创新教学方式是提高“形势与政策”课实效性的必由之路

"形势与政策"课教学方式单一、陈旧,缺乏案例性、互动性、实践性,特别是没有足够重视网络发展对该课程教学方式的重大影响,成为影响教学效果的重要因素,这已严重影响大学生的学习积极性和课程的实效性,对该课程进行教学方式的改革势在必行,丰富并创新教学方式是提高"形势与政策"课实效性的必由之路。     

高职高专通信专业英语开放式教学初探

通信类专业英语是高职高专通信类教学中的必修课程,但长久以来其教学内容较单一,教学环节形式单一。为提高该课程的教学质量,达到良好的教学效果,笔者尝试在该课程中进行开放式教学方式实践,经过实践,发现这种教学方式改善该课程的教学环境、教学效果较好,达到了提高教学质量获得较好的教学效果。     

面向能力培养的CACSD课程教学模式探索与实践

针对CACSD课程内容要求的特殊性,经过多年实践教学的探索和实践,提出一种面向能力培养的CACSD课程教学模式。在介绍该课程特点的基础上,详细描述了所实施的教学方式并介绍了近几年在该课程教学中这种教学方式的实施效果。结果表明这种教学方式增强了研究生学习该课程的学习兴趣,也提高了研究生的整体学习能力和综合素质。     

高电压与绝缘技术课程实验教学改革与实践

高电压与绝缘技术课程是电气工程及其自动化专业核心基础课程之一.但该门课程在本科教学过程中存在实验课程结构分配不合理、教学内容体系不健全、教学方式多样性缺乏等核心问题.研究试从教学内容改革、教学设备系统化及教学方式改革等方面入手,完善该课程教育体系,提升本科生的实验动手能力、团队协作能力以及在研究领域的适应能力,提高该课程的实验教学质量,培养新型高素质人才.     

《植物检疫学》课程教学方法探讨

针对植物检疫学课程的主要内容及课程特点,结合近几年对植物检疫学课程的教学实践,在分析授课对象特点等基础上,探讨了该课程的教学方法。在课程教学前,选好教材与参考书,不断修订完善教学大纲,深入了解授课对象;在教学过程中,分析学生学习心理、帮助学生明确学习目标、激发学生学习兴趣,应用互动启发教学方式、双语教学方式、多媒体辅助和网络平台教学方式、完善成绩考核方式、加强教学实践环节等措施来提高教学质量,促进教育教学全面发展。最后指出培养植物检疫高素质人才对区域经济持续发展的重要性,提出加强师资队伍建设是提高教学质量的基础。     

《茶树遗传育种学》课程教学的问题及改革措施

针对茶学专业《茶树遗传育种学》课程教学中存在的问题,通过经验总结,对课堂教学过程中教学内容、教学方式进行了改革,尤其是实验和实践教学环节;还采用了网络平台建设、增强科研实力等措施,增强该门课程的教学效果.通过改革课程教学内容及教学方式,改变了实验实习教学的模式,促进了学生学习的积极性和主动性,提高了该门课程的教学质量和效果.     

任务驱动教学法在《半导体器件基础》课程中的应用研究

半导体器件基础是高职微电子专业重要的专业基础课,这门课程较深的理论性使高职学生对学习该课程缺乏兴趣和动力,传统教学方式的教学效果不佳,所以将针对任务驱动教学法在半导体器件基础课程的运用进行探讨,探寻专业基础课新的教学方法和教学模式,调动学生学习动力和兴趣,提高课程教学效果。     

网络与系统攻击技术实验教学探讨

网络与系统攻击技术是电子科技大学计算机学院一门独具特色的专业课程,包括了理论部分与实验部分。文中在该课程的教学改革背景下,分析了实验课程的现状,总结了实验课程在教学内容、教学方式及实验环境方面的不足。为进一步提高本实验课程的教学质量,文中提出了实验课程在教学内容及教学方式的一些改革思路,有利于提高学生的实践能力与创新意识,培养具有综合素质的人才。     

浅谈高职院校医药数理统计教学

《医药数理统计》是高职院校药品类专业的基础课程,是一门比较难学的学科,该文通过对高职院校该课程的教学现状进行分析,提出了采取理论教学为辅、统计方法应用实验为主的教学方式。实践表明,这种教学方式,可以有效地提高课堂教学效果,激发学生的学习兴趣。     

