基于HACCP理念的高校实验室安全隐患排查与监控研究

随着高校实验室建设的蓬勃发展,实验室安全影响因素日益繁杂,风险剧增。纵观实验室的安全隐患点,它们各有特点,且危险程度不尽相同。该文应用危害分析与关键控制点(HACCP)管理原理,对影响高校实验室安全的诸多因素进行分析评估,找出显著影响因素,确定关键控制点,并通过"组建一支队伍、制定二项载体、落实三种协同"等措施,构建对实验室安全隐患进行高效排查与精准监控的管理方法,为提高实验室安全防范效率,减少实验室事故概率和降低实验室事故伤害程度保驾护航。     

实验室危险化学品全寿命管理研究

危险化学品(危化品)既是实验室科学研究的重要原材料,又是实验室主要危险源,危化品引起的实验室安全事故频发,已经成为实验室运行中的重大安全隐患,加强危化品全寿命管理十分必要。通过梳理国家法律法规对危化品的安全使用要求和实验室用危化品分类,提出危化品采购、保管、使用、回收(废弃)、废弃物处理的全过程管理内容,从管理职责、加强保管、正确使用、应急演练四个方面给出强化危化品全寿命周期管理的有效措施,以确保严格按照要求实施采购,危化品存储、使用、废弃处理合规,以摘除这一实验室安全"肿瘤"。     

生物类实验室安全管理探索

高校实验室是实验教学和科研活动的基地,实验室安全是教学和科研活动顺利开展的保证。生物类实验室是高校实验室的重要组成部分。根据生物类实验室发生事故的类型及特点,通过对此类实验室安全隐患的分析,提出了通过试剂、设备、生物安全、环境四个方面对生物实验室进行安全管理,减少安全隐患,有效预防安全事故发生的安全管理对策。     

高校化学实验室的安全管理探讨

高校化学实验室因实验项目的多样性和学生的流动性,存在不同类型的安全隐患。为了尽可能避免安全事故的发生,除了实验过程规范操作外,完善实验室安全管理制度和防范应变机制显得尤为重要。该文从高校化学实验室制度建设,危险化学药品管理,仪器设备管理使用,化学废弃物处理,安全隐患排查和安全事故处理等方面进行了探讨,以加强高校化学实验室的安全管理,为高校的教学和科研提供基础保障。     

浅析化学实验室安全管理

化学实验室存在着一定的安全隐患。加强实验室的安全管理,做好实验室的＂三废＂处理工作,制定化学实验室安全操作规程,遵守实验操作规则,重视实验操作安全。同时制订化学实验室突发事故应急处理预案,将发生事故造成的灾害降低到最低限度。     

高校土壤学实验室安全现状分析与管理对策

实验教学在土壤学教学工作中发挥着重要作用,随着高等农林院校的迅速发展,土壤学课程不断增加,给土壤学实验室安全管理带来了巨大的挑战。以山东农业大学土壤学实验室为例,针对土壤学实验室安全管理和实验教学过程中存在的安全隐患源和主要问题,提出了通过健全实验室安全管理体制、加强师生安全教育和完善实验室安全基础设施等相应措施,以保障实验室安全有效的运行和提高教学质量,以期为农林院校土壤学实验室安全管理提供经验和参考。     

高校化学实验室安全管理体系的探索与实践

随着我国高等教育事业的快速发展和教学规模的不断扩增,高校化学实验室面临的安全问题也备受关注。为了加强实验室安全管理规范,杜绝安全隐患对学校及师生造成人身危害,结合南京航空航天大学化学实验室安全管理体系的建设经验,从责任机制落实、管理制度运行、安全操作规范培训、废弃危险品处理,以及应急预案等方面着手,开展实验室安全管理的探究,力求为高校实验室安全管理工作提供一些借鉴。     

“7s”在高校电工电子实验室中的柔性应用

介绍了"7s"管理的内涵、各要素间的关系及其作用,从改善两个"效率低下"、减少安全隐患、提高师资队伍素质三个方面,分析了当前高校电工电子实验室活用"7s"管理的必要性,最后提出了整理、整顿、清扫、清洁、安全、服务和素养七个要素在电工电子实验室中柔性应用的具体措施。实施"7s"管理,不仅可以提高实验室的工作效率,提升安全管理质量,更可以全面提高人员素质和实验室在高校人才培养中的作用,具有很高的推广价值。     

有机化学实验室安全隐患分析和安全管理对策思考

分析了有机化学实验室安全隐患源,探讨了安全管理对策,说明了一些应急事故的处理方法。     

基于安全要素的高校实验室管理探讨

确保实验室安全运行始终是高校实验室管理工作的重中之重。实验室负责人、实验室管理人员和实验操作人员必须熟知实验室安全要素,清楚实验室潜在的安全隐患,制定和执行安全管理控制措施,以建立安全的实验教学科研环境。阐述了高校实验室的安全要素,基于安全要素描述了评估实验室安全隐患、预防事故的方法以及安全操作规范,研讨了控制、消除隐患的措施和安全管理经验。提出人的因素是事故发生的主要原因,提升人的安全意识是遏制事故的首要方法。     

