翻译"竞赛论"和"优势论"解读

许渊冲认为学翻译是两种语言、甚至是两种化之间的竞赛,译应尽可能发挥译语优势,利用最好的译语表达方式。“竞赛论”与“优势论”把学翻译中真与美的关系看作一种动态变化的调整和平衡。“竞赛论”与“优势论”对忠实、真与美等问题的见解旨在使译作更接近潜在读的期待视野,这也是与翻译研究的“化转向”相一致的．实际上给中国翻译实践与理论指出了一条新的思路。     

论许渊冲“竞赛论”中的译者主体性彰显

＂竞赛论＂是许渊冲教授文学翻译理论与实践中的一部分,该理论充分彰显了许的译者主体性。许渊冲在翻译实践中不仅与原作及其作者竞赛,与同行及其译本竞赛,还与自己及其旧译竞赛。不同类型的竞赛是为了能更好地再现原作。     

世界古典文明兴衰与地理环境变迁

遵循人文－社会科学与自然科学综合研究的原则，引进最近２０ａ来环境变迁科学研究的最新成果，提出了解释世界古典文明时－空运动规律的“地理环境变迁论”，该理论是对以英国著名学者，Ａ．Ｊ．汤因比为代表的关于文明兴衰的“逆境论”等传统理论的挑战。     

如何看待英语对汉语的冲击

经济全球化和网络语言的普及促使英语对汉语带来了巨大的冲击。针对这一无可争辩的事实，提出了“汉语危机论”、“英语尊重论”、“汉语保护论”以及“汉语必胜论”，旨在为中西方文化的交流与研究提供相应的理论支持，促进两种文化的交融与渗透。     

文化强国背景下学校武术赛事的理念定位

中华民族处在伟大复兴的时代，国家提出了“文化强国”的战略，给具有传承民族文化功能的学校武术赛事带来了机遇。然而，目前的学校武术竞赛存在着较多问题，亟需进行合理的改革。由此，本文提出：首先，在竞赛中体现“重视礼仪、传承文化”的特点，加强中小学生礼仪文化教育；其次，“强化激励性、淡化竞技性”，提高学生参加武术竞赛的兴趣；最后，组织者还需要厘清政府、学校、家长及学生之间的相互需求及利益关系，促进学校武术竞赛的发展。     

"课堂分组案例实践"教学模式的构速与应用

提出了“课堂分组案例实践”教学模式，阐述了该教学模式的特点与优势，并从教学准备与教学设计环节对该教学模式进行了构建与应用，结果表明，该模式教学效果良好．     

基于“挑战杯”平台下的大学生创业教育的理性思考

“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛已成为大学生创业教育的重要载体，本文通过分析“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛的现状，认识到基于“挑战杯”平台下的大学生创业教育存在的几个问题，并在此基础上提出加强大学生创业教育的建议。     

浅议认知建构课堂教学模式与教学策略

现代学习论是指加涅的信息加工论、罗杰斯的人本主义学习论以及威特罗克的建构主义学习论。本文以“现代学习理论”为基础,提出认知建构“课堂教学模式”及“教学策略”,并结合数学课堂教学,谈了运用该教学模式优化课堂教学、提高教学效益的体会。     

大学生数模竞赛与师专教学改革

大学生数学建模竞赛已在师范专科学校开展，这是一个新事物。为了有助于人们了解什么是“数学模型”，数学建模竞赛是什么样的竞赛，为什么在师范专科学校要开展这项活动，本文首先以通俗的语言介绍了“数学模型”及中国与美国的大学生数学建模概况，然后谈谈由数学建模竞赛引发出来的师范专科学校教学方面存在的问题。要解决其问题，必须对其教学进行的改革。本文最后对数学教学改革提出的一些见解，对其他学科的教学改革也是一个借鉴。从文中我们还可以体会到数学建模竞赛在师范专科学校开展的重要性与必要性及师专教学改革的必然性。一、…     

