结构因素对创新人才群体成长的影响

高校创新人才群体结构影响着人才群体功能的发挥,也必然对创新人才群体成长产生影响.高绩效创新人才群体包括年龄结构、能级结构、知识结构、专业结构、气质结构等几方面特征,创新人才群体结构应该不断优化,以保证创新人才群体可持续成长.     

NIS的人才结构优化战略

一切创新来源于人才。国家创新系统中最重要的因素是人的因素。系统工程理论告诉我们 :系统的结构决定功能 ,因而国家创新系统的人才结构直接决定着国家创新系统创新能力的发挥。本文通过对国家创新系统及其人才结构的分析 ,设计了衡量人才结构优化的四个指标 ,提出了国家创新系统的人才结构优化战略     

论现代文献情报工作中的人才群体结构

一个事物的结构，决定着该事物的性质和功能，影响着事物的发展和运动，本文从结构学角度，分析了现代文献情报工作中的人才群体结构。     

行政领导群体结构的合理形式及其优化

本文从介绍行政领导群体结构的合理形式入手,对行政领导群体结构优化的标准进行了分析,并提出了当前背景下行政领导群体结构优化的现实路径选择。     

论市场型产业集群的类型、结构与功能

市场型产业集群是制造业群体与商业群体的复合体结构,以市场供求信息为导向,形成纵向分工和横向工贸协作关系,以其市场辐射、竞争拓展、产业结构优化和区域经济整合功能推进集群规模扩张和生产效率的提高.     

持续有效的激励机制是高校教师队伍建设的保障

通过阐述科学定岗、优化群体结构、完善教师职务聘任制、制定选拔学科带头人和中青年骨干教师办法、建立人才引进与流动机制等方面的具体措施，说明持续有效的激励机制是高校师资队伍建设的保障。     

如何优化科技创新人才结构?

正上海申报正高职称专业技术人才群体特征分析申报正高职称的专业技术人才,是即将进入个人事业快速发展阶段的工作者,及时了解把握这个人才群体的特征和发展动态,有助于掌握地区人才队伍的发展状况,实时制定和调整人才和职称政策,优化地区人才结构。为提高专业技术人员的创新能力,上海市人力资源和社会保障局与上海市科学技术委员会推动实施了上海专业技术人员创新知识公需科目继续教育培训工程,培训内容以创新系统理论知识及实践案例为主。本文以参加2011—2012年上海专业技术人员创新知识公需科目继续教育培训的高级研修班(即预申报正高职称的)的1191名企事业单位的专业技术人员为分析     

如何优化科技创新人才结构？上海申报正高职称专业技术人才群体特征分析

申报正高职称的专业技术人才,是即将进入个人事业快速发展阶段的工作者,及时了解把握这个人才群体的特征和发展动态,有助于掌握地区人才队伍的发展状况,实时制定和调整人才和职称政策,优化地区人才结构.为提高专业技术人员的创新能力,上海市人力资源和社会保障局与上海市科学技术委员会推动实施了上海专业技术人员创新知识公需科目继续教育培训工程,培训内容以创新系统理论知识及实践案例为主.本文以参加2011-2012年上海专业技术人员创新知识公需科目继续教育培训的高级研修班（即预申报正高职称的）的1191名企事业单位的专业技术人员为分析对象,得出了该人才群体的一些结构特征和发展趋向,为上海进一步做好人才培训及人才政策工作,提供借鉴参考.     

领军人才的成长特点、规律与途径——以江苏为例

研究了领军人才的概念、内涵、成长特点、成长规律与途径,认为领军人才具有杰出性和引领性相统一的特点。领军人才的成长首先具有较高的内在素质,主要表现在具有高目标的成就动机、优化的智能结构体系、坚韧的个性心理品格和独特的领军魅力;其次,领衔或参与领先性前沿性的重大科研项目、优化的创造实践活动空间、创造实践活动的自主控制权、结构合理的科研群体是领军人才成长的外部环境特点。领军人才的成长具有共生效应规律、师承效应规律、累积效应规律、马太效应规律、海归回流效应规律的自身特色,同时,存在不同的成长路径。     

优化企业领导班子群体结构之我见

领导班子成员的政治结构,年龄结构,智能结构,专业结构,气质结构等是领导班子群体结构优化的主要内容.强化领导班子思想政治建设,对领导干部的培养和教育,开掘和培养后备领导人才是实现领导班子群体结构优化的有效途径.     

