艺术设计专业《摄影技术基础》教学内容与手段的改革

随着数码摄影技术和网络技术的发展,艺术设计专业的《摄影技术基础》课程,也必须在传统的教学内容和教学手段上进行实时的调整和改革.在教学内容上,增加数码摄影教学内容,压缩传统摄影教学内容,并针对艺术设计专业的特点,适当增加摄影艺术知识的内容,培养学生的鉴赏能力和创作能力.同时,在课堂教学和实践教学中充分利用各种现代教育技术手段,提高教学效果.     

师范院校教育技术专业摄影教学改革之我见

师范院校教育技术学摄影教学是教育技术专业的一门基础课程。无论是教育技术影视方向还是教育技术数字媒体方向,都要涉及基本摄影知识。在飞速发展的数码科技大潮下,原本的摄影课程无论是教材、教法还是实验手段都与现实情况相去甚远。如何与时俱进,使摄影教学更进一步,是我们要思考的问题。     

艺术设计专业摄影课程黑白暗房的建设与发展

黑白摄影既是摄影的基础,又是摄影的更高层次,以独特的艺术魅力,显示出非凡的影响力。该文从建立黑白暗房应遵循的几点原则为出发点,重点讨论了黑白暗房在黑白摄影课程中的重要性。     

广告学专业摄影课程架构探讨

广告学专业的摄影课程体系应建立在视觉传达的层面上,弱化摄影技术教育,强调设计创意思维。广告学专业的摄影课程基本架构可以按美术基础、摄影基础、设计基础、广告摄影、图像处理五步渐进教学。课程架构还应该考虑到教师教材、学生的训练课题、教学方法、教学场地与设备建设等诸因素,考虑到不同课程之间的互通、衔接以及知识的相关性和连续性。     

环境艺术设计专业工程技术类课程改革探索

针对目前环境艺术设计专业技术类课程存在的课程体系不完整、教学方式单一、实践环节松散等问题,探讨对该类课程进行教学改革的方式与方法;对于工程技术类课程改革探索,首先要打破课程壁垒的限制,加强课程的有效整合与充分融合;其次通过增加技术类课程的设计比重,针对艺术专业学生的特点调整教学内容,实现教学手段的多样化;最后以强化实践教学环节为对策措施,达到培养学生综合设计能力的目的。     

浅议高职院校数码摄影校本课程的开发

当前高职院校数码摄影教材选择空间较广,但真正适合高职院校学生特点的教材并不多见,因摄影课程的特点和各种因素的影响,在课程开展的过程中会遇到不少实实在在的困难。面对实践性较强数码摄影课程,解决问题的关键是开发出一套具有针对性的校本课程,在数码摄影校本课程开发的过程中,应当明确支持性条件、开发的目的、开发的内容、开发的组织与实施、开发的成果等。     

艺术设计课程改革之所思

课程改革是高职教育现阶段发展的主要工作内容之一,在艺术类课程建设中不断有新的思想、新的认识的出现使得人们对原有的课程设置产生了反思、批判、改革。前进的推动力需要我们敢于批判自我,反省自我。以便更好的建设发展高职教育,为社会培养更多的人才。     

数码摄影与传统摄影的比较分析

随着社会经济和文化的发展。科技与艺术携手共同缔造着数码时代。摄影作为艺术表达和创作的重要手段之一．也必须符合整个经济社会的效率、节奏、传播和审美需求．因此，数码摄影以其不可抵挡的速度向传统摄影提出挑战，突破了传统光学摄影暗房处理的束缚。创造了无限的多样性与可能性。     

浅谈电脑艺术设计专业包装设计课程的改革

信息产业的快速发展促进了电脑艺术设计专业的建设和改革,只有培养具有丰富实践能力和职业技能的人才,才能符合职业岗位的需求。本文通过对电脑艺术设计专业课程改革的背景、现状进行深刻分析,从岗位、能力、知识、课程出发,对电脑艺术设计专业包装设计课程改革提出新思路和新方法。     