研究海外华人历史理论的演变

20世纪初以来，人们提出了一系列研究海外华人历史的理论，在二战前较有影响的有“华侨殖民论”、“华侨革命之母论”等，其特点是把海外华人的历史看作是中国历史的一部分；二战后较有影响的有“华侨社会阶级论”、“同一民族论”、“华人同化论”等，这些理论开始关注华人与当地其它民族的关系。研究海外华人历史的理论是随着时代而演变的。     

相对绝对论

仅根据光速不变原理就可严格地导出允许绝对静止系存在的坐标变换,这种新变换的成立决定了以光速不变为前提之一可以得到“爱因斯坦Ｅｉｎｓｔｅｉｎ相对论”、“固有时间与空间无关的相对论”和“相对绝对论”三种理论,本文通过比较上述三咎理论发现只有相对绝对论才是自给的。     

"右文说"与声训

对右文说"从声旁推测字义的注释方法和声训理论的源流做了概述,指出了"右文说"在多方面对声训的继承和发展。     

分形理论与地理学的理论变革

分形理论开辟了地理研究的新方向。地理科学发展长期滞后的根本原因在于地理研究不能有效地利用形式逻辑方法和系统受控实验,分形几何学为地理学提供了全新的描述手段和模拟方式,从而弥补了传统地理研究工具的不足。分形理论的应用必将导致地理学的理论革命。     

场论中的离散积分理论研究

将差分视作一个几何变量,通过离散差分变分原理,得到场论中的Noether等式的离散形式.给出场论中的离散Noether定理.得到场论中存在离散的Noether守恒量的条件.引入非线性Schr?dinger方程的算例说明理论的应用.     

环量子理论与三旋理论

西方的环量子理论与中国的三旋理论在推进现代“科学明”中，已拉近了距离；西方的环量子理论与中国的三旋理论可统称为环量子力学。     

论和谐理论与矛盾学说

文章就和谐理论与矛盾学说认识上的误区,和谐的科学含义,构建社会和谐是一个不断化解矛盾的持续过程,强调矛盾的同一性并不否认矛盾的斗争性,社会主义社会和谐论与矛盾论、改革论是一脉相承的思想体系等问题作了探讨,有针对性地提出了自身的看法.     

测量误差理论的信息论诠释

基于信息理论和测量误差有关理论，分析了随机变量信息熵与方差的关系，认为信息熵可以作为测量结果精度的测度；误差传播定律是高斯信源、信道下信息传播的特例．     

言语行为理论与关联理论之框架及其微观衔接

关联理论和言语行为理论在一些层面上有着相似、相通之处。本文介绍了言语行为理论及其发展过程、Sperber与Wilson的关联理论，阐述了言语行为理论与关联理论的微观衔接。     

浅析庞德的利益论与社会控制论

罗斯科.庞德是20世纪英美法系最为著名的社会学法学家。利益理论和社会控制论是其社会学法学思想中两大核心内容。庞德认为,人的本性贪婪,而社会资源有限,人们的权利主张和利益需求必然会彼此重叠和相互冲突。为了减少或者避免这种摩擦,社会需要一种有效的手段来确立一种文明的秩序。法律就是这种有效的社会控制手段。法律的目的就是确立、承认、协调和保障各种利益,控制人的本性,以最低限度的阻碍和浪费来满足各种利益需求,从而实现最大可能的正义。     

分形论、界壳论及其与地理学的发展

 地理学的发展大体经历了由古代地理学到历史地理学, 再到现代地理学的发展历程。现代地理学较其前两个发展阶段而言, 无论是研究方法、手段上, 还是研究内容上, 都已发生了很大的变化, 但是距离钱学森教授所提出的现代地理学必须是集基础科学、技术科学和工程科学3位一体的科学的目标还有很大的差距。要实现地理学3位一体的宏伟学科目标, 地理学必须主动关注和积极应用近些年来兴起的新理论、新方法和新技术。分形论(Fractaltheory)和界壳论(jieketheory)作为两门新兴的理论, 不仅已在哲学、美学等多个学科领域取得了一系列颇有新意的应用, 而且对深化地理学的相关研究也具有重要的意义。