在当前美术高考及其培训的火爆现象背后

随着高校美术专业的迅猛扩招,带来了为高考而举办的美术培训异常火爆。从而使美术生源素质特别是文化素质迅速降低,并且提出当前火爆的美术高考及其培训伤害了美术生态的观点。     

反思高校扩招后的美术高考热

自高校扩招以后，美术高考就日趋升温。高校、学生及社会上的相关机构为了各自的利益，纷纷加入到美术高考的队伍中来，使得美术高考“高烧”不退。高校扩招在带来积极因素的同时，也带来一些不可忽视的消极因素：生源素质的下降及毕业生就业率的下降等。要想从根本上改变美术高考的“虚热”现象，必须是社会、家庭和学校共同营造起正确的教育观和人才观氛围，引导学生按照自己的理想和兴趣来选择教育方向，从而在根本上改变当前的美术高考过热现象。     

高等院校艺术类招生考试专业面试评分的客观量化标准与措施研究

随着高考的扩招、艺考的不断升温以及高考客观题比例的加大,高等院校艺术类考试面试评分的客观量化成为一大趋势.专业面试运用客观量化评分以及计算机等现代化技术可以使考试更加公平、公正,也能够有效地避免一系列负面现象产生,从而达到净化艺考风气,让艺考升温而不变质的目的,让艺术类高校能够真正选拔到优秀的、有潜力的学生,为社会选拔更多更好的艺术人才,也有助于抑制社会不正之风,树立诚信机制,有效规范各类考试及艺术培训机构.     

浅谈卫生机构人事档案管理工作的开发利用

人事档案既是一种信息资源,同时也是人力资源管理过程中非常重要的环节,它为卫生机构识别人才、选拔人才、使用人才提供了重要的依据。目前卫生机构人事档案材料存在内容复杂、失真,档案材料内容简单雷同以及档案材料分散、缺失现象等各种问题。规范卫生机构人事档案工作,提高档案管理人员的素质,建立健全合理的人事档案管理制度,加快人事档案工作科学化、现代化进程是卫生机构档案管理工作开发利用的必然需求。     

谈青少年如何走出学习美术的误区

随着素质教育的不断发展,美术学科的地位不断提高,并且受到当代家长和学生的青睐。同时,随着艺考热的出现,美术已经成为学生规避高考巨大竞争的良好的途径,使得美术学科备受关注。该文通过对青少年如何走出学习美术的误区进行探究,旨在端正青少年对学习美术的认识,促进美术学科的良性发展,培养真正的美术类人才。     

博士生源质量评价指标体系研究

从博士生源质量内涵的解析入手,以胜任特征视角构建了博士生源质量要素模型。在分析基础上,构建了维度指标、胜任指标、行为指标三级的博士生源质量评价指标体系结构框架和数学模型,为选拔生源、评价生源、制定培养方案等具有良好的指导作用。     

校企联合,提高经贸专科人才素质的探索与实践

深化改革,不断探索教育教学的新途径,努力提高教育质量是高校永恒的主题。本文详细介绍了校企联合、提高专科经贸人才素质新模式的基本内容、实践效果,对市场经济条件下提高专科经贸人才素质具有重要的现实意义。     

浅议高职英语教学模式的创新与发展

高职院校作为培养一线建设人才的重要阵地,其教学模式的创新与发展对我国人才素质的整体提高有重要影响。随着全球经济一体化时代的到来,英语水平成为评价人才素质的重要标准之一。如何改革教学模式,实现高职英语教学的创新与发展,是本文重要讨论的内容。     

晋武帝人才观的研究和运用

人才是比任何其它资源都更宝贵的一种资源,得人才者得天下。晋武帝司马炎在物色人才和官员时的六条标准,对我们今天的干部培养和人才选拔仍具有积极意义。借鉴先人的做法,改革和创新现代用人制度,促进我国干部队伍素质的整体提高。     

试论招生工作人员的基本素质及提高途径

招生工作是选拔人才的重要工作之一。搞好这项工作，招生人员的素质十分重要，既需要具备相应的政治素质，也需要具备理论素质、业务素质和身体素质。这些素质都需要不断学习、不断实践、不断提高。     

