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肖学周 《武陵学刊:社会科学版》2005,30(4):69-72
中国人是如何看待自己的身体的?迄今为止,这还是个缺乏系统研究的问题,但从身体解剖学、身体现象学和身体应用学三个层面对此加以初步揭示,可以推断出中国人对自己身体观念是游移于抑制与发现之间的。 相似文献
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周小莉 《邢台师范高专学报》2012,(2):66-68
当前的身体研究主要围绕身体的符号化和非物质化进行,在错综复杂的话语包围下,身体处于失语状态。卡尔维诺在《分成两半的子爵》中以反讽的方式对这种状态进行反思:一方面,小说展示了基督教意识形态和政治权力机制对身体的编码和规训,规训的目的是促使人实现身心的完整和谐;另一方面,规训的结果却是制造出种种夸张变形的残缺身体和人格(例如“半边人”)。目的和结果之间的悖论颠覆了以完整和谐为核心的基督教“元叙事”,揭示了一切事物都是充满矛盾的自反性存在(无论是符号体系,还是人自身),实现了对身体符号化的反讽,身体的复杂性本质在意识形态遮蔽下借助非正常的残缺形态发出了声音。 相似文献
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徐贝红 《焦作师范高等专科学校学报》2005,21(2):60-60,62
律动,是指音乐进行中的游戏、歌舞表演等内容。瑞士著名音乐教育家达尔克洛兹认为:人对音乐的情绪体验及人对自身情绪体验的认识反映都是通过自己的身体和动作来进行的,在音乐训练中,只训练耳朵和嗓子是不够的,人的整个身体都必须经受到训练。 相似文献
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人的身体和心理有密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至患病。因此,我们要使学生在校期间,通过实施必要的心理健康教育,及时发现问题解决问题.并针对问题进行合理的心理治疗,从而保障学生能全面的得到健康发展。 相似文献
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国外体育教育思想发展简述 总被引:1,自引:0,他引:1
体育教育要培养学生成为生气蓬勃、身体强健、通敢进取和积极投入现实生活的人,“健康的精神寓于健全的身体”,健康乃是人们事业和幸福的基础,采用积极生活方式的人将终身健康。 相似文献
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健康包含着身心两个方面。人的身体和心理有密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至患病。过去那种重身体,轻心理的体育教学观念是不全面的。未来人才不仅要掌握现代化的科学技术,具有较全面的能力,而且要有强健的体魄、健全的人格、健康的心理素质。智力发展、品德培养和综合素质的提高;创新意识、竞争能力、自主人格、适应能力的形成和发展都要受心理素质的影响。因此,在中学的体育教学中有效的开展心理健康教育,是教育工作者的一项新课题。 相似文献
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声乐是一门综合艺术,是通过人的思想感情,利用声学上的各种技能、技巧而获得的。一首歌曲的好坏,除了技术和生理上的因素外,主要的是心理素质。众所周知,声乐的乐器是长在人身体内的,它发出的音质好坏,是和人的气质、个性、心情、文化修养有着直接的关系。 相似文献
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春季,让你被冬日的暖阳宠坏的身体来个蜕变,还一个焕然一新的你。随着环境污染日益严重,现代人越来越重视自身的健康。专家指出,只有及时排除体内的有害物质及过剩营养,保持五脏和体内的清洁,才能保持身体的健美。还需要理由吗?从面容到身材,从身体到心灵都需要一次彻底的大扫除。 相似文献
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健康不仅是指身体的健康,而且还指心理的健康。21世纪,整个世界越来越把人的健康、人格的完善、人的素质发展看成是社会发展的一种标志。本文阐述了对学生心理健康教育的几个切入点。 相似文献
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陈璐 《江苏技术师范学院学报》2012,(1):41-44
身体文化是人类长期关注自我身体的心理和行为的产物。身体文化的形成见证着人类的文明与进步,但人类在向文明迈进的同时,也被自己创造的身体文化异化了。人不仅在自己创造的身体文化中,将自己异化成了零碎的物件和他物的活动展架,也将自己异化成了消费品和公共观赏物。在现当代美化身体的热潮中,人甚至将自己异化成了医学与化工的试验品。在大众传媒营造的现代身体文化语境中,人们对自我身体认知的失误是导致人们对自我身体异化的原因之一。 相似文献
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浅析排球运动员的心理训练 总被引:1,自引:0,他引:1
尤向南 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2008,23(4):478-480
现代科学研究证明,人的竞技能力决定于体力、技术和心理因素的结合,人的心理因素直接影响着身体、技术和战术的发挥程度.专家们认为,运动员比赛的成功率70%归于身体、技术、战术训练,30%归于心理素质.一个优秀排球运动员必须克服不良的心理品质,培养自已良好的心理素质. 相似文献