学交流,建构具有中国特色的外国文学史新范式是进行外国文学研究的有效途径。 相似文献
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本文通过问卷调查的形式,对我校非英语专业新生学习观念和词汇学习策略的使用情况进行研究.通过对研究结果的分析,对大学英语词汇教学提出了建议. 相似文献
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培养学生进行生活化的物理探究实验的策略 总被引:1,自引:0,他引:1
王中元 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2008,28(1):95-99
科学探究是物理课程的重要内容,在实际实施时存在一定的困难。生活化的物理探究实验是科学探究的一个重要方面。通过真实录像事例,吸引学生对生活化的物理探究实验的注意;通过生动的实验演示,激发学生对生活化的物理探究实验的兴趣;通过课堂实验教学,引导学生对生活化的物理探究实验的参与;通过提出生活中的问题,指导学生对生活化的物理探究实验的研究等方面来阐述培养学生进行生活化物理探究实验的策略。 相似文献