语文课堂与创新思维的培养

语文是各门学科的基础，担负着推进和深化素质教育的光荣使命，培养学生的创新意识是素质教育的灵魂，在语文课堂教学中加强对学生创新意识的培养，语文教师要努力改革课堂结构，改进教学方法，培养学生的创新意识，终身学习的能力。     

政治课教学中培养创新意识的尝试

要全面推进素质教育,其重点就是要培养学生的创新精和创新能力,中学政治课教学中我们在制定目标、实施课堂教学、考核方式上为培养学生创新意识做出了一些尝试。     

高校公共体育课教学中探究式教学模式应用

随着教学改革的不断地深化,广大的体育教育教学工作者不断地对传统的"讲解—练习"的授课模式弊端进行反思,并在教学实践中积极尝试探究式教学,引导学生积极主动探索学习。这对培养学生团队合作精神、创新意识、终身体育意识,全面推进素质教育具有重要的现实意义。     

高中思想政治课教学如何培养学生的问题意识

实施问题教学,培养学生的问题意识,进而培养学生的自主学习和探究创新精神,是顺应现代教育改革、推进素质教育、培养创新人才的需求,是国际上流行的一种教学方法。本文以建构主义理论为依据,结合思想政治课的教学实践,对问题教学的特点以及如何培养学生的问题意识作了有益探导。     

兴趣是促进思想品德教学的不竭动力

思想品德教学要遵循"四个有利于"的原则,即有利于开展初中教学,全面推进素质教育,切实提高九年义务教育水平,为学生的终生发展奠定坚实的基础;有利于新课程的推进,引导学生关注社会;有利于培养学生的创新意识和实践能力,培养学生良好的品德和健全的人格;有利于调动学生学习思想品德的积极性,改变学生思想品德学习的方式,促进学生自主学习、合作学习、探究学习。本文认为,如果我们在教学过程中,时时注意对学生学习兴趣的激发与培养,兴趣就能成为促进思想品德教学的不竭动力。     

思想政治课教学中学生问题意识培养初探

素质教育的重要内容之一,就是要培养具有创新精神和创造能力的人才.培养学生的问题意识是思想政治课教学培养学生创新素质的有效途径.本文从思想政治课教学中学生的问题意识及思想政治课教学中学生的问题意识的培养进行论述.     

高校篮球教学中对学生创新意识培养的实验研究

体育教学既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的手段。体育对培养学生的创新意识具有重要意义。根据篮球教学的特点,通过篮球教学培养高中学生的创新意识,采用文献法、实验法等实验研究,提出了在思想上要转变观念,要培养学生对体育的兴趣和爱好,改进教学方法,加强实践性教学环节。在学习与掌握运动技能过程中启发学生思维,在战术教学与训练中培养战术思维,在体育实践中培养创新意识,为培养高校学生的全面素质打下坚实的基础。     

体育新课程实施中培养学生创新能力的思考

随着社会的不断进步,课程改革的不断深入,我们要不断推进素质教育,培养具有创新精神和创新能力的全面发展的一代新人,是当前教育的一个重要任务.在体育课程改革中,体育教师要不断更新观念,更新知识体系,才能培养出来具有创新的意识和和创新能力的学生.让学生保持体育运动参与兴趣,学会自主学习,合作学习,探究学习,是培养学生创新精神和创新能力的重要途径.     

创新打造魅力数学课堂

国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育.当今社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博,而且要求具备创新意识、创新精神和创新能力,所以在数学教学实践中教师要善于通过各种方式方法提高学生的整体素质和创新思维能力,该文结合日常教学实践从营造良好氛围激发探究兴趣,创新教学方式,学生的创新学习培养等方面,在中学数学教学中如何打破常规, 实施素质教育,特别是在培养学生的创新意识、创新思维上谈点体会.     

培养学生创新意识和创新能力的策略

激励民族创新意识、创新精神的基础在教育,特别是基础教育.因此,培养小学生的创新意识和初步的创新能力是素质教育的重要内容之一.在课堂上培养学生的创新意识、创新能力,关键在于要针对学生的特点,找到突破口.我认为,可以让学生从生活中学习,从思考中学习,从交流合作中学习,通过多种途径,培养他们的创新意识和创新能力.     

