构建农村图书漂流体系 盘活城乡图书文献资源

论述了构建农村图书漂流体系在促进农村文化发展方面的重要意义,阐述了构建农村图书漂流体系的基本原则和方法,分析了作为体系关键环节的农村图书漂流室管理目前存在的问题,着重指出了推动农村图书漂流体系健康发展的对策。     

以交友乐趣促图书漂流

图书漂流活动在我国开展了有十年的历史,也得到了图书馆界、出版界等部门的重视和支持,但是,后期参与人数和回漂率都不是很满意。作者通过查阅相关文献,在借鉴传统经验的基础上,提出了自己的观点:以永恒的交友乐趣促进可持续发展的图书漂流。具体阐述了合理的、易操作的实施细节,在不费更多人力、财力、物力的情况下,以期将这项有意义的活动靠读者,自觉、自愿、自行的、持久地开展下去。     

从图书漂流看社会诚信

阐述了图书漂流的意义,分析了国内的图书漂流现状和“回漂率”折射出来的社会诚信问题。     

高校图书漂流平台创新研究

阐述了高校图书漂流平台的主要特点,分析了当前高校图书漂流平台存在的问题,提出了高校图书漂流平台创新措施。     

基层图书馆图书漂流活动发展策略研究

基层图书馆的图书漂流活动作为近年来新兴的社会活动,在阅读推广方面起到了很好的促进作用。分析了图书漂流活动的内涵、发展过程与特色,探讨了基层图书馆开展图书漂流活动的困难,并提出了相应对策。     

高校图书馆开展图书漂流活动探析

简要介绍了图书漂流活动的相关情况,分析了高校图书馆开展图书漂流活动的必要性,探讨了高校开展图书漂流活动的优势。     

高校图书馆参与图书漂流活动的分析

分析了图书漂流的特点,基于图书漂流在国内的发展现状,提出了高校图书馆参与图书漂流的建议。     

浅谈基层图书馆如何开展图书漂流活动

以虎门图书馆的图书漂流活动为例,在解释图书漂流含义的基础上,阐述了图书馆开展图书漂流活动的意义以及如何在基层图书馆开展图书漂流活动。     

读好书,共分享——浅谈西安科技大学图书漂流活动

通过对西安科技大学图书馆开展以＂读好书,共分享＂为主题的图书漂流活动流程进行分析,从而看到了不足和应加以改进的地方。     

浅谈高校图书漂流活动的开展

开展高校图书漂流活动是高校图书馆创新服务的重要举措,高校图书馆是漂流活动的主体。介绍了在高校开展图书漂流活动的基本做法,分析了高校开展图书漂流活动的意义,探讨了在图书漂流活动中解决大学生诚信问题的措施。     

高校图书馆与大学生人文素质教育

探讨了高校图书馆开展大学生人文素质教育的优势,提出了开展大学生人文素质教育的对策。     

也谈高校信息检索课与大学生信息素质的培养

介绍了信息素质的定义及其内涵,分析了目前我国信息素质教育存在的问题,提出了加强大学生信息素质教育的对策。     

浅谈当代大学生信息素质的培养

信息素质教育是时代发展的需要,也是大学生未来生存与发展的需要。陈述了信息素质教育产生的背景和内涵,介绍了大学生信息素质教育的基本内容和重要意义,分析了大学生信息素质教育的途径。     

当代大学生信息素质培养的新途径

阐述了信息素质的含义,分析了当前大学生的信息素质状况,指出了培养大学生信息素质的途径。     

高校图书馆与大学生素质教育

分析了高校图书馆在大学生素质教育中的作用,探讨了高校图书馆进行学生素质教育的对策。     

论大学生信息素质教育

以大学生信息素质教育为主线,阐述了信息素质与信息素质教育的内涵,指出了目前我国高校大学生信息素质的现状,并就加强大学生信息素质教育的措施与途径作了一些理论方面的探讨。     

高校图书馆与大学生素质教育

介绍了素质教育的概念及内涵,阐述了大学生素质教育的现状,探讨了高校图书馆在大学生素质教育中的优势,提出了高校图书馆在大学生素质教育中实现主导作用的措施。     

高校图书馆与大学生信息素养教育

信息素养是信息时代大学生应具备的能力和修养,对大学生实施信息素养教育是当前高等教育事业面临的重要任务。阐述了信息素养的发展和内涵,分析了高校图书馆对大学生进行信息素养教育的优势,探讨了高校图书馆开展信息素质教育的途径。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

高校图书馆应充分发挥其自身优势,在增强大学生信息意识的同时,改进文献检索课的教学内容和形式,推进大学生信息素质教育。     

高校图书馆与大学生的信息素质教育

介绍了信息素质的内涵,分析了对大学生进行素质教育的必要性,提出了高校图书馆对学生进行素质教育的对策。