谈排球正面扣球技术教学应注意的问题

本文从建立正确的正面扣球概念，分解及完整动作教学及练习三个方面讨论了排球正面扣球技术教学中应注意的问题。     

排球正面扣球限制性教学法的实验研究

通过对教学实践中所运用的零散的、不系统的限制性教学手段总结、概括与补充,创建一种新的教学法——限制性教学法,并在高校排球正面扣球技术教学中进行实验研究,结果表明正面扣球限制性教学法的教学效果优于传统教学法.     

程序教学法在排球扣球技术中的运用

扣球是排球各项技术教学中最复杂、最难掌握的一项技术,挥臂击球、助跑起跳是扣球技术教学重点和难点。教师要熟悉扣球技术各环节要领,并能熟练运用程序教学法使练习者尽快掌握扣球技术,从而促进和提高扣球技术的教学质量。     

PNF牵张法在排球正面扣球训练中的应用研究

采用文献资料、实验、测试、数理统计等研究方法,对河南科技学院2007级排球主项班16名学生进行PNF牵张法在排球正面扣球训练中的应用进行研究.结果显示:PNF牵张法能够显著提高肩关节、腕关节的柔韧素质,能够显著提高扣球时手掌的线速度,能够有效提高学生的排球正面扣球能力.     

对排球正面扣球数学模型的探讨

以具有丰富教学经验的２１名排球专业正、副教授对各训练手段与正面扣球的模糊取值为依据，运用模糊关系的合成理论给出了正面扣一般球的数学模型。     

体育普修课扣球技术教学改革

扣球是排球技术教学的重点教材，在男生普修课的８学时教学中，通过确定掌握扣球技术的标准、合理安排教学进度及科学选择教学手段等措施，突破传统技术教学模式，在实际教学中收到了良好效果．     

几何模型在排球扣球技术教学中应用的实验研究

以排球扣球过网点为切入点，借助几何模型，结合运动技能形成机制，在传统教学法的基础上对排球扣球技术进行干预实验研究。结果表明：在排球扣球技术中应用几何模型引导教学，有利于缩短教学周期、提高教学质量，优化教学效果。     

论排球扣球技术的教学方法

扣球是排球基本技术中攻击性最强的一项技术,也是排球各项技术教学中动作最复杂、最难掌握的一项技术.因此教师要熟悉扣球技术各环节要领,并能熟练运用讲解、示范、试做、纠正、练习的教学步骤,使练习者尽快学会并掌握好扣球技术这一排球运动中的重要技术动作.     

扣球技术教学法探索

排球运动是一项深受人们喜爱的体育运动项目之一,由于排球运动技术细腻,有些技术动作本身对身体素质要求也较高。例如扣球技术,它在比赛场上是得分,得球权的主要手段,也是扣球者力量、速度、弹跳等素质的综合反映和体现。但扣球技术要求人在最高点、最佳位置击球,时空感要求较高,人起跳在空中,身体是在无支撑的状态下发力,对各项身体素质要求也高,可以说:扣球动作是准确判断和自我调整的高度协调,是排球教学中的重点、难点。     

排球扣球教学中手臂未甩直错误动作分析与纠正

针对在排球扣球教学中学生手臂甩不直这一常犯的错误动作，根据教学实践和扣球技术动作，分析了学生在扣球中产生错误动作的原因，并指出纠正错误的具体方法和教学中应注意的问题，探讨并总结了提高排球扣球技术的教学方法和手段．     

渐增网高在排球扣球技术教学中的实验研究

本文通过对渐增网高的控制与变化,组成由易到难的教学序列,运用运动技能迁移的原理,有计划、有步骤地开展了扣球技术教学,丰富了现有的排球教学训练手段和方法。实验结果表明:运用渐增网高开展排球扣球技术的教学是切实可行的,教学效果显著。     

浅谈软式排球正面传球易犯错误及纠正方法

排球技术由发球、传球、垫球、扣球和拦网五大基本技术组成,其中,传球技术是一项重要且难以掌握的基本技术,本文指出初学软式排球的学生正面传球易犯的主要动作错误,并提出纠正方法,提高教学质量。     

排球正面扣球“累积式程序”教学法的研究

在排球正面扣球技术教学中,由于动作结构复杂,技术环节多,教学难度较大,如采用常规的教学方式,教学质量不很理想。本文根据体育教学理论的指导,结合控制论和心理学等学科理论,探讨“累积式程序”教学法,采用小步子累积技术程序教学;阶段性技术检测;及时反馈和纠正帮助;从而加速运动技能形成,提高了教学质量。     

排球扣球技术的生物力学分析

运用生物力学的分析方法,对排球扣球技术动作,特别是对助跑、起跳、空中击球和落地等动作进行了研究,总结和归纳了动量矩定理及动量矩守恒定律运用到排球扣球技术中的一些规律,其目的是规范排球扣球技术动作,引导学生掌握正确的扣球技术,提高扣球的质量和效果.     

业余女子排球的扣球技术研究——以江苏油田女子排球比赛队员为研究对象

通过对江苏油田女职工排球比赛的研究,分析业余女子排球爱好者扣球这一技术环节的现状、特点、存在的问题以及扣球技术在在基层排球比赛中的作用与意义,通过数据的处理与分析提出扣球技术改进的方法与建议,为广大排球爱好者提供参考。     

表象练习在扣球技术教学中的应用

在排球的扣球教学中,采用表象练习法帮助学生正确理解和准确掌握扣球技术动作,建立正确的条件反射,形成正确的动作定型,动作运用自动化.实验证明,采用该练习法教学有利于学生心理、身体素质和扣球技术同步提高,对提高扣球教学效果也有明显的促进作用.     

对排球正面扣球数学模型的探讨

以具有丰富数学经验的２１名排球专业正、副教授对各训练手段与正面扣球的模糊取为依据，运行模糊关系的合成理论给出了正面扣一般球的数学模型。     

浅谈排球扣球教学中助跑与起跳技术

扣球是排球的基本技术之一,也是排球中攻击性最强的一项技术,在比赛中占有十分重要的地位。扣球是得分的主要手段,也是取胜的关键。在扣球的教学中助跑与起跳的衔接是重要的一个环节!是否掌握正确的助跑步伐,是否有效的衔接起跳显得尤为重要!在此基础上才能使进攻更富有变化和威胁。     

设问法在体育教学中的应用

通过对排球正面扣球的助跑起跳技术的力学分析 ,对在教学中学生易出现的错误动作 ,逐一进行科学对照 ;采用设问的方式进行讲解和纠正 ,使学生既明确动作原理 ,又能自我评价 ,相互纠正 ,充分体现体育的智育功能 ,使大学生体育课更具科学性。     

核心力量训练对提高排球专修学生扣球能力的作用研究

主要采用文献资料法和逻辑推理法,归纳和总结排球扣球核心力量训练的相关研究,从排球扣球技术动作特点的角度分析核心力量在扣球中各个环节所起的作用,结果表明:核心力量训练对提高排球专修学生的扣球能力有一定作用。