体育与学生创新能力培养策略

创新教育是素质教育的核心，体育教学对学生创新意识的形成、创新能力的培养等方面具有一定的作用。在体育教学中，教师要善于引导学生，激发学生的独创性思维。     

更新教育观念优化教学理念

“实施素质教育的重点是要改变教育观念，改变传统的教学手段，尤其要以培养学生的创新意识和创造性精神为主”。面对新形势，在教学中，培养学生的创新意识、创新能力是教师的根本任务之一，而创新是摆在每位教师面前无法回避的严峻课题。     

在数学教学中培养学生的创新意识

创新意识的培养是素质教育的重要内容 ,课堂教学是实施素质教育的渠道 ,也是实施创新教育的主渠道。本文着重阐述如何通过数学教学培养学生的创新意识     

数学教学中如何培养学生的创新能力

面临21世纪的挑战,基础教育的重要任务就是全面推进素质教育。作为数学教师,全面推进素质教育的重点是培养学生的创新能力。让学生具有创新能力,必须具备创新意识和创造性思维能力。创新意识包括创造的意图、动机和欲望,它是创新行为的心理动力。创造性思     

计算机教学中学生创新素质的培养

实施素质教育，全面提高学生素质，特别是创新素质，是教育工作的根本立足点。开拓学生创新思维、培养学生创新意识、构建学生创新精神早已成为教学科研的重要课题。计算机教学中学生创新素质的培养，重点改变学生的观念，把“要我学”变成“我要学”。     

浅谈小学自然教学中“自主、合作、探究”的学习方式

在小学自然教学中，如何培养学生的创新意识和学习兴趣？我根据我从事小学自然教学的经验认为，首先要尊重学生的主体地位，发扬民主、合作愉快的教学氛围，要充分给学生独立自主的空间；要组织好合作意识、合作习惯，使学生在自主中萌发创新意识，激发学生的创新思维，创造个性和创新能力。对于小学自然教学，应通过学生的“自主、合作、探究”的学习，让学生感觉到自然来源于生活，用于生活，实践于生活之中，有利于培养学生的学习兴趣。     

数学教学中学生创新能力的培养

数学教学的创新，是教育改革的主题曲，也是实施素质教育的体现。创新教学关键就是培养学生的创新意识及其能力。创新意识要求我们把学生从题海中解救出来，充分培养学生的想象力，利用数学的一点一线的直觉性去培养学生的创新思维。创新能力是一项长期而艰巨但又有重大历史意义的任务，教育工作者要把自己的实践经验与科学的理论相结合，在数学教学中不断的总结与探索培养学生创新能力的方法与手段，努力提高教师自我教学创新意识，提高教学艺术，培养学生的数学创新激情。     

浅谈数学教学中的创新素质教育

创新素质教育已成为当前教育界普遍关注的焦点和研究的重要课题 ,培养创新精神和创造人才是现代社会对人才素质的要求 ,因此 ,数学学科教育理应加强创新素质教育。创新素质的基本内涵体现在创新意识 ,创新思维 ,创新能力等几个方面。本文就笔者的教学点滴谈谈数学中的创新素质教育。　　一、创新意识的培养创新意识是创造的前提和关键 ,有了创新意识 ,才能捕捉创新机会 ,产生创新方法 ,启迪创新思维 ,从而获得创新成果。因此在教学中应当引导、诱发、激励学生 ,不断实现自我突破 ,思考问题要不拘一格 ,敢于标新立异 ,敢于离经叛道 ,培养强烈…     

浅谈中学数学教学中创新思维能力的培养

基础教育改革的一个重大和迫切任务是：全面推进素质教育,培养学生的创新意识。长期以来,我国中学数学教学中,存在着注重知识的传授,片面追求分数,而忽视学生创新思维能力培养。然而,数学是基础教育中的重要学科,更应注重对学生的创新思维能力的培养。因此,笔者认为：在中学进行数学创新思维能力的培养是十分必要。在具体的教学实践中,应从激发学生的创新欲望、发散思维的训练等方面训练来加强对数学创新思维能力的培养。     

新时期如何创新学校体育教学方法

体育教学是学校体育的重要环节,同时也是全面推进素质教育、提高学生身心健康水平、培养学生终身体育意识、推进学生德智体美劳全面发展进程的重要手段。因此,体育教学需要与时俱进,符合现代教学理念,需要在教育改革的大背景下进行改革,而体育改革中的重点就是要创新学校体育教学方法。该文将从体育教学方法的概念出发,分析新时期创新学校体育教学的必要性,最后介绍学校体育教学方法的新思路,希望能为以后的学校体育教育改革提供一点理论上的研究。