组织好课堂教学是提高教学质量的重要环节

学生的整个培养过程可以说大多数是在课堂教学中进行的。课堂教学是整个教学过程的核心。只有认真组织课堂教学，才能抓住教学过程的根本，不断提高教学质量。教学方法、教学手段的改革在高校中已经取得了显著的成绩，很多高校建立了CAI教学基地。充分利用先进的教学设施，这无疑是提高教学质量的一项强有力的措施，这也是我们正在努力争取和不懈追求的一个目标。然而，就目前状况来看，在财力物力还不能满足需求的情况下，对传统的教学方法进行认真的研究和探讨是很有必要、非常有益的。一、技师认真备好课是组织好课堂教学的前提要想讲…     

作文教学与创新能力培养

创新能力，是人们根据一定的目的运用已有知识，通过思维活动产生新知识、创造新事物的能力。小学语文是一门极富情感、极具个性、极易激发学生们的想象和创造思维的学科，尤其是作文教学，在培养学生创新意识和创新思维方面有其独特的作用。     

小学作文教学生活化的思考

随着素质教育的深入实施,课堂教学的生活化程度也越来越高。写作可以有效地提高学生的语文综合能力,为了提升学生的作文水平,在小学作文的训练中,要引导学生从生活的角度寻找写作灵感和素材,有效提高学生的语文素养。本文主要分析了小学作文教学的现状,分析了实现作文教学生活化的措施。     

跨文化交际能力的培养——以非英语专业学生为例

随着世界经济的发展，国际间的交流变得越来越频繁，对学生英语语言能力的培养仍是高校的主要教学任务之一。但是，在英语教学中，过多地重视语言点的学习，忽视文化的差异会导致学生虽然考级通过但仍不能用英语与人有效交流。本文，笔者以非英语专业学生为例，对把文化教学同语言教学相结合，培养学生的跨文化交际能力这一重要教学途径做一探讨。     

强化科技管理参与社会循环──论高校科技管理新模式的特征

我国正经历一场从计划经济向市场经济体制过渡的根本性变革，高校科技管理如何主动适应这一变革，充分发挥高校科技的潜力和作用，促进科技进步，实现经济腾飞，是各界瞩目的焦点问题之一。高校原有的科技体制是计划经济的产物，观念上重教学轻科研，重理论轻实践，把科研作为“副业”，体制上属“哺乳型”，项目靠上级，经费靠国家，成果靠“鉴定”，体系不健全、不完全，作为教学工作的辅助部分而存在。竞争的社会化及经济体制改革的深入发展，暴露了高校科技工作的诸多弱点：投入不足、体制老化、运行机制不适应、科技与经济脱节、成果的…     

群众路线在高校学生工作中的应用

中国共产党的根本工作路线是群众路线。中国共产党在工作之中很好地运用了群众路线,并且收到了很可观的成果,这说明群众路线是行得通的,那么我们怎么把群众路线运用于高校的工作中呢?这是一个值得我们思考的问题。在高校的学生工作之中应用群众路线其实是一个很有效的方法,它有利于我们在开展工作的时候深入到同学之中,在下文中我将对如何把群众路线运用于高校的学生工作中进行说明。     

大学语文的误区与出路

大约在九十年代中期以后，人文素质教育开始得到社会的普遍关注，大学语文课也开始得到各高校的重视，然而大学语文依然受到学生的冷遇，原因何在？出路何在？本文试图对这一问题作一些探讨，以求问题的解决。 一、面临的困惑和存在的误区 １．大学语文误区之一：“炒现饭”的现象。在许多高校，大学语文课曾经一度面临着“生存还是毁灭？”的问题。究其原因虽有种种，但最重要的一点应该是大学语文没有形成与中学语文相区别的、新的具有实用意义的知识体系。中小学阶段，语文一直是主课，国家教委颁发的中、小学语文教学大纲明确规定了语文…     

理论力学和材料力学教改探讨

提高教学质量培养高素质人才是高校教学的永恒主题，也是高校赖以生存和发展的前提条件，更是社会发展对人才提出的需要。理论力学和材料力学是工科类专业的重要技术基础课，是学习一系列后续课程的重要基础。下面结合教学实践，浅谈几点体会。 一、注重基本理论 学习工科的学生当然重点在于应用，熟练应用力学中的基本方法和公式，这是起码的要求。那么如何才能使学生达到上述要求呢？当然不是背熟某些概念或公式就行，而是要对理论的基本思想、推导过程及适用范围有一个明确了然的理解和掌握后才能运用自如，不出差错或不至于张冠李戴。也…     

高校教学服务质量差距模型的构建

高校教学从本质上来讲是一种育人活动，这种育人活动主要通过教学服务来实现；借鉴服务管理领域的服务质量差距模型，我们可以构建高校教学服务质量差距模型，为改善高校教学质量问题提供了一个新的思路和框架；高校缩减教学质量认知差距、教学质量标准差距、教学服务传递差距和沟通差距，可以有效缩减学生感知的教学服务质量差距，提高教学质量水平。     

作文教学与创新能力培养

创新能力,是人们根据一定的目的运用已有知识,通过思维活动产生新知识、创造新事物的能力.小学语文是一门极富情感、极具个性、极易激发学生们的想象和创造思维的学科,尤其是作文教学,在培养学生创新意识和创新思维方面有其独特的作用.     

