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在工程训练中心建设中,应用多媒体与网络技术相结合的教学形式,合理利用资源,将工程训练实践教学中的设计.工艺、制造等用多媒体与网络技术打造为一个教学/实训一体化网络教学平台,可从多方面解决工程训练中心实践教学与实训的实际问题,增强实践教学的针对性,促进工程训练等实践教学质量的提高和与社会实际需求的相结合。 相似文献
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努力创建综合性工程训练中心 总被引:1,自引:0,他引:1
燕山大学工程训练中心以培养学生实践能力、创新能力、提高实践教学质量为宗旨,树立新的实践教学观念,理顺管理体制,重视实践教学队伍建设,建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实践教学环境,加强综合性、设计性、创新性的工程训练。 相似文献
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教学评价是开展工程训练教学重要的组成部分,与教学活动密不可分。工程训练教学项目是一组从多方面设计的训练经验,科学地设计工程训练形成性评价项目,以评价学生高层次的解决实际问题的能力,促进学生综合已学的知识与技能,使问题解决的需求转变成其进一步学习的愿望。工程训练教学评价在评价学习效果的同时,帮助学生了解工程训练项目的重点及自己的训练进展,协助学生掌握所学的知识和技能,给学生以成就感,激发学生的训练兴趣;同时协助教师反思以改进教学。 相似文献
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开设综合创新实践项目是实验教学改革的重要举措,是提高学生实验技能和创新能力的有效途径。文中以浙江大学工程训练中心综合创新实践项目建设为例,介绍了针对性的综合训练创新实践项目设计、课程体系,以及在项目实践过程中如何运用教学方法,引入创新内容,并通过营造创新机会激发学生的学习兴趣,培养和强化学生的动手能力、综合能力和创新思维。总结了综合创新实践项目在工程训练教学中培养学生创新能力和工程素质方面所取得的教学效果。 相似文献
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在高校工程训练中心建设中,第二课堂发挥着标杆、平台和检测的重要作用,第二课堂不仅进一步加强高校工程训练中心的实践育人作用,还极大地提高了高校工程训练中心的创新性。从第二课堂视角出发,就高校工程训练中心开展第二课堂的重要性、目前存在的问题展开研究,并提出了优化第二课堂的建议:培养学生兴趣,引导育人成材;依托学生社团,打造成长平台;加强硬件设施,完善激励机制。对建议展开了分析,以供参考。 相似文献
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高校工程训练中心应具备对学生进行基本劳动实践、教学实验实践、项目研究实践、工程培训实践、企业管理实践为一体的条件和要求。工程训练中心在人才培养中肩负着重要使命,应当把它建设成为创新型的现代工程训练中心。 相似文献
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根据"卓越工程师教育培养计划"对培养学生工程实践能力的要求,为构造提高大学生创新创业能力的培育体系,综合考虑各学科专业需求,湖南大学建设了纯净水制备及灌装生产线实训系统。该实训系统参照实际工业生产线建设,并按照教学需求进行调整。根据机械、化工、电气、软件等不同专业,系统开设单元训练模块和综合实训模块。综合实训模块采用产品导向的主动教学理念,以学生为主体,以产品开发的流程为依据,强调学生的工程实践、设计开发、工程管理和创新能力的培养。 相似文献