搏技竞赛项目实践的研究

中国长春首届武术搏技精英赛的实践过程是中国传统武术竞技化的一次重大探索.参赛双方可以使用各门派的传统武术,甚至可以使用散打、跆拳道、空手道、柔道等,但选手只允许去击打对方躯干护具的正中,将博大精深的传统武术凝聚在擂台上,并利用比赛规则将原本复杂的元素简单化,同时确保选手技术的多元化.本次比赛对中国武术继承传统、开拓创新、走向世界都具有重要的现实意义和深远的历史意义.     

武术搏技大众化、国际化的研究与实践

通过武术搏技大众化、国际化的研究与实践,让中国和世界更多的人都能了解博大精深的中国武术,并且也能够参与并体会到武术搏技带来的康乐。首届中国武术搏技精英赛、首届独立学院武术搏技精英赛、中俄武术搏技交流赛和第二届中国武术搏技精英赛暨首届世界搏技论坛的成功举办,证明了武术搏技大众化、国际化是可行的。     

武术搏技大众化、国际化的研究与实践

通过武术搏技大众化、国际化的研究与实践,让中国和世界更多的人都能了解博大精深的中国武术,并且也能够参与并体会到武术搏技带来的康乐。首届中国武术搏技精英赛、首届独立学院武术搏技精英赛、中俄武术搏技交流赛和第二届中国武术搏技精英赛暨首届世界搏技论坛的成功举办,证明了武术搏技大众化、国际化是可行的。     

浅谈武术竞赛规则的发展

通过对我国《武术竞赛规则》演变过程的阐述，说明了武术竞赛规则与武术技术发展的相互关系，并指出武术竞赛规则的制定应遵循科学化、系统化并有助于推动武术技术发展的原则。     

电子设计竞赛的研究与实践

介绍了全国大学生电子设计竞赛的赛前组织工作和辅导工作,并以“基于单片机和CPLD的数字频率计”为例说明学生进行设计的过程.同时也论述了电子设计竞赛在实践教学改革以及在培养大学生的动手能力、创新意识和综合素质方面发挥的重要作用.     

结合电子竞赛开展实践教学的研究与实践

实践教学是培养学生创新能力的重要途径,电子竞赛是检验实践教学的重要手段,两者相辅相成。此文介绍了电子竞赛对推动实践教学改革的重要性,结合电子竞赛介绍了我校在实践教学方面改进的具体措施。     

电子设计竞赛与实践教学改革

该文从大学生电子设计竞赛的内容和特点出发,提出了大学生电子设计竞赛的根本目的是将学生们的工程实践能力进行全面培养,对于我国参加竞赛学生在比赛时候出现的相关问题,有针对性的提出了相关解决措施。     

基于学科竞赛的外语实践教学体系的构建与实践

学科竞赛是培养大学生创新能力和实践能力的重要途径。依托学科竞赛,从听说读写译各个方面搭建实践平台,构建并实践了基于学科竞赛的外语实践教学体系,全面提升学生外语实践创新能力,为高校实践教学改革,培养复合型、应用型外语人才提供了新途径。     

数学模型与建模竞赛的实践与认识

就多年来理工科数学教学过程中存在的问题、数学模型的教学和带领全国大学生数学建模集训队经验,认为在不至于打乱现行教学的前提下,数学建模可以较好地解决数学教学中存在的问题.并总结了数学建模的实践,就数学建模文章的写作、数学建模实验室的建设提出了自己的观点.     

武术竞赛规则改革初探

根据半个世纪开术竞赛规则发展概况，用辩证唯物论的原理，将客观原则和发展原则有机地结合，揭示出规则研究仍停留在原始基点上的前科学阶段，武术竞技运动技术的极不稳定，从表现看有走回头路的现象，要真正发段，武术竞技运动技术发展的极不稳定，从表现看有走回头路的现象，要真正发挥运动规律对武术规则的基石作用，需要正确处理武术运动的本质特征民竞技运动特点之间矛盾关系，需要吸武术运动员的理论研究成果，对规则标本兼治。     

大学生学科竞赛综合体系建设研究与实践

结合长期负责全校大学生学科竞赛组织、管理与竞赛具体指导工作的实践体会,提出了从学科竞赛体系顶层设计出发,采取赛课一体化、个性化的培养与研究性学习,学生能力评价、激励机制等四项改革措施,完善学科竞赛培育基地、一院一赛、科技文化节、网络媒体等四大平台建设,实施创新创业训练计划、创新工作室、创新团队、学生自主创新等四个工程开展学生综合能力培养,全方位开展学科竞赛文化培育与建设取得了较好的成效。     

基于机器人竞赛的应用型人才培养模式研究

应用型或技术型人才培养作为高等教育改革的重要内容近年来备受关注。结合近10 a开展的机器人竞赛实践活动,对应用型人才培养模式进行探究,提出了一种以机器人竞赛为驱动的计算机人才培养模式。通过该培养模式的实施,有效地提高了在校学生的自主创新和实践能力,较好地实现了高校到社会的知识与实践衔接,提高了学生的就业率,对应用型本科高校计算机专业的教学改革起到了积极的促进作用。     

电子设计竞赛与实验教学改革探讨

新时期电子类实践教学体制改革的主要任务是转换教育思路,培养具有科技创新的复合型人才,实现学科专业综合化和教育信息化。文章根据大学生电子设计竞赛的思想和要求,提出循序渐进的实验教学思路,工程实践和科技创新相结合的方式,通过改进教学方法和手段来实现开放性实验,培养学生的创新意识和提高学生的工程实践能力。     

干部竞争上岗工作的实践与思考

干部竞争上岗是改革开放以来，各地各部门在干部人事制度改革实践探索中形成的干部任用的重要方式之一，对促进干部能上能下和优秀年轻干部脱颖而出具有积极的意义。文章从文山师专实行干部竞争上岗的实践入手，提出了一些新的思考。     

关于金融竞争力研究的理论综述

随着经济金融化的发展,金融竞争力成为一个国家或地区综合实力的重要组成部分,关于金融竞争力的研究越来越多并且日益深入.对有关金融竞争力研究的主要思路及国内外研究现状进行了回顾与评价,为构建更为合适的分析框架奠定了基础.     

基于竞赛机制的创新人才培养实践

从基于竞赛机制的新型教学模式入手，围绕如何利用现有实验仪器设备教学资源，为学生构建一个稳定的创新工作平台出发，介绍了基于竞赛机制的创新人才培养的建设方法、阶段性成效和意义，并对今后的可持续发展作出了思考．     

长拳第二套国际竞赛套路动作难度价值分析

本研究采用文献资料法和录像资料分析法,对长拳第二套国际竞赛套路各类动作及动作组合进行统计,从单式难度、组合难度、成段难度三个方面分析了套路的难度价值。结果发现,长拳第二套国际竞赛套路动作的变化多样,有一定的难度；同时,随着竞技武术的发展应适当增加难度组合和组合动作的难度。