大学生自我同一性形成的心理策略

大学阶段是整个人生发展的重要环节，也是人格形成与发展的重要阶段。在这个阶段里，大学生最主要的任务是选择和确定自己的社会角色，并尽量认同和接纳自己，完成自我同一性，否则将会阻碍人格的健康发展，影响大学生的学习与生活。因此，大学生应正确形成自我同一性，完成人生发展的重要转折。     

学生学业自我妨碍策略的心理根源及干预

本文在国内外关于学生自我妨碍问题的研究基础上,从心理学的角度出发,运用自我价值保护的动机理论、归因理论、个体行为的动因理论和需要层次理论的观点,探讨了学生自我妨碍策略的根源,并且针对其产生的根源,在已有的干预策略基础上,从其产生的外部刺激与内部动机两个方面出发,提出了相应的干预措施。     

论职高学生认识自我的途径

让学生正确认识自我、悦纳自我,是心理健康教育的重要内容。本文分别从通过自我反省和检查、通过别人的态度和评价、通过心理测验、以及通过对实践的检验四个途径让学生进行自我探索,认识自我。     

谈金融危机下大学生就业心理危机及自我调适策略

随着近年来高等教育规模的扩大,大学生就业问题日益成为社会关注的焦点。尤其是自去年美国引发的金融风暴,而使得就业压力引发的大学生就业心理危机更加突出。引起了广大心理健康教育工作者的关注。本文从多角度探讨了大学生就业心理危机的表现及成因,并提出了正确认识和评价自我、主动适应社会、积极调整心态等方法以调整自我。     

运动员心理自我控制

随着运动技术水平的不断提高,比赛中取得胜利的各种因素也随之改变。目前,体育界有：“心、技、体”三位一体的提法。这就是指运动员要具备心理条件、技术水平和身体素质这三个因素,每个运动员在比赛中的心理状况,都直接或间接地影响着个人或集体,运动员要在紧张、激烈、情况千变万化的状况中溶为一体去战胜对手,除了比赛技术、战术以及身体素质水平外,更重要的是运动员的心理。心理状态是充分发挥技、战术和身体能力的保证。     

高校辅导员自我心理调适能力培养研究

概述了当今高校辅导员工作过程产生的主要心理健康问题及其成因.树立正确的择业观和职业观,进行自我心理调适是舒缓高校辅导员心理压力,维持心理健康,保持旺盛工作激情的科学方法.     

如何提高公务员心理调试能力

随着现代社会发展节奏的加快,人与人之间的竞争越来越激烈,在这种激烈的竞争中,人的心理力量的作用越来越突显:在同等条件下,心理的力量起着至关重要的作用。因此,保持健康的心理状态,已经成为个人提高素质,实施正确行为,进而促使组织提高效率的前提和基础。不断提高心理健康的水平,既是时代对人们的要求,也是人们履行职责和提高工作效能的需要和保障。公务员作为一个特殊的组织群体,其心理素质如何?其心态是否健康?将直接影响其行政的态度、行为和效     

公安边防部队官兵心理挫折分析及自我调适

本文论述了公安边防部队官兵常见的五种心理挫折,深入分析了形成公安边防部队官兵心理挫折的各种因素。在此基础上,提出了官兵的五项自我调适措施,本文认为,通过运用这些措施,能提高公安边防部队官兵挫折承受力,科学地应对挫折、战胜挫折。     

简析初中生“心理孤儿”的成因及对策

随着健康定义的不断嬗变,心理健康越来越受到人们的重视,尽早关注＂心理孤儿＂现象,找到成因并寻求对策,让他们在阳光下快乐的成长,这是我们现在所面临的最首要问题。     

信息化社会教师心理健康与自我调适

信息化社会对教育产生强烈影响，改变了传统的教育教学方式，这对教师的心理健康提出了更高的要求。教师必须以成熟的情绪、顽强的意志、良好的职业态度与和谐的人际关系适应信息化社会对教师职业的要求。同时，信息化社会在提供各种机会的同时，也给教师带来了沉重的心理压力，造成各种心理问题。因此，教师应当加强身体锻炼，学会科学用脑；有效控制各种激源，充分了解分析各种应缴源，学会自我接受，理解和宽容别人，以维护自己的心理健康。     

新升格高职院校教师心理健康自我调适策略的实践研究

高等职业教育的迅猛发展和新升格高职院校的特殊性,给新升格高职院校教师带来了巨大的心理压力。为缓解心理压力,维护心理健康,教师要增强心理保健意识,学会自我心理调适。本文以北海职业学院为个毒,通过实践研究,探讨教师心理健康自我调适的策略。     

浅谈业余网球队员在比赛中自我心理调整

人体运动潜力的发挥，在于身体素质，技术战术水平和心理因素的有机 结合，运动员在比赛中成绩发挥扔好坏，都是在一系列心理活动的心翅配和调节下进行的，下面浅谈一下业余网球队员在比赛中的心理活动，从心理学角度论述业余行的，下面浅谈一下业余网政治协商会议队员在比赛中的心理活动，从心理学角度论述业余网球队喘赛前和赛中常出现的心理状态和变化，提出了几个进行自我心理调整的方法。     

大学生自我认同危机析因

大学生正处于自我认同感形成的关键期，自我认同状态在生活适应和心理健康上有至关重要的意义，大学生正处于自我认同危机的易发期，本文从总结大学生自我认同危机的表现入手，对大学生自我认同危机产生的各种原因进行了剖析，同时对如何塑造大学生正确的自我认知，以及调整自我认同危机进行了探讨。     

浅谈当前高校青年团干部的心理困惑与自我调适

通过对当前高校青年团干部普遍存在的三大心理困惑的分析，提出三种自我词适方法用以促进其良好心理素养的形成。     

英语阅读理解自我训练心理认识误区解读及其提高策略

本文针对高校非英语专业阅读理解主观心理认识及其阅读技法方面存在的不良状况,分析了心理认识偏差问题及其技能提高中出现的一些不足现象,提出了自我克服、预防及其技能提高的方法,对提高英语阅读理解能力有帮助。     

当前高校兼职心理辅导员的角色定位与自我调适

高校兼职心理辅导员的心理健康教育工作在一定程度上保障了大学生的心理健康。但其自身的心理直接、间接地影响到学生的心理健康,因此,作为心理辅导员,要做好角色定位,学会自我调适,保持健康心理,才会给学生创造一个和谐、健康向上的心理成长环境。     

大学生犯罪的自我调试和防范措施

大学生犯罪是目前存在的一个很严重的社会问题。文章从大学生犯罪心理入手进行分析,提出了应该从犯罪心理的表现、诱因、自我调适和预防措施等入手,以遏制大学犯罪。     

浅谈高考心理调试

高考是一场心理战和知识战的较量,平时扎实的学业成绩是高考取得优良成绩的前提,良好的心理素质是考生在高考中正常发挥已学知识的前提保证。对此探讨了如何解除学生的不良心态。