论建立我国“多元化”大学入学制度

无论统一考试还是破格录取，两者运用恰当，都是人才选拔的有效手段。高考制度作为我国高校一种主要的选材方式，必须长期保留和存在下去。但是，假如高考制度始终作为中国大学唯一的生源选拔形式而长期下去，则又是很不合理和很有害的。因为它还有落后于世界许多发达国家多元化大学入学制度的一面。因此，必须建立包含自主招生在内的“多元化”大学入学制度，形成“高考为主、自主招生为辅，其他入学形式为补充”的大学入学制度，这是选拔具有全面素质、创新潜质和特殊潜质等高素质优秀生源的需要，是大学和中学共同提高教学质量、培养创新人才的需要。     

如何提高美术特长生的数学成绩探究

随着当今社会的不断发展和进步,人们对于生活的要求也在不断提高,而作为当今社会中非常重要的教育业来说也是如此。近年来,随着艺考方式的逐渐流行,越来越多的人会选择艺考,而艺考顾名思义就是一种需要学生在拥有一定成绩的基础上利用其自身的艺术技能来考取相应的分数,以此来有效地增加整体的考试成绩。但是对于大部分的美术生来说,其自身通常认为自己的学习能力差,在学习相关数学知识的时候也就无法认真学习,其自身的重点也是放在了相关的美术成绩上,对于艺考生来说,其他相应主科的成绩要求也就会降低很多,学生一旦产生了这种错误的念想就会在日常的学习上变得更加敷衍了事,对于数学这门学科来说更是如此。     

改革物理实验教学培养学生创新素质

物理实验教学在大学生创新素质教育中占有重要地位,为满足培养具有创新素质人才的需要,实验教学改革势在必行.讨论了物理实验教学课程体系、实验内容、教学方法和考核方式的改革对大学生综合能力和创新素质培养的意义.     

提高学生素质 改革课堂教学

全面提高学生素质，为21世纪培养优秀人才，这是基础教育的一项紧迫任务，也是广大教师教育教学工作的着眼点。一个人素质的形成，遗传是物质前提，教育是主要途径，环境是重要因素，其中教育的影响尤为突出。学校的课堂是教育的主要手段，人才素质的提高在很大程度上取决于课堂教学水平和质量。因此，提高学生素质应着力于课堂教学改革。     

江泽民对邓小平人才选拔思想的丰富和发展

人才选拔思想是江泽民人才思想的重要内容,他在继承邓小平人才思想的基础上,从什么是人才、人才选拔的标准、人才选拔的途径等方面丰富和发展了邓小平人才思想。     

浅谈如何培养高中美术特长生综合素质

随着社会的快速发展,社会对美术类人才的需求量日益增大,全国各地美术院校也逐年扩招,美术专业的学生人数突飞猛进的增长,致使考生的整体素质逐年下滑,目前提高美术特长生的综合素质尤为重要。     

努力建设实训中心,培养学生实践创新能力——美术院系实训中心建设的构想

学生实践能力和创新精神的培养是目前高校质量工程的重要内容,是我国高等教育改革、转型的关键举措。而美术院系人才培养目标也由过去的学习型研究型转向应用型,以适应社会对专业技能人才的需求。培养目标的转变必须引起教育方式的变革,建设实训中心是培养学生实践能力和创新精神的重要方式,是学生由知识学习型向社会需求型转化的桥梁。本文提出了美术院系实训中心建设的初步设想,以期抛砖引玉,为提高大学生实践创新能力尽微薄之力。     

提高化学工程与工艺专业实验教学质量的措施

实验教学是高等学校工程专业的重要教学环节,是提高学生实践能力和工程素质重要手段,提高高校人才的培养质量,必须强化实验教学。该文从六个方面提出了改革化学工程与工艺专业实验教学、提高实验教学质量的具体措施。     

医学细胞生物学实验教学改革探索与实践

医学细胞生物学结合医学实际反映了现代细胞生物学新进展,实验教学作为整个教学过程中的一个重要实践环节,对培养学生的基本科研素质、动手能力和创新精神有着重要作用.就医学细胞生物学实验教学的内容、教材、教学模式以及教学手段等方面,对深入实验教学改革进行了探讨,以提高实验教学质量,培养综合素质高、实践能力强的医学人才.     

职业教育中德育教育与教师素质的提高

目前我国中等职业教育招生对象主要是初中毕业生和具有初中同等学历的人员,基本学制以三年制为主,主要培养技能型人才和高素质劳动者.学校由于生源的特性,决定了其学生素质,尤其是基本素质.因此,在为国家培养素质全方位的技能型人才这个大目标下,教育者在做好职业知识和职业技能教育的同时,也应将把加强学生的德育教育作为一项重要工作来抓.