计算机考试系统研究与实现

探讨了计算机上机考试系统的基本流程和功能结构，深入分析和讨论考试系统的关键技术、各种考试方法及存在的问题。介绍了《VB程序设计》计算机考试系统的基本功能、设计思想和应用情况。     

一个面向应用的计算机考试系统

介绍了一个面向应用、适合于大中专院校和其他教育部门使用的计算机考试系统的设计思想、实现方法及系统特色。     

计算机网上考试系统的开发

本文介绍了计算机网上考试系统的开发,该系统采用Delphi作为开发工具,是一个通用的计算机网上考试系统,适合于计算机或非计算机专业各门课程的考试,包括题库管理和考试两部分,实现了考教分离,无纸考试。     

一个面向应用的计算机考试系统

介绍了一个面向应用、适合于大中专院校和其他教育部门使用的计算机考试系统的设计思想、实现方法及系统特色 .     

计算机应用水平一级考试系统软件的开发

给出了一个基于Windows98/NT平台和SQL SERVER的计算机一级考试系统的详细设计及实现方法。系统利用VB特点,设计了一个新的教学辅助考试系统,由六大模块组成。包括考生管理模块、考试模块、评卷模块、成绩查询、试题寻入模块和考卷查阅模块。能对公共基础课进行上机测试。是一种全新的、可操作的、通用的教学考试系统。     

计算机基础与应用（非专业）上机考试系统的研究

全面分析了当前计算机基础与应用（非专业）教学的实际情况，着重阐述了新开发的计算机上机考试系统的结构、和特点，总结了学生上机考试的效果，对该课程的教学有一定的指导意义。     

计算机考试系统开发与实现

随着教育测量理论和计算机应用技术的发展，对计算机题库的研究不断取得新成果。有些科研单位和高校率先建成了一批题库，利用这些题库和相应的试卷生成系统，可在几min内按指定的命题要求自动生成一份高质量的试卷。为此阐述了计算机考试系统的开发背景，简要介绍了系统特点、系统功能、考试工作流程、开发实施步骤。     

计算机考试系统的设计与实现

在网络技术逐渐渗入社会生活各个层面的今天，传统的考试方式也面临着变革，而网络考试则是一个很重要的方向。主要论述了一个基于Web的考试系统的设计与实现的过程。该考试系统实现了题库管理、在线考试、试卷管理、评卷管理、成绩查询、权限管理、数据维护等功能，经过初步的运行测试，整个系统具有一定的安全性、适用性、高效性和可扩充性。经过一年的研发，本系统基本实现了预期的功能。     

广西高校计算机等级考试管理系统的开发与应用

采用面向对象的快速原型法和原型渐进法,使用ＰｏｗｅｒＢｕｉｌｄｅｒ６．０等快速生成原型的软件工具开发广西高校计算机等级考试管理系统（ＭＣＴ）。系统设计有良好的可扩展性和可维护性,采用开发的推广应用方式,建立ＭＣＴ网站供软件新版本下载,提供针对性的技术保障服务,ＭＣＴ系统已在广西４２所学校和厅高教处使用５年,使广西高校计算机等级考试考务管理全面实现计算机化,提高了考务管理工作的质量和效率。     

利用VB开发计算机一级考试系统

利用Visual Basic开发计算机一级考试系统．解决了考试和计算机评分阅卷中的一些关键技术问题．     

Internet上的计算机等级考试系统

分析计算机等级考试的特点和需求 ,设计一种建立在Internet网上 ,以Web技术为核心的全新考试系统 .经应用表明该系统安全可靠、高效实用 ,能够适应今后计算机系统及网络的升级 .     

软件复用技术在计算机考试系统中的应用

阐述了计算机考试系统的基本结构、基本功能 .计算机考试系统主要包括考务管理系统、考试管理系统、成绩管理系统、考生成绩分析系统等四大部分 .阐明了软件复用技术在考试系统中的应用方法与应用途径 ,考试管理系统中的可复用部件主要分为常用键盘操作的复用、错误处理程序的复用、典型操作、典型结构的复用 .软件复用的实现通过应用可复用部件库实现     

《计算机操作系统》课程教学改革探索

分析了目前计算机操作系统课程教学的现状及存在的问题，围绕该课程的课程培养目标，对该课程的教学内容及体系的改革进行探索和实践。     

计算机操作系统体系结构综述

操作系统体系结构已从单体结构发展到层次结构,再发展到微内核结构和C/S模式;其开发技术从结构化程序设计发展到面向对象程序设计和组件技术.了解操作系统的体系结构及其发展,对研制、使用和维护操作系统,基于操作系统开发应用和相应开发工具的使用都是必需的.     

计算机考试系统的试卷生成

从结构化和非结构化两种不同的类型对题库结构进行了分析，讨论了随机抽取和事先设定两种抽取试卷的方式，并比较了它们之间的优缺点。从题库结构、考生数据文件和试卷产生流程3个方面介绍了一个综合性的系统。     

计算机试卷分析系统在教学中的应用

目的:应用计算机试卷分析系统对大理学院2005级临床医学本科检体诊断学期末考试试卷质量和考试结果进行分析,对教学效果进行评价。方法:采用有关试卷分析与评价的指标,对370名学生的检体诊断学期末考试试卷结果进行统计分析。结果:考试成绩呈正态分布,最高分96.0分,最低分32.5分,平均分74.2分,标准差为11.3,试卷的整体难度系数(P)为0.74,区分度(D)为0.25。结论:本试卷题型分配较全面,试卷难度适中,能较好地反映学生的真实水平,对改进教学方法和提高命题水平有重要的意义。本试卷的区分度一般,基本能反映学生的实际水平。     

提高统计人员的计算机应用能力

分析了统计人员在提高计算机应用能力方面存在的主要问题,阐述了提高统计人员的计算机应用能力的必要性,指出提高统计人员计算机应用能力的途径。     

利用ASP设计的计算机上机考试系统的研究

采用ASP脚本语言,结合传统的科学知识设计一个针对于计算机基础课程的上机考试系统,是一种全新的、可操作的、通用的考试系统。     

试论网络时代计算机操作系统的脆弱性

影响计算机网络安全的因素很多,其中操作系统的不安全因素是最基本的.就操作系统在网络系统安全上的脆弱性进行了剖析,介绍了操作系统脆弱性的表现,论述了其产生的原因,并对操作系统的安全性改进提出了可行性建议.