漳州市区高校健美操选项课现状研究

通过对高校公共体育健美探选项课的教师和学生进行问卷调查，结果发现：健美探选项课在高校很受女大学生的喜欢，大部分由女教师教学，但是男学生选修的很少，健美探专项的老师和男教师太少，都是对高校开展健美探选项课有一定的影响．针对这些问题提出了一些改进健美探选项课的建议，希望为高校健美探选项课提供一些思考．     

关于汽车检测与维修专业教学改革探讨

伴随着我国教育改革的发展和深入,对高职等技术性教育模式提出了新的要求和挑战。就目前我国的职业技术教育来看,高职类技术教育呈现出总体水平偏低、与社会需要偏离等特点。汽车检测与维修专业是众多技术教育类院校的必备课程,然而这一热门专业在教学上却与社会需要脱节了。从当下的实际来看,汽车检测与维修专业教育应该更加注重实际操作,锻炼学生的实际动手能力,然而众多院校却恰恰相反,在实际教学中不断地加强理论学习,缺乏实践,这样的教育模式导致学生动手能力不足,毕业后难以适应社会的需要。     

跨文化交际能力的培养——以非英语专业学生为例

<正>随着世界经济的发展,国际间的交流变得越来越频繁,对学生英语语言能力的培养仍是高校的主要教学任务之一。但是,在英语教学中,过多地重视语言点的学习,忽视文化的差异会导致学生虽然考级通过但仍不能用英语与人有效交流。本文,笔者以非英语专业学生为例,对把文化教学同语言教学相结合,培养学生的跨文化交际能力这一重要教学途径做一探讨。     

关于高等数学教学实践的几点思考

<正>高等数学是工科数学的重要基础课,是高等理工科院校必不可少的一门重要课程.在高等数学的教学过程中,如何提高教学质量,培养学生的学习能力,是当前高等数学教学面对的核心问题,也是高校数学教师必须思考的问题.1加强学生管理高等数学是一门很抽象的学科,学生学习起来总是觉得很困难,甚至有些学生刚学习一段时间,就产生了畏惧的心理.这严重地影响了学生学习主动性和自主性的发挥,影响了学习的效果.由于学生来自不同的省份,数学的基础各不相同.西部     

网络语言规范化问题研究

网络语言对青少年的日常学习和生活产生了相当大的影响,使学生作文呈现网络化、粗俗化、西化现象.青少年正处在打语言基础的时候,如果不对网络语言尤其是那些品位低下,乱造的词语加以规范和控制,他们很可能成为不规范网络语言的受害者.因此,语文教育工作者应该大力推行媒介素质教育,提高网民尤其是学生的素质和水准,使他们能运用批判的眼光看待传媒的内容和建设性地利用媒介的能力.     

人才强省战略中的高校教学质量保证问题研究

高等学校要为实施人才强省战略提供坚强的人才和智力保证,首先要解决的一个问题,就是要通过改革和发展,进一步扩大高等教育人才培养数量和提高人才培养的质量。高等教育发展的基础是规模,但其核心是质量。这是一个问题的两个方面。没有数量的扩大就谈不上发展,但没有质量保证的发展就只能是一种缺乏效益的发展。而质量需要高校提供一定的保证作基础,为此,作者通过对甘肃几所高校的实地调查,研究了甘肃高校教学质量保证问题,并提出了对策及建议。     

亲合力应成为解决教与学矛盾的第一要务

高校扩招也带来了大学教学工作中教与学的矛盾，为解决这一矛盾，经过几年的教学实践，初步认为师生之间的亲舍力是至关重要的，能充分调动学生的积极性。     

计算思维融入教学的合理性与必然性

<正>随着信息化时代的到来,各行各业对高校毕业生计算机应用能力的要求越来越高,已成多样化趋势.然而,高校计算机教学与社会发展需求,与学生就业相脱节等问题越来越突出.对此,九校联盟(C9)会议将计算思维能力的培养确定为计算机基础教学的核心任务.本文探讨了计算思维融入教学的合理性与必然性.     

中学语文教学心理浅谈

在学校的整个教学模块中，语文教学有其不可或缺的特殊位置。“语文是学习和工作的基础。语文学科是学习各门学科的基础。语文学得好，对其他学科的学习会产生积极影响，对干将来从事工作和继续学习也是十分必委的”。“语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质，培育有埋想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有重要意义”。教学大纲如是说。但有些人并没有这样认识，他们只是把语文混同于一般的“术”科来对待，简单视之为升学的高分科目，而忽视了它的思想教育性，因而也就忽略了在语文教学中对学生进行有学科特点的心…     

句子教学摭谈

叶圣陶说过：“讲析课文，无非是把语句讲清楚。”句子教学在中学语文课中有极其重要的地位。句子是由字、词按照一定的语法规则、逻辑形式、修辞手段组合构成的。它是字、词、语法、逻辑、修辞等语文知识综合运用的产物。因此，在句子教学中可以借助学生已有的上述语文知识去帮助学生了解课文句子的内容和特点，从而巩固并加深对上述语文知识的掌握和理解。句子也是表达文章思想内容的最基本的语言单位。因此句子教学在分析文章思想内容，对学生进行思想教育上更有重要的作用。总之，抓好句子教学对提高学生的阅读能力，写作能力，分析问题…