激光测距机的设计

该文主要介绍激光测距机的系统控制单元,系统发射单元设计,发射单元原理,系统接收单元原理等设计。     

教学设计理论与教学改革

本文详细论述了以“教”为中心的ＩＤ理论和以“学”为中心的ＩＤ理论的理论基础及特点,并就教学设计新理论所引发的教学改革设想作了简单介绍。     

现代工程图学多媒体教学系统的设计与开发

介绍了自行开发的工程图学多媒体教学系统的结构和主要功能，重点分析了该系统的设计思想，总体设计方案和技术实现的方法和手段，该系统具有界面友好、操作简单、信息量大、高度交互的特点。     

现代设计和传统机械设计的比较

随着现代科学技术的发展,现代机械产品设计更加强调创造性,在注重整体功能的基础上以现代化的设计方法和计算机技术作为工具,提高了设计的质量、效率和精度,满足了产品对经济性、适应性和可靠性统一的要求。与传统设计相比,现代机械设计在功能、结构和产品的设计要求方面都有明显的优势。     

城市设计理论探析现代高层建筑顶部设计

本文从城市设计角度出发，以城市设计理论为研究基础，从城市地域文化、城市空间体系、城市空间构成等内容方面进行分析，并结合实例，研究和总结了现代高层建筑顶部设计的理念，方法和原则。     

2n-m设计的一般最小低阶混杂准则的新表示

给出了一般最小低阶混杂准则的一个新的表示形式,讨论了一般最小低阶混杂准则的新形式与几个现存准则的关系.     

剖析现代设计和现代设计教育

设计是指在某种目的的指导下,进行创造性的想象,把其设想具体地表示出来的一种活动过程。设计是解决人与物之间的关系,是促进人类在现代社会中相互交流的重要手段,它的目的是为人类社会提供更加方便、舒适、经济的服务。剖析现代设计和现代设计教育,就是为了更好地帮助和指导我们学习、借鉴国外先进的设计经验,结合本国的国情发展出有自己特色的独特体系的现代设计教育。     

结构化汇编语言系统的设计

介绍了一种结构化汇编语言系统，以及在设计与软件编写过程中有关的设计思路与关键问题的解决方案等。     

经济地域成长的系统理论阐释

本文通过经济地域成长的系统论考察，阐释了成长的多维复合流动系列及一般的理论模型和其它理论方法，探讨了经济地域起源和成长的系统论思想。     

My Understanding of the Main Similarities and Differences between the Three Translation Models

In this paper, the author wants to prove that the three translation models not only have similarities but also have differences, with the similarities being that they all refer to faithful and free translation and the status of reader, the differences being that their focuses are quite different and their influence upon the present translation theory and practice vary.     

浅谈北京奥运会设计

本文试图从设计手法的角度来分析北京奥运会相关设计的不足之处。文中从设计形式与内涵、功能的关系,以及视觉设计的多媒介应用等三个方面来进行探讨。本文力图以此为典型来探索中国本土设计的未来趋势,增强中国本土设计的国际化元素的运用,使中国设计不再浮于表面追求中国形式,而要在内涵上显示中国精神。     

现代居住区"第五立面"景观设计探析

伴随着大量高层住区的兴建，给居民的生活方式、休闲方式等带来了很大的影响，并对原来未被重视的住区景观第五立面问题提出了新的要求．作者主要讨论住区景观第五立面的概念、设计原则及可采取的设计方法．     

三次思想解放高潮及其历史启示

中国20年改革开放的历史进程,首先是在实践基础上不断解放思想的进程。以真理标准讨论、邓小平南方谈话和中共十五大为标志的三次思想解放高潮,不仅深刻反映了改革开放20年历史性转变的基本线索,而且也为我们面向21世纪推进全面改革提供了深刻的历史启示:冲破教条主义的禁锢,是解放思想的首要内容;一切从社会主义初级阶段的基本国情出发,是解放思想的客观依据;坚持“三个有利于”标准,是解放思想的根本途径;深化对“什么是社会主义”问题的认识,是解放思想的关键环节:排除右和“左”的干扰,致力于防“左”,是解放思想的主要任务。     

中西方人本管理思想的形成脉络及异同

西方人本管理思想主要源于工业革命所带来的资本主义飞速发展的工厂管理实践,是建立在“经济人”到“社会人”假设基础上的治身术,反对工厂管理实践中以物为中心、把人当“物”的物本位;而中国人本管理思想的形成和发展主要来源于建国兴邦的革命实践,是承认人的工具理性和价值理性相结合的治国术,反对统治阶级、领导干部工作中的官僚主义、命令主义、形式主义的官本位。不管是西方所言的个人目标与组织目标相结合,还是中方倡导的人的工具理性和价值理性相结合,它们的异曲同工之处在于,都认为当生产力发展到一定水平之后,只有坚持一切依靠人、一切为了人的原则才能使组织的效益实现最大化。     

公理设计与创新问题解决理论及其比较研究

对公理设计和创新问题解决理论进行了简单介绍,并对二者相关的部分进行了比较,说明二者具有可结合性,将两者有机融合起来进行产品设计将使得设计过程更简单,设计结果更具有创新性,最后通过举例说明了两者结合设计产品的过程.     

后现代思潮对传统学习理论的影响

后现代思潮对传统学习理论的审视 ,聚焦于对学习研究方法的探索和学习者内在价值的张扬。同时 ,当代学习理论对后现代思潮作出了积极应对。二者的互动使人文精神的视野获得前所未有的拓展。     

《论语》《孟子》第一第二人称称谓系统的异同及其社会文化背景

在对《论语》和《孟子》中第一人称代词和第二人称代词的使用进行细致研究的基础上,论证了二者的异同。指出从《论语》到《孟子》,名词性称谓的意义和用法都有所发展,反映出一定的社会文化背景。认为《孟子》时代的称谓礼仪已经发展得比《论语》时代更为严格,更多限制。     

湖北省机关事业单位养老保险管理系统设计与实现

从设计原测、系统结构、系统功能等方面介绍了湖北省机关事业单位养老保险管理系统，并介绍了在系统实现过程中采用的关键技术手段。