浅议普通高校的法制教育

普通高校法制教育要适应建立"社会主义法治国家"的要求,就必须从普通高校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育,包括完善素质教育理论,强化法律素质;建立科学的普通高校法制教育课程体系;努力探索普通高校学校法制教育的有效途径和方法;营造良好的法制教育校园环境.     

中小城市中学成人预备期学生法制教育的实践探索

对中小城市中学成人预备期学生法制教育的学习和体验环节进行了操作阐释,力求在实践层面获得普遍的可操作性成果,以供中小城市中学借鉴.     

学校法制教育的探索与实践——以焦作市实验中学为例

学校法制教育是素质教育的重要内容，加强对青少年学生的法制教育，帮助学生增强法律意识，对青少年健康成长意义重大。焦作市实验中学通过采取法制教育进课堂，加强校园环境建设、班级管理和青少年法制教育基地建设等措施积极推进学校法制教育，取得良好效果。     

论在中学思想政治课教学中渗透法制教育的必要性

中学思想政治课是对中学生进行思想塑造的重要实现方式,在中学思想政治课教学中渗透法制教育,是思想政治课的功能性需要。具体说来,从思想政治课的冲突功能视角分析,法制教育在思想政治课中的渗透是解决青少年学生心理与社会冲突问题的功能性需要的体现。从思想政治课的社会功能视角分析,法制教育在思想政治课中的渗透是实现法治社会的基本要求。     

论在中学思想政治课教学中渗透法制教育的必要性

中学思想政治课是对中学生进行思想塑造的重要实现方式,在中学思想政治课教学中渗透法制教育,是思想政治课的功能性需要.具体说来,从思想政治课的冲突功能视角分析,法制教育在思想政治课中的渗透是解决青少年学生心理与社会冲突问题的功能性需要的体现.从思想政治课的社会功能视角分析,法制教育在思想政治课中的渗透是实现法治社会的基本要求.     

关于加强高校法制教育实效性的现实思考

法制教育是现代高校教育内容中必不可少的组成部分,搞好高校的法制教育在理论和实践上都有十分重要的意义.我国目前各高校的法制教育普遍存在着一些令人遗憾的问题,使法制教育的最终目标难以真正实现.结合教学实践思考对法制教育实效性相关建议是高校教师的一项重要工作.     

"实事求是"思想在大学生法制教育中的应用

大学生法制教育工作是摆在我们思想政治教育工作者面前的重大任务,法制教育是提高大学生法律素质的一个重要途径.良好的法制教育应具有针对性、时代性、实用性等特点,作者结合多年的律师办案经验、法学教学经验.浅谈一下大学生法制教育中的"实事求是"思想,望能给大学生法制教育的教学改革带来一些启发.     

普法教育与中学生成才

通过对中学普法教育现状的调查分析,总结了开展法制教育活动的成果经验,对促进学校依法治校、增强师生法制观念以及关于中学生的自我约束和自我教育、拓宽知识结构、健康成才方面作了深刻的阐述,并对如何进一步完善法制教育提出了几点对策。     

关于实施中学法制教育的思考

江泽民总书记在《关于教育的谈话》(以下简称《谈话》)中指出 :“教育是一项系统工程 ,要不断提高教育质量和教育水平 ,不仅要加强对学生的文化知识教育 ,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”尤其是加强纪律法制教育 ,江总书记在《谈话》中语重心长地先后四次强调 ,具有极强的针对性。客观上当今中学生中也较普遍地存在着“不知法 ,不懂法 ,甚至以身试法”的现象。随着依法治国和依法治校方略的全面实施 ,作为提高国民素质重要阶段的中学教育 ,如何贯彻江总书记的要求 ,深入有效地开展法制教育工作 ,已经…     

普法教育与中学生成才

通过对中学普法教育现状的调查分析，总结了开展法制教育活动的成果经验，对促进学校依法治校、增强师生法制观念以及关于中学生的自我约束和自我教育、拓宽知识结构、健康成才方面作了深刻的阐述，并对如何进一步完善法制教育提出了几点对策。     

