高职男生厌学健美操课行为的归因与研究

本文通过调查高职男生喜欢或不喜欢健美操课行为的现状,来探讨高职男生厌学健美操课行为的原因.结果表明:健美操课项目的单调、枯燥是导致高职男生厌上健美操课行为的主要客观原因,缺乏健美操知识、缺乏对健美操的兴趣、缺乏学好健美操的信心是主要内因.     

由校级健美操比赛引发的思考

校级健美操比赛对健美操选项课教学、健美操选项课学生以及对健美操比赛组织者、参加高级别健美操比赛的训练队都有很重要的影响.同时校级健美操比赛也存在诸多问题.为了更好地进行健美操选项课教学和举办健美操比赛,更好地开展健美操运动,本文有针对性地提出了一些建议.     

沈阳市部分普通高校健美操开展现状及发展对策研究

本文对沈阳市高校开设健美操课的现状进行调查、分析,旨在全面了解沈阳市各高校的健美操课现状,进一步明确高校健美操课的教学目标、规范教学内容、改进考试方法、突出健美操教学在素质教育中的作用,为沈阳市高校健美操课的改革提供有价值的依据。     

烟威地区部分普通高校健美操开展现状及发展对策研究

本文对烟威地区高校开设健美操课的现状进行调查、分析，旨在全面了解烟威地区各高校的健美操课现状，进一步明确高校健美操课的教学目标．突出健美操教学在素质教育中的作用。     

湖北师范学院健美操选项课教学现状调查与研究

运用问卷调查法、文献资料研究法及访谈法等,对湖北师范学院健美操选项课的师资、教学内容、发展现状以及影响我院健美操选项课发展的因素进行调查,并对健美操选项课的现状及存在的问题进行详细分析。指出健美操选项课的教师应发挥更大的引导作用、教学内容应向多元化方向发展。     

我院女生健美操课的初步分析与研究

通过对女生在健美操课的初步分析,以及对健美操课教学中的运动强度、密度、间歇时间,课程安排次数、教学内容、教学程序等进行初步的讨论,提出上好健美操课的建议,从而增强教师在进行健美操教学中的宏观调控能力。     

对咸宁职院学生选修健美操课的调查与设想

通过对我院开设健美操课以来,学生对健美操的认识,对健美操学习的兴趣、目的、积极性和动机、以及教学效果的调查分析,就开设健美操课提出了几点建议和设想.     

健美操课内外一体化教学对学生体能影响的实验研究

本文采用实验比较法等,对健美操课实施课内外一体化教学模式在改善学生体能方面的实效性进行研究。结果显示,健美操课实施课内外一体化的教学模式有助于学生耐力、柔韧、协调、弹跳及心肺功能等指标的提高,是高校健美操课教学改革的有效举措之一。     

健美操选项课学生学习现状调查与研究

健美操运动结合了音乐和体育,对于增强身体素质、塑造形体、娱乐身心都有重要的积极作用。因此广大高校开设健美操课是有必要的。本文采用问卷调查法对高校健美操选项课学生进行调查,从选修动机、对健美操的感知以及课后练习方面研究公共健美操选项课学生学习的现状并结合相关的研究结论提出了建议,为推进健美操选项课教学完善和进步提供理论依据。     

广东省高校健美操开展现状的调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、实验法以及数理统计法.通过对广东省高校健美操选项课的现状进行调查.了解目前高校健美操选项课的开展情况.为搞好广东省高校健美操选项课的发展和改革提供理论依据.     

提高独立院校健美操专项课堂教学效果初探

对独立院校健美操课教学的目的、教学内容的选择作了论述,提出了改进高校健美操课堂教学的方法,对提高健美操课的教学效果进行了探讨。     

论音乐在健美操课堂教学中的运用

随着健美操运动的迅速发展,音乐在健美操中的作用越来越受到人们的广泛关注。本文采用文献资料研究法、分析综合法、观察法就当前音乐在健美操课中的作用进行研究。旨在激励健美操课中更好地取向音乐的辅助作用。     

浅析普通高校健美操课的教学

本文就普通高校健美操课的教学,分析了如何根据健美操的自身特点,结合大学生的生理和心理特点,有的放矢地安排教学,并着重论述了在健美操课上运用各种教学方法,提高健美操课的教学质量。     

女子健美操课分析与课堂教法初探

本文对健美操课在普通高校女生中受欢迎的原因进行分析,揭示了普修体育课健美操教学存在的问题并提出了健美操教学中应注意的几个问题,旨在提高健美操课的教学质量。     

试论高校公共体育健美操选项课的应用

健美操是高校开展较为广泛的一门公选课,结合多年教学实践经验对高校公体健美操选项课教学进行分析,针对教学现状和存在的问题对健美操课堂教学的内容、教学方法提出建议和方法,以期促进健美操课教学质量的提高.     

西南民族大学健美操选项课教学改革探析

本文对西南民族大学健美操选项课的现状和存在的问题进行了深入的分析,提出了深化健美操选项课教学改革的措施,以期能为民族院校健美操选项课的教学改革提供参考。     

陕西省部分高校健美操发展现状调查

该文通过对陕西省高校健美操课程的开课现状、教学内容设置、师资队伍配置、场地设施现状等方面的调查,分析了影响高校健美操课程发展的因素,提出利于健美操课程发展的对策,旨在促进高校健美操课教学改革朝着有利于培养跨世纪人才的方向发展。以全面提高学生素质为目的的健美操专项课教育模式,为高校健美操教学的改革提供新的实践经验。     

谈我校女子健美操选项课的开展

我校学生受当地经济文化的影响,思想守旧,体育基础差。为了顺利开展女子健美操选项课,入学后的第一学年,我们采用宣传、诱导等必要措施。在教学中,结合实际和健美操课教学的特点,改革教学、练习方法,圆满地完成了女子健美操选项课教学任务。     

对我校健美操教学现状调查与分析

采用问卷调查法 ,对我校 0 1、0 2级健美操专项的学生进行了抽样调查 ,调查的项目主要是健美操教学的内容和形式。结果表明 ,学生对健美操专项课的需求是多层次和多样化的。学生对简单易学、场地器械要求不高的形体姿态操和大众健美操非常喜爱 ,同时对较时尚、充满活力的街舞和拉丁健美操、竞技健美操大部分学生渴望学习。针对我校健美操专项教学的现状 ,认为健美操专项课在内容上还需调整 ,应从学生的需求出发 ,满足学生的求知欲     

关于高等学校健美操选项课教学模式的探索

本文对高等学校健美操选项课教学模式中存在的问题进行了探讨,在此基础上通过问卷调查法、实验法等方法对高等学校健美操教学模式进行了改革,在教学内容、方法和评价方式上提出新的见解,从而提出高校健美操选项课新的教学模式。