古汉语颜色词刍议

颜色是一种抽象的物质，人们难以用具体的符号来描摹，所以导致作为颜色载体的颜色词大都是从具有这种颜色的物体的名词转化而来。古人将颜色分为正色与间色，所以又导致古汉语颜色词具有浓郁的感情色彩。     

数字博物馆工程刍议

“数字博物馆”是以信息技术作为传承、理解和创造文明的一种手段,它将虚拟的博物馆作为传播文化、渗透价值观的窗口。本文结合我国部分文博单位在数字博物馆的建设历程,就如何建设好“数字博物馆”工程谈谈自己的一些构想。     

找规律填数字

<正>看看A、B两图中的数字之间有什么规律,再根据这个规律在C图的空圈中填入合适的数字。     

找规律 填数字

图中数字是按某种规律排列的。请问括号内应填什么数。     

刍议中职物理规律课

中职教学中出现了一种观点：“减少理论知识内容,降低理论知识要求”这在教学过程中有轻视物理规律课的现象.其实,对中职学生而言,物理规律课有十分重要的作用,需要物理教师不断地研究教学方法,调动学生的非智力因素,提高教学效果.     

虚化动词与英语教学

本文采用多种方法对中国学生使用英语虚化动词的情况进行考察,考察表明中国学生对虚化动词存在着 使用不足和滥用的情况。考察也从一个侧面反映出学生对词汇掌握的质量有待提高,这一问题应引起英语教学的 重视。     

陕西历史地震活动规律刍议

本文对陕西历史地震活动规律进行了分析探讨:论证了天体相对位置对地震活动的影响,并根据计算历史地震各序列中每次地震所释放能量的比例差别,对其类型进行了划分,由此阐明了陕西历史地震各序列活动的主要特征。     

高校数字图书馆与数字阅览室刍议

叙述了数字图书馆与数字阅览室的概念及其特点，提出了建设数字阅览室的原则，并简要介绍了太原理工大学图书馆数字阅览室的概况。     

古汉语语词札记

一、“杀”的假借义“杀”的本义是杀戮。《说文·殳部》:“杀,戮也。”甲文字作■,象牵“讯”(俘虏)、“奚”(奴隶)以受戮,又示斧过后身首分离之状。“杀”又为     

让诗歌教学远离虚化

诗歌教学是语文教学的重要内容,从诗歌的特点出发,提出诗歌教学的策略：吟咏是前提,品味语言是核心;解析意象、揣摩意境是重点、难点;诵读是基本途径.     

“倒”虚化考察

现代汉语副词＂倒＂是由表示动作义＂颠倒＂的古去声＂倒＂发展而来。＂倒＂句法上经历了从做谓语动词到做状语修饰谓语中心语再到做副词修饰全句的过程,语义语用上经历了从表动作义到表状态义再到表语气的过程。唐宋时代＂倒＂已经开始兼表语气了。     

古汉语同义词辨析

拜·造·诣·过·访这五个词都有拜访义,带有不同程度的礼敬色彩。《广雅·释诂五上》:“造,诣也。”《汉书·张汤传》:“其造诣诸公,不避寒暑。”“造、诣”同义连用。颜师古注:“造,至诣也。”“拜、过、访”也都有拜访义(例见下)。     

古汉语常见否定词浅析

本文主要结合中学教学实际，分类解析了古汉语中常见的否定词，并在此基础上，归纳总结出了几种常见的惯用否定句式。     

古汉语助动词研究综述

助动词在汉语词类中是一个具有封闭性的特殊类别,学者们对于助动词一直有许多不同看法.本文全面搜集了有关助动词的论文和专著,对目前关于古汉语助动词的研究从各个方面进行了总结和梳理,充分展示了古汉语助动词研究的现状.     

古汉语中的通假字辨析

在古汉语中有一种“借字”的现象，分为假借和通假。二都属于借字记音现象，并没有造出新字来。但假借是本无其字的借字现象，而通假则是本有其字的借字现象。通假字与异体字也有共同点：二都存在用不同的字来表示同一个词的现象。二的不同点是：通假字之间的本义不同，而异体字之间的本义是相同的。     

古汉语中的偏代正

在东北师大从于富章先生修“古汉语语法研究”时,先生论及“中心词不出现”用法。笔者欲申述先生之意,试作某些阐发,并将与之有纠缠的几个问题展开讨论。一、偏代正的使用情况及特点这种“中心词不出现”用法,是指古汉语中,词或词组不只表示它本身的意思,而表示为它是定语再加上被修饰或限制的中心词的意思,但在结构上,中心词并没有出现。换言之,它们表达了一个偏正词组(或复杂的偏正词组)的意义,在语法结构上,     

古汉语副词生源探微

关于副词的生源问题,似乎早成定论,一般认为是实词虚化。实词虚化,且实词是副词产生之源,虚化是副词产生之法。我们认为,实词虚化为副词说不确,副词的产生之源多为实词,少为其他;副词的产生之法有四:语位造词、语音造词、语义造词、语法造词。下面对此进行具体探讨。     

数字高程模型数据分布规律的研究

数字高程模型(DEM)为"数字地球"的重要组成部分,在数字制图、地理信息系统、遥感等领域得到广泛的应用.在用分层设色表示地貌时,DEM数据分布规律是合理地选择色层和色度的重要参考依据.一般认为,自然地形的起伏满足随机分布规律,DEM数据服从正态分布,笔者用严密的数理统计方法--皮尔逊χ2检验对此进行了检验,结果表明:DEM数据实际上并不服从正态分布,其总体分布呈现出中间大两头小、前偏的形态.该结果对于进一步研究DEM数据的分布规律具有参考价值.     

古汉语代词连用现象试析

阅读古文,有时会遇上两个代词(指示代词、人称代词、疑问代词,或同类,或跨类)连用的情况。如全日制十年制学校高中语文课本(人民教育出版社,1980)中有这样一例:有过于江止者,见人方引婴儿欲投之江中,婴儿啼。人问其故。曰:"此其父善     

古汉语名词活用例释

语言有继承性,也有发展性.现代汉语及其语法构造,是古代汉语的继承和发展.现代汉语中的名词和古代汉语中的名词,二者的基本特征和用法是相同的,都可以用作句子的主语、宾语和定语,可以受形容词、数量词、代词的修饰,一般不受副词的修饰.但是.在古代汉语里,名词可以根据一定的语言习惯而灵活运用,有其特殊的用法;所谓特殊用法.就是同现代汉语名词不同的用法.