试论拓宽高校毕业生就业门路的主要经验和做法

近年来随着高校的不断扩招,高校毕业生的数量逐年递增,高校毕业生的就业问题已经成为全社会关注的焦点,如何拓宽高校毕业生的就业问题成为一个影响社会发展和稳定的重大问题。只有就业门路拓宽了,毕业生才会有更多更好的就业选择,其择业行为才有可能实现。本文对拓宽高校毕业生就业门路的主要经验和作法展开研究探索,主要包括：多途径开拓就业市场：加强就业实习基地建设;建立完善的就业指导工作体系;鼓励毕业生面向中小企业和非公有制企业就业;依托科技推广,鼓励高校毕业生自主创业;发挥政府的职能、服务作用。     

拓宽高校毕业生就业门路的主要经验和做法

高校毕业生作为一个特殊的就业群体，是我国经济社会发展极为重要和宝贵的人力资源。近年来，高校毕业生就业困难成为一项社会普遍关注的问题，如何拓宽高校毕业生就业门路是一个需要解决的实际课题。本文从高校毕业生就业门路存在的问题，分析毕业生就业门路较窄的原因，通过改革教育体制、树立正确就业观念、加强就业指导、开展创业教育、加强实习基地建设及开拓就业市场等措施拓宽高校毕业生就业的门路。     

引导高校毕业生到基层就业创业的对策探讨

近年来我国高校毕业生就业形势日趋严峻，引导高校毕业生到基层就业创业，对促进我国人才资源的合理配置，加快经济社会的和谐发展有着重大意义。本文在分析高校毕业生到基层就业创业面临问题的基础上，着重就如何正确引导、鼓励和支持高校毕业生到基层就业创业提出相关的对策建议。     

试论拓宽高校毕业生就业门路的主要经验和做法

高校毕业生就业形势严峻是众所周知的社会现状,作为从事高校就业工作的专职人员,如何拓宽高校毕业生就业门路的问题是我们在工作中应该积极探索与思考的问题。本文就这个问题展开试论,立足于自身的工作岗位,从一名从事一线学生工作的就业人员的视角审视拓宽就业门路的问题。     

论拓宽高校毕业生就业门路——以福建师范大学协和学院为例

该文基于当前我国高校毕业生严峻的就业形势,分析了高校毕业生就业困境存在的三大成因,提出做好高校毕业生就业工作的三大策略,并以福建师范大学协和学院为例,阐述拓宽高校毕业生就业门路的创新做法,以期为高校毕业生就业工作提供借鉴。     

大学毕业生到基层就业现状及其思考

为了引导和鼓励高校毕业生服务基层,面向基层创业就业,国家和地方近年来陆续出台政策,鼓励和引导高校毕业生到基层工作。很多大学生对到基层就业产生了较大热情,并取得了一定的效果,同时也暴露出许多亟待解决的问题。文章通过介绍目前大学生到基层就业的现状,分析大学生到基层就业存在的问题,提出了几点促进大学生到基层就业的建议。     

浅析高校创业教育与大学生自主创业能力的培养

随着我国教育水平的提升以及各大高校的不断扩招,每年大学毕业生人数大幅增加。基于目前大学生相对较高的就业要求,其就业形势日趋严峻。正确引导、转变大学生的择业心态和就业观念,鼓励其运用自己的能力进行自主创业就显得尤为重要。因此,通过高校大学生创业教育,培养大学生在校期间自主创业的能力势在必行。     

高校毕业生面向基层就业问题探讨

随着我国高等教育事业的迅速发展,高校毕业生就业人数急剧增加。为缓解人才供需结构性矛盾,国家大力提倡和积极鼓励高校毕业生到基层就业。文章分析了高校毕业生到基层就业的现状和问题,并提出了引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的政策性建议和措施。     

当前大学生创业现状与对策探索

针对当前严峻的就业环境和日渐沉重的就业压力,鼓励更多的大学毕业生自主创业。通过对目前大学生创业现状的分析进而提出相应对策,整合政府、高校以及社会资源更好地保障大学生成功创业。     

高校就业创业教育中人文素质的构建和培养

新时代背景下,高校毕业生就业难度增加,大学生面临严峻的就业形势。鼓励大学生自主创业是缓解大学生就业问题的重要途径,但是现阶段我国高校就业创业教育技能化、学术化严重,忽视了人文素质的培养。该文就对人文素质对高校就业创业教育重要性进行分析,然后探索高校就业创业教育中人文素质培养策略,希望能够给社会就业工作提供帮助。     