开放实验室安全管理的若干关键环节分析

科研单位的开放实验室在管理过程中,仍不可避免地存在各种各样的安全隐患,引起实验室工作人员的广泛关注。结合普遍科学研究所的实验室管理现状,通过分析实验室安全管理中的隐患,就开放实验室过程中要注意的若干关键性安全环节进行科学阐述。     

高校实验室安全教育重要意义及安全教育体系

高校实验室是开展实验教学和科学研究的重要基地,安全事故频发是新时期高校发展所面临的重要挑战。以"三圆环"事故致因理论对实验室系统所有的安全隐患进行了分析,阐释了高校实验室安全教育的重要意义。为了将安全教育落到实处,从建立健全安全教育的课程体系,建立制度保障、师资保障、硬件保障、形成实验室安全文化等方面出发,对如何真正把安全教育融入到实践育人的全过程进行了探讨。     

电气及自动化类实验室安全管理探索

针对高校电气及自动化专业各类实验室的运行和教学特点,从实验室布局、运行、发展等各个方面分析目前各类实验室存在的安全隐患,并进行了汇总。经分析电气及其自动化类实验室的主要安全隐患是电气火灾危害和触电危害。同时结合高校对实验室开放式实验教学全新需求,把大学生人身财产的安全作为总出发点,提出了该类实验室硬件改造的方案和相应的实验室安全管理要求,可有效降低实验室的安全风险,保障学生、教师和学校的生命财产安全。     

提升高校实验室安全管理的对策和措施研究

近年来高校实验室安全事故时有发生,针对高校实验室安全工作,教育部发布系列措施和指导意见,明确提出对高校实验室安全管理工作的新要求.该文通过解读相关政策和总结国内外高校实验室安全应急管理的先进经验,探讨高校实验室安全管理工作的对策与措施,提出进一步推进高校实验室安全治理和治理能力建设,根除高校实验室里存在的风险安全隐患,...     

高校实验室废弃化学药品分类及处理处置方法

2015年天津港爆炸及清华大学实验室爆炸引起了社会对化学品安全的高度关注及重视。高校实验室产生的废弃化学药品具有品种繁杂、规格不一、包装小、存放地点分散等特点,容易形成实验室安全隐患。如果在源头控制废弃化学药品的产生,对其进行分类辨识管理,同时将废弃化学药品分类后分别处理,能够很好的实现废弃化学药品的"减量化、资源化、无害化",意义重大。     

智能控制实验室的安全管理机制探索

智能控制实验室不仅为南开大学人工智能学院的本科生提供了专业实验课程教学的场所,也为学生的创新实践提供了很好的平台。通过对智能控制实验室目前存在的各种安全隐患进行分析,提出了加强实验室用电安全、保障实验室设备安全、改进实验室管理模式三个方面的安全管理措施,使实验室的安全风险大为降低,为实验室的安全运转提供了有力保障。     

光学类实验室安全保障体系的构建

简要介绍了光学类实验室存在的安全隐患,一方面是保障师生的人身安全;另一方面保障实验中仪器设备的安全。以南开大学现代光学研究所实验室为例,针对光学类实验室运行模式,提出一套适用于光学类实验室的安全保障体系,包含以下几个方面:强化安全意识,增强教师、学生对危险的认识;加强实验室安全培训,排除工作中的安全隐患;制定严格的规章制度步步监管,责任到人。     

论高校安全工作中“走动式管理”

高校安全工作实行"走动式管理",是安全保卫现场工作中及时发现、处理消除安全隐患的一项重要管理方式。     

食品科学与工程专业实验室实体化建设与管理

高校实验室作为培养应用型及技术型人才的场所,兼顾着教研与科研两大重任.实验室安全是一切教学活动和科研工作如期开展的前提,实验室的管理水平直接影响着实验室安全、实践成效和教学质量.针对食品科学与工程专业实验室现状及存在问题,从建立健全安全监督管理体系、排查可能存在的安全隐患、制订科学合理的应急预案等方面,通过对实验室进行...     

浅析高校化学科研实验室的安全管理和对策

在高校安全管理中,科研实验室安全管理尤为重要。针对化学科研实验室来说,其安全是确保人才培养、科学研究与科技开发的重要保障,必须予以高度重视。为此,该文在分析化学科研实验室安全隐患的基础上,结合实际情况提出有效的管理对策,以此充分发挥化学科研实验室的作用。