论高校艺术设计教育在素质教育时代中的课程改革

随着我国教育教学改革的不断深入,高校的艺术教育课程改革越来越受到关注。只有通过对艺术设计学科的专业设置和专业课程的改革,重新构建现代设计教育体系,让办学模式与专业特色与区域经济产业相适应,才能使设计教育真正成为中国现代制造产业发展的第一推动力。     

艺术设计专业《多媒体技术及应用》课程改革的实践与探索

多媒体技术在艺术设计领域得到了广泛的应用,为了培养适应社会的专业人才,以现代教育思想为先导,以艺术设计专业的特点和人才培养为出发点,提出改革和建设艺术设计专业的<多媒体技术及应用>课程,并对其课程内容体系建设、教学方法和手段、课程实验室建设、课程考核等方面提出一些具体的建设思路.     

艺术设计专业计算机基础课程改革的实践与探索

计算机基础课程的改革和建设将直接影响大学生的计算机综合应用能力的培养,以艺术设计专业的特点和人才培养为出发点,提出将"1 X"的课程体系中的"X"课程由《数据库程序设计》改为《多媒体技术及应用》,并对此课程的教学目标、课程内容体系建设进行了探索。     

高职动漫专业摄影课程问题与策略研究

本文通过对高职摄影课程问题与对策的研究,阐述了摄影课程的课堂模式、考核标准和方式、师资建设等问题,提出解决问题的具体策略,论证了高职学院摄影课程在动漫专业培养中的重要地位。     

摄影到设计——浅析摄影的发展及其在平面设计中的应用

数码摄影的出现,很大程度的影响了传统的胶片摄影艺术,与此同时,数码摄影对于平面设计的影响也不可估量。平面设计随着摄影的发展而发生天翻地覆的变化,摄影在平面设计中所占有的地位也越来越高,很大程度上,摄影已经成为了平面设计的主要表现手段了。     

数码图像技术在刑事摄影中的应用

介绍了数码图像技术在刑事摄影中的应用,阐述了数码图像技术的优势及不足之处,指出从事刑事现场图像处理的技术人员,必须及时掌握和应用数码技术及各种先进科学技术,有效地提高工作效率,以适应科技强警的发展战略。     

传统师范专业的古代汉语课程改革

针对师范类汉语言文学专业学生在实习、工作中面临的文言文难讲、难教问题,我们从古代汉语课程入手,发现问题,从教学观念、教学内容、考核方式以及传统训诂方法的培养四个方面提出相应对策。     

数字时代高校摄影基础课程教学探析

数码时代给摄影领域带来了翻天覆地的变化,人们在非常方便使用数码相机的同时,又感到数码技术给传统的摄影理论和摄影技术带来巨大的冲击。面对如此迅猛的数码科技的力量,高校摄影教学该如何走?摄影教学又该如何改革?值得我们摄影从教人员思考。笔者分析了数字时代高校摄影教学面临的问题,认为应该从摄影教学内容、教学形式方面做出调整,改革传统摄影课程的教学,实现摄影课程教学的数码化,才是摄影专业教学改革的真正出路。     

浅析焊接专业文化建设及课程改革

新课程改革是摆在学校教育面前的一个重要课题。特别是在职业教育始终是以技能为主要评价标准的教育体系中,如何在新课程改革中实施素质教育仍是一个很突出的问题。本文拟通过笔者的教学实践与思索,从焊接专业的角度比较应试教育和素质教育,并针对自己在授课中的实施经验,进行了分析。     

艺术设计及相近专业摄影艺术课程思考

艺术设计及相近专业的专业设置和学科细分等方面有了明显的改观,但专业内部各部分课程间相对比较独立,同时课程设置、时问先后顺序的安排、授课方式以及课程辐射面积有限、专业的发展局部还在原地踏步,严重的制约了相关专业的发展和进一步提升,与此同时与社会的实际需要差距逐渐拉大.作为专业基础课的摄影艺术这门课程同样存在类似的情况,出现的情况和问题值得教育一线的教育工作者去思考并努力去尝试解决.