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教风与学风建设是高校教学基本建设的重要内容,具有良好的教风与学风是学校最宝贵的财富,也是反映学校办学水平和体现学校品味和格调的重要标志。许多院校之所以成为名牌院校,不仅在于有良好的师资和设施,重要的还是有优良的教风与学风。社会赋予了高校培养高素质军事化人才的神圣使命,而教风与学风建设是高校永恒的主题。 相似文献
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阮学勇 《西昌学院学报(自然科学版)》2011,25(2):77-82
根据自编教风调查问卷,从教风的总体情况、结构维度、教风特性的极端评价等方面对西昌学院2008年和2010年两次教风问卷调查进行比较分析。结果表明:西昌学院教风总体状况良好,学生对教风满意度的评价明显提高。同时教风的内部结构发展不平衡,存在差异,影响教风评价的主要因素有了新变化。学校应把教师在教学工作中的廉洁性、对学生思想行为的帮助性、教学行为的纪律性、教学精力的投入性、对学生人格的尊重性、课堂教学的艺术性、对学生实践的指导性、在监考过程中的履职性和敢为性作为当前教风建设的重点。 相似文献
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阮学勇 《西昌学院学报(自然科学版)》2011,(1):77-82
根据自编教风调查问卷,从教风的总体情况、结构维度、教风特性的极端评价等方面对西昌学院2008年和2010 年两次教风问卷调查进行比较分析。结果表明:西昌学院教风总体状况良好,学生对教风满意度的评价明显提高。同时教风 的内部结构发展不平衡,存在差异,影响教风评价的主要因素有了新变化。学校应把教师在教学工作中的廉洁性、对学生思想 行为的帮助性、教学行为的纪律性、教学精力的投入性、对学生人格的尊重性、课堂教学的艺术性、对学生实践的指导性、在监 考过程中的履职性和敢为性作为当前教风建设的重点。 相似文献
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何龙安 《江西科技师范学院学报》2012,7(2)
民办高校教风问题的产生原因决定了要从学校创办者、教学管理者和教师自身等方面寻找解决的方法,虽然他们在其中扮演的角色不同,但缺乏任何一方的努力,民办高校教风问题的解决都会成为一句空话或解决的程度不尽人意,只有共同发力、内外结合,民办高校教风问题才能有效解决。 相似文献
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学风建设是学校的一项基础性工作,从学生的社会责任感、从良好的教风。从求真务实的企业精神以及"五个发挥"等方面积极促进基于责任感和求真务实的学风建设。良好的学风是无锡职业技术学院宝贵的精神财富 相似文献
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诚实守信是做人的最基本的道德品质,由于社会大环境、家庭教育、某些学校内部教育管理机制的不健全以及青年学生对于社会转型期出现的不良现象缺乏理性思辨和分析选择能力等多方面原因的影响,导致了部分学生诚信意识淡薄,诚信观念缺失。加强对大学生的诚信教育,营造良好的校风、教风和学风,是青年学生成长、成才的需要,也是时代发展和社会进步的要求。 相似文献
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诚实守信是做人的最基本的道德品质,由于社会大环境、家庭教育、某些学校内部教育管理机制的不健全以及青年学生对于社会转型期出现的不良现象缺乏理性思辨和分析选择能力等多方面原因的影响,导致了部分学生诚信意识淡薄,诚信观念缺失。加强对大学生的诚信教育,营造良好的校风、教风和学风,是青年学生成长、成才的需要,也是时代发展和社会进步的要求。 相似文献
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晏忠权 《曲靖师范学院学报》1997,(1)
班级协作精神的培养是建立良好班集体的重要条件.新形势下良好班集体的形成有助于学校树立良好的教风和学风,为提高学校教书育人、服务育人、管理育人的质量,创造出独具特色的校园文化和育人环境提供了有利条件. 相似文献
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加强师德建设 树立良好教风 总被引:1,自引:0,他引:1
汪和平 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2000,17(4):68-70
从教师职业的内在要求,现实社会的客观要求和教师所肩负的历史使命的要求,三方面说明加强师德建设的重要性和必要性,分析了教风现状,提出加强师德建设是端正教风的根本途径。 相似文献
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在高校不断扩招的今天,青年教师成为了学校教师的主要人群,因此很有必要在青年教师中加强教风建设,以提高青年教师的教学水平和教学质量。 相似文献
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学风是治学之本,高校学风建设是提高教学质量、培养高素质人才的重要保证。当前,许多高职院校纷纷开展各种类型的学风研讨活动,都在积极探索加强学风建设的新方式、新思路和新途径,以促进学校教育质量的改善和水平的提高,取得了很大的成效。高职院校学风建设要做好以下几点:对症下药,学生素质是学风建设的关键所在;抓好教风,以教促学,用教风引导学风;建立健全学生管理制度,促进学风建设。 相似文献
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高校学风建设关系着社会对学校的评价,关系到学生的健康成长。当前高校学风中存在着种种问题,如学习目标不明确,学习动力不足,自我意识较差,对外界现实认识片面,学习方法不科学,学习效率偏低等,高校学风管理也存在一些问题。可以通过加强大学生生涯规划教育、宿舍文化建设、校园文化建设、加强教风建设和学生工作教师队伍建设等来促进高校学风建设。 相似文献
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高校学风教风建设的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
加强高校学风教风建设是提高办学质量的头等大事,树立良好的学风教风对学生的培养意义重大。高校的学风受多维因素的影响,学风和教风是一个相互影响、相互促进的统一体,高等学校应该从多个层面采取措施来加强学风和教风建设。 相似文献