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在中学历史教学中，人物教学是整个教学的重要组成部分。如何在课堂教学中运用正确的观点，采用恰当的方法，通过人物教学，培养学生的思维能力，提高学生的思想品德素质，是我们历史课堂教学研究的重要课题之一，现就此谈谈自己的看法。 相似文献
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随着新课程的推进,在课堂教学中激发学生的学习兴趣就显得尤为重要.在生物课堂中创设一定的情境教学能有效的激发学生的学习兴趣,使学生乐学.本文对如何在生物课堂中创设情景教学谈几点建议. 相似文献
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演示实验在化学教学中的主要作用是为学生获得感性认识,提供"生动的直观".它对于基础知识的讲授、学生能力的培养、课堂教学的效果,甚至整个教学能否达到预期的目的都十分重要.本文就教师如何做好化学演示实验谈几点个人看法. 相似文献
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随着新课程的推进，在课堂教学中激发学生的学习兴趣就显得尤为重要。在生物课堂中创设一定的情境教学能有效的激发学生的学习兴趣，使学生乐学。本文对如何在生物课堂中创设情景教学谈几点建议。 相似文献
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课堂教学作为教育教学的基本活动形式,对促进学生主体性发展起着至关重要的作用.本人就课堂教学中如何优化课程结构、优化教学过程、建构主体教育教学,谈几点个人看法. 相似文献
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现行的课程改革要求历史教学在加强历史学科教学的同时还应注意培养学生的美育意识,提高学生的鉴别、欣赏和创造能力,陶冶他们的情操,提高他们的生活情趣,促进他们全面健康的成长.历史教学中,教师要充分挖掘、利用教材资源,加强对历史教学美育功能的研究,把历史学科的内在丰富的美育资源转化成学生对美的追求. 相似文献
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语文教学的课堂教学的探讨首先是教学观念的创新,其次是注重创设课堂的新模式,充分展示创新的教法,然后去提高学生能力.只有这样,语文教学才能整体创新. 相似文献
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在英语课堂教学中采用"交流--互动"的教学方式进行课堂教学,使学生掌握一定的学习方法,并形成良好的习惯,培养学生的素质和能力. 相似文献
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教学行动研究是教师对自己课堂中的教学现象进行考察和研究以改进教学质量的一种探索性活动.行动研究是一种实践性很强的实验方法,立足于解决教学实际问题.在大学英语听力教学中运用行动研究方法,有助于教师系统地发现教学中存在的问题,并有针对性地加以解决,从而有效地提高英语听力教学效果. 相似文献
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教学行动研究是教师对自己课堂中的教学现象进行考察和研究以改进教学质量的一种探索性活动。行动研究是一种实践性很强的实验方法,立足于解决教学实际问题。在大学英语听力教学中运用行动研究方法,有助于教师系统地发现教学中存在的问题,并有针对性地加以解决,从而有效地提高英语听力教学效果。 相似文献
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"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法.文章结合初中学生和教材的特点,探索在数学教学中采用任务驱动的教学模式的可行性,并结合具体的教学案例探讨了其在培养学生兴趣、增强学生主动意识、动手实践能力方面的优越性. 相似文献
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文章分析了中职学校实施数学建模教学的必要性,讨论了数学建模教学的基本理念、组织形式及教学方式,并指出了中职学校进行建模教学存在的一些问题. 相似文献
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