电子商务概论课程教学改革初探

电子商务概论课程是电子商务及相关专业的重要课程之一,是了解电子商务的概念、模式和发展的基础课程。对该课程的教学改革可从课程内容及体系、教学方式和实践环节等三方面进行,从而达到提高学生对电子商务综合理解能力的目的。     

关于《矿山地质》教学方法的若干思考

《矿山地质》在相关学生的知识体系中不可或缺的课程。在教学过程中,发现了存在的问题,如课程知识点琐碎,且较为抽象、教学方式僵化等问题。针对这些问题,提出了相应的对策,如优化知识体系、凝炼教学重点、充分发挥多媒体教学的优势、适当增加实例教学、教学方式多样化和积极进行互动教学。问题和对策的提出,对该课程的教学质量的提高具有重要意义。     

独立院校水处理实验课程改革初探

水处理实验课程作为给排水科学与工程专业的一门核心课程,在培养高校学生的创新能力和实践能力等方面有着极其重要的作用。通过介绍该课程特点及存在的问题,从教学内容、教学方式和考核方式三方面进行课程改革。首先在课程中增加综合设计性实验,使学生能够独立思考自行设计实验步骤,提高了学生的创新能力和分析解决问题的能力;其次改革了教学方式,并在考核方式中融入过程控制考核部分。该课程改革已进行了初步实践,并得到了一定成果。     

关于财经高职院校商务英语教学的探讨

商务英语属于专门用途英语,它的教学内容和教学方式与基础英语不同。本文根据商务英语课程的特点,讨论如何提高该课程的教学效果,成功地完成专门用途英语的教学任务。     

《微电子工艺》的理论教学与学生实践能力培养

就《微电子工艺》课程的理论与实验教学进行了探讨。结合笔者的教学实践,介绍了《微电子工艺》课程教学内容的选取、教学方式的改革与探索,强调了将教师的理论教学、实验教学与学生的自主学习相结合的教学方式,以激发学生的学习兴趣,培养动手能力,提高教学效果。     

本科《信息论基础》课程教学改革初探

《信息论基础》课程是本科电子信息工程和通信工程的一门重要的专业基础课。为了更好地提高学生的创新能力,提高学生的学习主动性和积极性,有必要对传统的课程教学方法进行改革。本文从教学内容、教学方式和考核方式三个方面提出了改革的相应措施。教学实践证明这些改革措施可有效地提高该课程的教学质量。     

《金属学与热处理》课程教学改革初探

针对《金属学与热处理》课程本身和教学对象的特点,通过在教学实践中的尝试,对教材内容、教学方式和考试方法等方面的改革进行了探讨,获得了一些有益的成效,提高了该门课程的教学质量。     

MATLAB仿真在自动控制原理课程教学中的应用

《自动控制原理》课程涉及到控制系统的模型建立、系统分析、系统设计等的基础理论。其特点是:概念抽象,计算量大,其理论与计算都非常繁琐,这就要求该课程在教学内容及教学方式上都要有别于其它课程。本文以计算机辅助教学为手段,将MATLAB仿真应用于《自动控制原理》课程教学中,这些使学生能直观地领会和理解课程的分析方法和实时处理结果,对提高学生的学习兴趣以及节省课时是有益的,取得了较好的教学效果。     

机能实验学在医学教学中的桥梁作用解析

机能实验学是本科临床专业医学生必修的一门课程,该课程在医学教学中的各个方面均起着重要的桥梁作用,在教学过程中适时采用恰当的多样化的教学方式,有助于帮助学生巩固所学的基础知识,将零散的学科知识系统化,理论联系实践,发挥实验小组内的团队协作精神,提高学生的科研能力和临床思维模式,在整体上提高医学生的综合素质。     

《房屋建筑学》教学改革的探讨

对该课程存在的问题进行了分析,提出了在课程内容、教学方式、实践教学环节和课程设计等环节的一些有效做法,以求充分调动学生的积极性和主动性,提高教学质量。     

工科专业数学物理方法课程建设改革初探

"数学物理方法"是许多工科专业一门重要的基础课,对后续课程起着承上启下的作用。本文介绍了对该课程进行教学内容和教学方式改革的一些尝试,并对提高教学质量和教学效果方面提出了一些设想。