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相似文献
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1.
高校科技企业产学研合作创新模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
产学研合作是一种生产要素进行新组合的过程,企业与高校要建立良好的合作关系,不应囿于某种特定的形式、模式,而应该采取多种形式,灵活多样地开展技术创新合作,使产学研合作产生最优的整体效应,从而使创新目标得以实现.康尼公司的发展经历了创业、积累和快速发展三个重要阶段,公司与南京工程学院的产学研合作,依据不同发展阶段、不同实力采取了不同的合作创新组织形式.  相似文献   

2.
杨威 《科技咨询导报》2008,(30):150-150
随着知识经济时代的来临,合作、集成的思想广泛存在于社会经济组织中,加之企业很难占据所需的全部智力资源,所以有效地利用大学与科研院所科技资源的产学研合作成为推动企业科技创新的重要途径,产学研合作创新应运而生。本文从知识链和价值链角度系统剖析了产学研合作创新的内涵、分析合作体的内、外部关系、探讨合作创新的机制,对推动我国企业自主创新实践具有重要的理论意义和实际意义。  相似文献   

3.
产学研合作的机制分析AnalysisonMechanismofCooperationamongEnterprises,InstitutionsofHigherLearningandScientificResearchInstitutions¥//赵兰...  相似文献   

4.
罗吉文 《科技资讯》2009,(35):219-219,221
本文分析了地方高校办学功能的新内涵,论述了地方高校开展产学研合作进行科技创新的必要性,概述了在产学研合作中存在的主要问题,提出了地方高校在产学研合作中应采取的策略。  相似文献   

5.
贺斌 《科技信息》2009,(21):I0122-I0122,I0156
产学研结合是物流企业与科研单位和高校实现共同社会效益和经济利益的重要途径。通过这种结合,企业可加速技术创新的步伐,建立人力资源和物流技术差异化竞争优势,高校和科研单位也可加速科技优势向产业优势的转化。  相似文献   

6.
随着高校从教学型到教学研究型再到现代大学的多功能型的转变,高校的社会职能与由培养人才的一元职能逐渐演变为培养人才、科学研究与社会服务的三元职能.……  相似文献   

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8.
推动高校与企业合作探索产学研结合新路   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着高校从教学型到教学研究型再到现代大学的多功能型的转变,高校的社会职能与由培养人才的一元职能逐渐演变为培养人才、科学研究与社会服务的三元职能.  相似文献   

9.
产学研合作机制初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
产学研合作是高职高专人才培养的主要途径,高职高专产学研合作机制具有互动介入性等四个基本特征,学校进行了六个方面的实 践探索,深化了认识。  相似文献   

10.
在不同的发展阶段,石油高校与企业采取的产学研合作模式有所不同。石油高校与企业合作需要顺应时代发展,从自身特色出发,构建主干专业带动通用专业共同参与模式和校企全方位战略联盟模式,通过跨学科交叉融合,实现提升创新能力的整体叠加协同效应。  相似文献   

11.
发挥高校创新优势大力推进产学研合作   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校作为国家创新体系中一个重要的创新主体要素,在以企业为主体、产学研结合的技术创新体系中究竟应该发挥怎样的作用,如何大力推进高校科技创新和产学研合作,是我们面临的新问题。  相似文献   

12.
高校产学研合作探析   总被引:1,自引:2,他引:1  
阐述了高校产学研合作的影响因素和存在的问题,探讨了产学研合作的有效模式及其运行方式。提出加强对产学研合作模式及运行方式的研究,有助于提高科技管理水平和决策能力,推动科技政策与运行机制的不断创新,强化科研经费的投入与产出意识,努力拓展政府引导下的高校产学研合作新局面。  相似文献   

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14.
针对高校内部部门之间相对分割、独立的现状,进一步整合、协同已有的校内科技创新力量,深化校内合作已成为提升高校协同创新能力的重要途径。建立或深化校内产学研合作,须强化校内教学、科研与校办产业相关部门及相关部门和高校整体间的多维联系,形成健康的协同、合作关系,从而提升高校的协同创新能力。  相似文献   

15.
企业技术创新与高校产学研合作的实践和思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
长期以来,宝钢一直坚持高起点、高要求,走开放式技术发展道路,坚持引进先进适用技术与自主创新相结合、自主研发和社会协作相结合、科技成果内部产业化和向社会输出相结合,不断满足用户需求,取得了令人瞩目的成绩,钢铁精品生产基地和钢铁新材料、新工艺、新技术研发基地基本建成,产品结构不断优化,具有市场竞争优势的新产品不断开发成功,自主集成创新成果《宝钢高等级汽车板品种、生产技术及使用技术的研究》荣获2005年度国家科技进步一等奖。技术创新有力地促进了宝钢综合竞争力的提升,在世界钢铁动态咨询公司(WSD)全球钢铁企业综合竞争…  相似文献   

16.
“强化企业在技术创新中的主体地位是破解科技与经济两张皮问题的关键点和突破口”,抓住了这一点就牵住了“当前实施自主创新战略的一个‘牛鼻子’”。6月13日~15日,在教育部科技发展中心主办、本刊承办的“2006中国高校—大型企业合作论坛”上,如何进一步加强高校与企业合作,  相似文献   

17.
沈鼓集团是我国目前规模最大的开发与制造大型风机、水泵、往复式压缩机等产品的专业公司,也是我国通用机械行业的科技领航型企业。多年来,沈鼓充分利用国内各高等院校、科研院所的学科特点及优势,采取各种创新型合作模式,  相似文献   

18.
以知识为视角提出产学研合作创新的本质是在知识耦合的基础上通过合作方之间的互动,实现知识的获取、共享、创造和扩散.建立了基于耦合紧度、互动强度和互动时间三维度的知识创新模型,并给出了耦合互动视角下提升产学研合作组织知识创新绩效的途径.  相似文献   

19.
本文以《中国科技统计年鉴》为数据来源,对河南省规模以上工业企业、科研机构、高等院校三个部门之间产学研合作创新的发展状况进行系统的数量分析,以找出河南省产学研合作创新过程中出现的问题以及存在的优势和不足,为政府和相关部门制定促进产学研合作创新运行的政策措施提供参考。  相似文献   

20.
地方高校产学研合作的SWOT分析与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校既是人才培养的主体,又是构建创新型国家的重要力量。本文结合分析苏州大学产学研合作实践经验,探索地方高校进行"产学研"合作的科学发展之路,对实现区域社会和地方高校发展的双赢提供了有益的参考和借鉴。  相似文献   

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