科学施策法制教育的GPS提升职业院校育人质量

GPS理论是排序、配对和分类是三种人们认识事物的媒介,将其运用于法制教育是根据学生的身心特点,进行分层次、分阶段、分类别教育。笔者重点剖析法制教育实践策略,并就现阶段存在的问题,提出建议与对策,加强职业院校法制教育。     

五年制医专学生大专阶段法制教育研究新进路

目前我国高校法制教育的研究缺乏针对性和实用性,尤其是五年制医学专业大专阶段的法制教育研究成果凤毛麟角。因此,对五年制医学专业大专阶段的法制教育进行研究可谓是高校法制教育研究中开辟出来的一条新进路,具有重要的理论和实践意义。针对五年制医学专业大专阶段专业特点和学生特点,法制教育的有效途径是设置合理的法律课程,采用合理的教学方法,充分利用“两课”平台,重视制度建设、实行依法管理,提升师资品质。     

试论提升高校法制教育实效性的基本途径与方法

目前我国高校法制教育存在教材简、课时少、实践性欠缺、学校与社会重视程度不够多种问题,对此,应厘清法制教育理念,丰富教学实践环节,培养法律志愿者,以期达到促进大学生法律素质提高的目的。     

大学生就业政策与法制课程“332”模式探析

教育理念的滞后和多年沉疴,严重阻滞了大学生就业政策与法制教育的体系化、科学化和规范化建设。"大一一门必修课,大二一门必修课和一门选修课,大三大四一门必修课和一门选修课"的大学生就业政策与法制课程"332"模式,正是对传统教育理念与教育模式的凤凰涅槃。"332"模式引领大学生就业政策与法制教育向系统化、科学化、规范化方向发展,有利于打破大学生就业政策与法制教育的藩篱,让更多的大学生实现自己的"就业梦"。     

大学环境法制教育改革研究

高校的环境法制教育是培养大学生法律素质的重要组成部分,在党的十八届三中全会提出"推进法治中国建设"的战略目标以及十八大把社会主义建设事业的布局拓展为包括生态文明建设在内的"五位一体"的总体布局的前提下,本文分析高校环境法制教育的历程及存在问题,并提出以更新教育的理念、完善课程设置、加大对师资队伍建设的力度等改进高校环境法制教育的建议。     

当前新疆大学生法制教育的几点思考

本文联系"7.5"事件中大学生暴露出的主要法律问题,结合法制教育的现状,从培养目标、主要内容、创新方式等方面,论述进一步加强大学生反"三股势力"法制教育,自觉做知法守法的公民,切实维护社会主义法制的统一、尊严和权威,切实维护国家统一、民族团结。     

对加强大学生法制教育实效性问题的思考

大学生法制教育有十分重要的意义。笔者从实践教学的角度出发,对深化教学内容设计、加强学校主导能力、提高教师专业素养和营造课内课外法制氛围等方面,对加强大学生法制教育的实效性问题提出了自己的见解。     

高校法制教育课中融入德育教育的措施

新时期下,高校德育教育和法制教育对培养学生具有十分重要的意义。德育教育和法制教育是相辅相成的,德育教育可提高学生守法自觉性,法制教育有助于提高学生的德育水平。在实际教学时,应制定合理的教学规划、丰富授课内容,特别注重学生主体思想培养。     

“一体化教学”中学计算机课堂教学实践与研究

本文结合中学计算机教学的特点,引入当前中等职业教育"教学做一体化教学"教学理念,对中学计算机课堂教学实践进行研究,从计算机教育理念、计算机教育的价值反思与追求、教学目标意识的强化、学生计算机素养的培养、学生职业能力等几个方面论述"教学做一体化教学"模式下中学计算机课堂教学策略。     

基于CDIO的电子电路实践教学方法初探

现代工程教育理念强调"做中学",其核心思想是以工程实践项目贯穿整个教学过程,达到"做中学"的教学效果。根据培养应用型创新人才的理念,针对电子电路实践教学,提出了一种基于CDIO的"重组"电子产品的实践教学方法,并通过一个5 V开关电源的"重组"实例说明了整个教学方法的实施过程。