案例教学法在组织胚胎学教学中的实践与探索

在我国高职护理专业的教学过程中组织胚胎学是一门必修课程,是护理专业的学生进行其他学科知识学习的重要的基础性课程,但是我们在教学过程中不得不重视一个问题就是组织胚胎学的教学内容相对比较枯燥,概念性的内容较多因此不管是老师在教学过程中还是学生在学习过程中都会觉得有些许无聊,因此在这门课的学习中引入案例教学的方法能够极大的提高学生的兴趣提高教学的水平。     

临床医学课程教学中案例教学的运用

案例教学法现已成为临床医学课程教学中最重要且最具效率的一种,在其案例的精心现则和运用上,对于引导学生的自主学习更是起到了积极推进的作用。且无论是临床医学的系统理论知识、临床基本技能还是逻辑思维方法等各个方面一应都能得到快速的掌握和深入的认知。故而,案例选择和问题设计在临床医学案例的教学运用中,一直都是重点研究的关键之处。     

案例教学法在Access数据库教学中的研究与实践

针对Access教学中存在的问题,从提高学生实际应用能力的角度提出了以案例为依托的案例教学法。结合课程特点,对案例教学法在Access教学中的应用进行了研究和实践,并针对应该注意的问题提出了一些建议。     

案例教学法在临床医学教学中应用的几点思考

病例教学法是一种以问题为中心启发学生研究实际问题及培养综合能力的教学方法,与传统教学方法相比,运用该方法可增强学生分析问题、解决问题的能力,他适用于医学临床课的教学,在以素质教育为目标的今天,有重要的现实意义。     

案例教学法研究与实践

案例教学法与传统教学法的主要区别在于教学主体、授课方式、教材的不同，其关键因素包括案例类型设计、案例库的建立及其工作程序。通过实践，案例教学法显示出传统教学法无法比拟的优点。     

浅析案例教学法在财务管理教学中的运用

案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法，在不少学科的教学中发挥着日益重要的作用。文章就案例教学法在财务管理教学中运用的必要性和具体的实施措施展开了阐述，通过探讨改进了财务管理教学的模式，以提高教学质量。     

浅析案例教学法在财务管理教学中的运用

案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,在不少学科的教学中发挥着日益重要的作用.文章就案例教学法在财务管理教学中运用的必要性和具体的实施措施展开了阐述,通过探讨改进了财务管理教学的模式,以提高教学质量.     

浅谈会计案例教学法

本文就案例教学法在中职会计教学中运用的必要性和具体的实施措施展开阐述,通过探讨改进会计教学的模式,以提高教学质量。     

《组织行为学》中案例教学法的应用

本文从案例教学法的内涵入手,探讨了组织行为学课程教学采用案例教学法的意义,并结合实施案例教学的具体实践提出了组织行为学课程案例教学有效实施的策略.     

浅谈案例教学法在中职会计教学中的运用

案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法，在不少学科的教学中发挥着日益重要的作用。文章就案例教学法在中职会计教学中运用的必要性和具体的实施措施展开阐述，通过探讨改进会计教学的模式，以提高教学质量。     

临床医学专业实践教学体系改革与实践

临床医学专业为九江学院基础医学院最主要发展的本科专业之一,是学院学力量最强、改革力度较大的专业,经过多年的专业教学改革试点工作,在人才培养模式改革与实践方面成果突出,取得了一定的成绩。本文指出了临床医学专业实践教学的重要性,分析了实践教学的现状与存在的问题,并构建了符合新型临床医学人才高素质应用能力需求的实践教学体系。     

浅谈高职统计学案例教学法的实践与思考

高职学院中的统计学教学有理论难、公式多和实践性强的特点，并结合我院的专业特点，阐述了在实际教学中运用案例教学法的实施前、实施中和实施后三个阶段的实践和思考，指出了当前统计学案例教学法存在的一些问题。     

谈案例教学法在高职计算机类专业实践教学中的应用

本文从理论和实践上探讨了案例教学法在高职计算机类专业实践教学中的应用,旨在调动学生学习积极性,增强教学效果,加强学生实践动手能力,培养符合市场需要的计算机技能型人才。     

多媒体技术课程案例教学法探索与实践

根据多媒体技术课程的教学内容和教学目标,结合案例教学法的特点,阐述了在多媒体技术课程中进行案例设计和案例教学实施的基本方法,给出了多媒体技术课程的一个实用案例,经3年来教学实践证明可明显提高学习效率.     

商务英语教学中的案例教学法

案例教学法在商务英语教学中有其独特的作用,也是商务英语教学中最有效的教学方法之一。案例教学法有多种模式,属于启发式教学,以学生为主体,教师起主导作用。本文介绍了案例教学法在商务英语教学中所的作用,其优势与局限性及其在商务英语教学中的具体实施。     

案例教学法在Photoshop教学中的应用

＂案例＂教学法是一种运用案例进行教学的方法,在飞速发展的知识经济时代,用人单位对人才的要求越来越高。如何培养学生的实际动手能力以适应社会需求,是广大教师、学者和专家特别关注的问题。本人通过对Photoshop教学现状和案例教学法在PhotoShop教学中实施的可行性进行分析,结合具体教学实践,提出了在Photoshop教学中实施案例教学法的方法与策略。     

《临床护理》教学中案例教学法的组织与实施

案例教学法是教师利用临床案例组织学生学习分析讨论的一种教学方法,能充分调动学生的积极性和主动性,增强学生的参与意识,培养团队协作精神,提高学生独立思考问题、综合分析问题及解决实际问题的能力。在《临床护理》教学中运用案例教学法时,要以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,充分把握护理案例特点,灵活运用课堂讲授、课后案例分析、网络教学及临床见习等多种形式。     

浅谈案例教学法在《计算机基础》教学中的应用

主要探讨计算机基础教学中的案例教学方法。简要介绍了案例教学的组织方式,提出了目前计算机基础教学中案例教学法存在的问题,并给出了一定的改进思路。     

案例教学法在思想政治课教学中创新能力的培养

案例教学法从真正意义上实现了以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向,将思想政治课的理论性和实践性有机地结合起来,这有利于培养学生的创新能力.     

药学专业药理学教学中案例教学法的运用研究

目的:观察案例教学法在高职院校药学专业药理学课程中的教学效果。方法:本实验随机抽取2012级药学专业两个班作为实验班和对照班,实验班采用案例教学法进行授课,对照班采用传统教学法进行授课,两班于课后发放调查问卷,并对问卷结果进行统计分析。结果:实验班的教学效果与对照班相比有显著性差异(P0.01)。结论:案例教学法对提高药学专业药理学教学质量、促进教改具有积极意义。