试论促进灵活就业实践若干经验——构建高职高专创新创业教育体系,以创业带动就业

当前严峻的就业形势,使得"就业"成为当代大学生、尤其是高职高专学生的重要压力来源。因此,构建高职高专创新创业教育体系,实施创新创业教育,引导和鼓励高职高专学生进行自主创业,有着重要的现实意义。同时,以创业带动就业,既是促进学生灵活就业的重要途径,也是缓解当前高校毕业生就业压力、培养实用型人才的有效途径之一。     

大学生创业现状的调查与分析

近几年来我国高校毕业生呈现增多的趋势,在这样的背景下大学生的就业形式也正面临着严重的压力。为了缓解大学生就业难的情况,不少高校鼓励大学生自主创业。因此,调研大学生的自主创业情况是目前非常重要的而研究任务。本文主要讲大学生的创业情况进行调查与分析,希望可以为大学生自主创业提供相关的指导性作用。     

创业教育：促进大学生就业的重要途径

创业教育是一种有别于就业教育的新的教育理念，它强调高校毕业生不仅是求职者，而且应该成为就业岗位的创造者。高校实施创业教育，有利于转变大学生的就业观念，提高大学生的综合素质和就业竞争力，拓宽高校毕业生的就业渠道。高校应深入理解创业教育，构建创业教育课程体系，创新创业教育模式，加强师资队伍建设，营造激励创业的氛围，争取社会的支持与帮助，从而有效实施创业教育。     

地方高校广播电视新闻学专业毕业生就业探究——以玉林师范学院文学与传媒学院广播电视新闻学专业为例

随着新闻传播学类专业在各大高校的迅速增加,新闻传播学类专业毕业生就业难问题越来越突出,地方高校开设的广播电视新闻学专业毕业生更处于劣势地位。本文以玉林师范学院广播电视新闻学专业为例,提出以运用团队教学法,创新实践教学模式,加强职业规划教育和鼓励自主创业四条建议,以便地方高校广播电视新闻学专业毕业生突破困境、突出优势、立足地方,走出自身就业的道路。     

对加强大学生毕业创业指导的再思考

当前大学生就业难不是因为毕业人数太多而是社会提供的就业岗位太少,就业形式单一,就业人数多而创业人数少。本文试从对大学毕业生创业的迫切性和可行性分析,说明高校对大学毕业生进行创业指导的必要性。指导大学毕业生转变就业观念,即由就业观念向创业观念转变,树立创业意识。鼓励大学毕业生创业,增加就业岗位,以实现自身的人生价值,为社会创造财富。     

浅谈大学生自主创业

大学生自主创业是缓解高校毕业生严峻就业形势的途径之一。该文分析和总结了大学生自主创业的创业模式,剖析了大学生自主创业的困难,给出了大学生自主创业的建议。     

地方高校毕业生就业问题及对策研究

近年来的金融危机使高校毕业生,特别是地方高校毕业生就业难的问题尤为突出。做好地方高校毕业生的就业工作,要以坚持落实"一把手工程"为核心,调动全校资源,全员参与,形成较为完善的就业工作服务网络;以培养科学就业观为抓手,积极引导毕业生到西部就业、到基层就业、自主创业等"三个引导",促进学生就业多元分布;以完善就业服务体系为架构,加强就业工作"四化"建设,即信息服务精细化、市场拓展全员化、课程体系立体化、就业工作纵深化。     

大学就业教育与创业教育的现状与对策分析

2008年的金融风暴给全球经济带来不可估量的损失,同时也影响到了高等教育。现高校毕业生无法就业人数不断增多,就业压力越来越大,面对这种情况,鼓励大学生自主创业的呼声再次响起。     

高校加强毕业生就业工作刍议

当前,高校毕业生就业工作面临着一个挑战多于机遇、困难多于优势的形势.高校要增强就业工作事关全局的意识和贵在引导服务的意识;引导毕业生确立灵活就业和自主创业的观念;集中面向西部、农村和生产一线,面向非公有制企业;以教学管理为抓手提高质量,以就业基地建设为抓手拓宽市场;构建人人参与的内部环境和多方支持的外部环境,畅通就业通道;加强就业工作机制和人员队伍建设;实行校、院(系)两级目标管理;努力提高就业率,降低辞退率,提高就业起薪,实现高校毕业生就业工作水平的整体性提升.     

浅谈大学生创业利弊

近年．国家大力支持和鼓励高校开展大学生创业教育．出台了相关政策措施加以引导和落实。教育部下发了《推进创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》，意见指出：“大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。在高等学校开展创新创业教育．积极鼓励高校学生自主创业．是教育系统深入学习实践科学发展观．服务于创新型国家建设的重大战略举措：是深化高等教育教学改革．培养学生创新精神和实践能力的重要途径：是落实以创业带动就业．促进高校毕业生充分就业的重要措施。”人社部推出大学生创业引领计划．按照规定．