让科技之光照亮童年生活

近日,深圳市龙岗区沙湾小学举办了第一届科技节。学生们在活动中,感受到了和技的炫目光彩。活动中,学生们收集日常生活中用过的废旧包装盒等材料,加工、改造成一件件创意十足的艺术品。比如,气势雄伟的深圳地王大厦、大气磅礴的航空母舰、憨态可掬的机器人、做工精细的小桌椅以及别致小巧的梦幻家园等。     

走进科技,走近梦想

深圳市龙岗区五园小学是一所为适应时代发展需求和特区一体化建设而新建的学校。学校高度重视青少年科普教育,2009年至今,已经成功开展了四届科技节活动。在历年科技节活动中,全校师生感     

让学生的科技梦想在这里起航

“以科技教育凸现学校特色,让科技教育惠及每一个孩子,让科技教育成果在孩子们的身上烙下深印”已经成为上海市闵行区罗阳小学全体教师的共识。学校一直都非常重视科技教育工作,     

用创新点缀人生，让科技融入理想

深圳市龙岗区布吉中海怡翠学校是一所年轻而富有朝气的学校。学校十分重视科技教育,不仅配备了实验室和探究室,还经常开展丰富有趣的科技活动。近日,学校成功举办了首届校园科技节。开幕式上,柳金虎校长发表了“用创新点缀人生,让科技融入理想”的主题演讲。     

德兴学子善于创新，尽显科技之光

深圳市德兴小学创办于1997阵,是广东省一级学校。学校在“和而不同,止于至善”的办学思想下,以学生主动、健康发展为本,开展多渠道、多形式的科技教育,尤其重视学生的科普活动。     

加强青年学生科技道德观教育

针对当代大学生科技道德观方面存在的误区,做出了分析,提出加强科学道德观教育的必要性和重要性,教育青年学生正确处理好科技与政治、科技与价值、求实创新与团结协作的关系。     

让学生沐浴在科技创新的阳光里

浙江省嘉兴市海盐县向阳小学是一所百年老校。作为市科普教育基地,学校一贯重视学生科技创新教育,曾多次获得“县科普工作先进学校”等称号.     

2010年北京科技周活动精彩纷呈

每年5月份,作为北京市政府主办的大型公益科普活动,科技周已成为京城广大群众期待的科普盛宴。     

从科技活动月到广东科学中心：让“科技”遍地开花

1992年，旨在提升广东公众科学素养的第一届科技活动月正式启动。此后的十多年间，每年的5、6月，我们都将准时迎来这场全民的科普盛宴。时至今日，从一年一度的科技活动月到形式各类的创新大赛、科教论坛、科技展览，科普活动的定义已经从“大型的活动”转变成为“探索身边的科技”，科普活动的开展也从特定时间段变成了全年无休。2008年，被誉为“科普航母”的广东科学中心开放，更是将广东的科普工作提升到了一个崭新的高度。     

让教育走进心灵让教育服务社会

作为一名教师,我们只是社会中拥有着教师这份职业身份的普通一员。我们当中大多已为人妻,为人母,为人父、我们拥有着普通人所拥有的日常生活。那么我们作为高素质的人群,要用我们的“仁爱之心’’去善待自己,更要去善待他人。     

问卷调查,让课堂走进学生

新课程提出＂三贴近＂的原则,为教学从学生的实际需要出发指明了方向。为了贯彻＂三贴近＂原则,教师要走进学生。如何才能有效走进学生,问卷调查不失为一种比较有效的方法。本文仅从教学的准备方面对问卷调查谈了一点粗浅的认识。     

沐浴科技之光,让学生在快乐中成长

<正>校长寄语将探究的种子深深埋入孩子心理。——顾超江苏省苏州工业园区凤凰小学是一所现代化的公办小学。凤凰人倡导做最好的自己,努力将学校办成师生生命成长的乐园。办学至今,学校始终把科技教育排在首位,最大限度地挖掘有效资源,为学生的快乐成长奠定基础。积极探究,快乐学习学校一直坚持颠倒课堂的理念,并以此进行教学改革实践。例如,在科学课课前,学校安排学生自学,让他们带着问题进课堂。学生们在与老师一起探讨答案的过程中,其动手、动脑能力得到了进一步提高。     

关于进一步加强师市青少年科技教育工作的意见

<正>师市各学校,农牧团场社政科、科技办,各相关学会:国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,是我国历史上第一个旨在提高全民科学素质的纲领性文件。在提高全民科学素质的各项行动中,未成年人是重点群体之一,是实现到本世纪中叶我国全民科学素质长远目标的关键所     

在乌兰察布市青少年科技教育中心揭牌仪式上的讲话

各位领导、各位来宾、同志们： 今天。“乌兰察布市青少年科技教育中心”在这里隆重举行揭牌仪式并开展系列科普活动，这是我市科普事业的一件盛事，也是贯彻落实国务院《全民科技素质行动计划纲要》的一个重要步骤，更是广大青少年树立科学思想、培养科学思维、提高科学素质的重要教育基地。     

用心引领学生走进“青春期教育”

再过两周就要讲“生殖发育”一章内容了，对于已有十几年教龄的我，对于这部分教学可以说是驾轻就熟了。然而，我想：对于在信息时代成长起来的初二学生，他们不仅有大量的知识，而且拥有观念更新的父母，我的教学也该有点新意吧。     

大力开展科技活动 提高学生科学素养

上海市嘉定区疁城实验学校是上海市航天科技教育特色学校、上海市科技示范学校。多年来，学校始终以全面提高学生科学素养为已任，大力开展科技活动，不断提高学生参与科技活动和对科学研究的兴趣。学校开办了各种科技班、科普班、兴趣小组等，让每个学生每学期都至少能参加一项科技活动。     

科技文化与科技教育、科技发展的互动

科技文化作为一个新型的、相对独立的社会亚文化体系 ,具有普适性、基础性和能动创造性等特点 ,它通过物质、制度、观念三个层面渗透到人类生产、生活的各个领域。通过分析科技文化与科技教育、科技发展的互动 ,指出在强调大力发展科学技术生产力的今天 ,必须高度重视科技文化建设     

龙城小学——发明创造的梦工厂

深圳市龙岗区龙城小学自1995年创办以来,一直秉承“激励每一个人充分发展”的办学理念,以“激励发展、享受科学、提升素质”为科技教育核心,以“激活思维、播撒种子”为依据,开展丰富多彩的活动,全方位努力打造学校科技教育特色。