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相似文献
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1.
信息时代高校图书馆馆员应具备的素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
从政治素质、知识素质、能力素质、身体素质四个方面阐述对图书馆馆员素质的认识和理解。  相似文献   

2.
方红 《信息与开发》1997,(4):24-25,30
数字图书馆是21世纪图书馆发展的方向.结果数字图书馆的基本特征,讨论了数字图书馆中馆员的任务和应具有业务知识和业务技能,并提出为适应新的环境和新的服务手段,图书馆必须努力改变馆员的知识结构,有计划地引进和培养掌握先进信息技术的优秀人材。  相似文献   

3.
学科馆员自身的素质与能力决定着学科服务的质量。从几方面论述了学科馆员应具备的能力,即与相关工作人员协作的能力,较强的信息检索、信息分析、信息组织与信息推送的能力,与院系老师良好的沟通和交往能力及掌握计算机与网络新技术的能力。  相似文献   

4.
提高馆员素质和促进高校图书馆建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了信息时代高校图书馆的特征、功能以及图书馆员的角色。提出了21世纪对高校图书馆员的素质要求。  相似文献   

5.
潘琼宇 《科技咨询导报》2009,(6):208-208,210
论述了目前高校图书馆流通馆员应具备的素质,提出了提高流通馆员素质的方法。  相似文献   

6.
张利平 《科技资讯》2012,(28):208-208
随着信息化的到来,高校之间的竞争越来越激烈,竞争情报越来越被高校图书馆所重视,本文就围绕着一背景,重点论述了馆员面对高校开展竞争情报服务应具备的素质。  相似文献   

7.
高新技术的发展,互联网的广泛应用,推动了高校图书馆信息服务工作的开展,同时也对咨询馆员提出了更高的要求。从分析高校图书馆咨询馆员的信息服务现状入手,探讨了咨询馆员在信息能力、信息敏感度、信息服务手段及内容方面存在的不足,提出了相应的提升对策,使其适应日趋复杂的信息环境要求,为读者提供更优质高效的信息服务。  相似文献   

8.
随着信息技术的迅速发展,对图书馆服务的要求越来越高,为读者提供高质量的文献信息服务和方便、快捷、高效的优质服务是当前高校图书馆首要任务.文章对高校图书馆构建以学科馆员为基点的一站式信息服务体系进行了探讨.  相似文献   

9.
试论高校图书馆信息馆员制度的变迁   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆信息咨询服务工作的功能体现为如何有效地开发、利用文献资源,为教学科研服务。高校图书馆信息馆员随时代的发展经历了由传统的信息馆员向参考馆员、学科馆员的变迁。  相似文献   

10.
介绍了新时期高校图书馆网络管理的特点,阐述了高校图书馆网络管理员的职责,探讨了在互联网迅猛发展的新时期高校图书馆网络管理员应具备的素质。  相似文献   

11.
高校图书馆学科馆员的服务探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了我国学科馆员的研究概况,并从学科馆员的概念与必要性,学科馆员的职责与人员素质,工作环境与组织管理等方面论述高校图书馆学科馆员学科化服务开展的可行性。  相似文献   

12.
张凡 《科技资讯》2010,(24):255-256
在21世纪网络环境下,图书馆的工作内容发生了变化,图书馆员的角色也会随之发生变化。本文首先讨论了图书馆员的角色定位问题,其次从图书馆员的角色定位视角阐释了高校图书馆员继续教育工作的主要内容,提出了加强馆员继续教育、培养合格馆员的一些方法和途径。  相似文献   

13.
选取国内100所高校作为研究对象,调查了学科馆员服务现状,分析了学科馆员制度实施不顺利的原因,提出未来学科馆员发展的建议.  相似文献   

14.
介绍了国内外学科馆员的发展渊源与时代背景,简要论述了学科馆员的内涵和职能。在此基础上,提出了学科馆员服务模式,并详细阐述了初级学科馆员、中级学科馆员、高级学科馆员的服务模式。  相似文献   

15.
学科馆员服务是高校图书馆读者服务工作的重要组成部分。阐述了高校图书馆开展学科馆员服务的必要性,详细介绍了高校图书馆开展学科馆员服务的主要对策。  相似文献   

16.
介绍了高校图书馆模拟馆员服务模式,阐述了高校图书馆模拟馆员服务模式的积极效应,探讨了高校图书馆模拟馆员服务模式的建设策略。  相似文献   

17.
高栾 《科技信息》2010,(23):221-221,129
本文分析了高校图书馆女馆员的特点和形象范畴,要提升高校图书馆服务形象,就必须重视女馆员素质培养,提出了塑造女馆员形象的几点措施。  相似文献   

18.
介绍了高校图书馆学科馆员起源、概念,阐述了对学科馆员的基本要求,重点讨论了学科馆员的服务模式。  相似文献   

19.
阐述了“以人为本”是高校图书馆发展的新动向,介绍了知识化馆员的含义及作用,指出知识化馆员应利用现代知识化管理手段实施知识化服务,以实现对全社会的服务目的。  相似文献   

20.
近十年来,在一些研究级高校图书馆实行的学科馆员制度,极大地推动了高校教师的教学与科研工作。本文通过对高校图书馆学科馆员服务评价的含义及本质、评价的必要性、评价的功能、评价的作用等问题的论述,为构建科学、合理的高校图书馆学科馆员服务评价指标体系提供依据。  相似文献   

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