科技型人才聚集效应刍议

科技型人才是人力资源中最具创造力的群体.科技型人才的流动形成了科技型人才的聚集,其聚集现象则会产生科技型人才聚集效应.本文主要对科技型人才聚集效应的环境因素进行分析与研究,并提出其优化对策和方法.     

大庆高专教师岗位管理细化思考

教师是普通劳动者中的人才群体,对人才管理模式研究是实行人才优化配置、合理使用的重要途径,本文探讨了在市场经济条件下教师岗位管理的原理、方法和手段,并提出了教师劳动量的考核标准。     

论江苏职业教育可持续发展策略

江苏经济转型升级,人才需求量大,为职业教育可持续发展提供了坚实基础和巨大空间。江苏应在终身教育理念下,完善职业教育体系;坚持多元主体办学,优化资源配置,发挥政府主导作用;创新人才培养模式,优化专业结构,完善育人功能,办出特色,提高质量。     

产业援疆与人才援疆良性互动发展研究——以大连市对口支援八师石河子市为例

产业结构转型升级和人才结构优化是相互影响、相互制约的互动关系。以大连市对口支援八师石河子市为例,根据产业结构与人才结构的一般规律,揭示了产业援疆与干部人才援疆的互动关系,认为产业援疆必须同步优化人才结构,解决高层次人才紧缺问题。在此基础上,提出了进一步完善干部人才援疆体制机制的建议。     

谈地方本科院校如何构建应用型人才培养模式

地方本科院校应从转变教育观念、优化专业结构和改革教育方案三个方面入手,构建培养高素质应用型人才的培养模式,在充分发挥课堂教学育人主渠道作用的同时,高度重视课外活动特有的育人功能。同时要正确处理好三个关系:面向地方与面向世界的关系;应用型人才与创新型人才的关系;知识与技能的关系。     

基于分布估计算法的建筑结构设计优化

建立了以质量最小为目标的建筑结构优化数学模型,解决具有应力约束和截面尺寸约束的离散变量结构优化问题.通过统计方法构建个体空间分布概率模型,随后依据此模型随机抽样生成新的群体,实现群体的进化.仿真结果表明分布估计算法求解建筑结构优化设计问题是可靠有效的,搜索能力更强,收敛性能更佳,为解决建筑结构优化问题提供科学的参考.     

湖南两型产业人才需求与高等教育结构调整研究

研究发现，湖南高等教育科类结构不能满足两型产业发展对各级各类人才的需求，层次结构不能满足两型产业发展对高精尖人才和应用型职业人才的需求，形式结构滞后于两型产业发展对终身学习体系的需求，地域结构中高校布局过度集中不利于两型产业的人才环境优化。因此要采取对策，促进学科专业的内涵发展和选择弹性以优化高等教育科类结构，引导各类高校有序竞争以优化高等教育层次结构，构建多元化的高等教育体系以优化高等教育形式结构，推进全省高校共同发展以优化高校地域结构。     

校长群体结构合理组合及其对校长发展的意义

年龄结构,知能,气质,职能结构,了解、理解和谅解的关系原则及亲缘结构是校长群体结构合理组合的六个方面.合理、优化的校长群体结构对校长的影响重大,它能使校长自身呈良性发展.由于校长群体结构对学校管理及校长自身发展的重大意义,所以研究校长群体结构已成为现代校长学研究的主要趋势之一.     

应用型院校物理教育专业原子物理学的优化

从应用型人才的培养以及激发学生的创新能力、实践能力出发,基于原子物理学课程的基本特点,结合师范类院校物理教育专业的实际,探究原子物理学课程的优化。确立课程的目标、课程功能、课程结构、课程内容、课程实施以及课程评价等方面的具体优化方案。     

人才行业结构数学模型

建立了人才行业结构数学模型,研究了其稳定性以及通过逐步控制调入比例快速优化人才行业结构。