体育课说课探骊

体育课说课是教师依据课程标准和教学理论,对体育教材内容、教学目标、教学过程、教学方法和手段等进行创造性设计和阐述的一种教研形式,目前已经在各级各类学校体育教师的教学竞赛、体育教育专业大学生毕业实习、求职面试等诸多情况下得到运用.通过分析体育课说课和上课的联系和区别,探讨体育课说课的作用和意义,阐述了体育课说课的基本内容以及说课的主要形式,旨在为实践领域中更好地运用这种教研形式,提高体育教学质量提供参考.     

孟浩然山水诗形象探骊

孟浩然的山水诗伫兴而作,以表意为主,把山水形象提高为一种文学意象.作者在写景时往往大处落笔,不对物象进行精细刻划,并将情事或情节因素掺入其中,作者的神情风貌真彩内映.孟诗魅力,或在于此.     

高校乒乓球多元化教学模式探骊

将多元化教学常模在高校乒乓球教学中进行了实践应用,调查发现在教学满意度、学习过程的交流方式、运动认知态度、学习效果等方面,实验班都优于对照班,结果表明多元化教学模式对实现体育课程多目标教学有显著效果.     

石塘月姐歌探骊

石塘月姐歌是流传于广东仁化县石塘古村中的一种无伴奏、多样化歌唱艺术形式.其歌词淳朴、形象,内容涵盖广泛,具有教育、娱乐、民俗信仰等功用.石塘月姐歌格式规整,多以七字一句,四句一段,以同一音调反复演唱多段体分节歌为主.石塘月姐歌的旋律受石塘方言影响很大,自然、优美上口.节奏变化多,带有陈述性.由于其独特的历史渊源、演唱时间和场合、功用与内容形式及其民间风俗信仰的特性,因此,将石塘月姐歌归于小调是不恰当的,石塘月姐歌应属于风俗歌范畴.     

新诗纵横探(四题)

构思论新颖的题材,强烈的抒情,鲜明的形象,精采的语言,甚至一句足以提挚全篇的“诗眼”,固然能为诗增添活力,令人惊叹,而完美巧妙的构思更是诗成功的关键。没有好的独特的构思,题材、形象和语言等将是零散的、破碎的,无法揉成统一体。构思决定着一首诗的命运。构思象明敏的魔术师,面对感情、意境和形象等,施展它的妙术:或揉成团,或牵成     

体育教育专业微格教育探骊

本文运用文献资料法,逻辑分析法等方法对体育教育专业实践教学体系的构成及存在的问题进行分析总结,然后针对各体系存在的问题提出相应的改善措施,旨在为体育教育专业实践教学更为科学合理的发展贯彻提供一定的理论基础,为成功塑造现代社会需要的＂复合型＂人才提供一定的参考。     

篮球攻防战术的演变探骊

进攻与防守是篮球比赛中互为矛盾的两个方面,也是同等重要的两个对立面.过分强调进攻或者防守,都不利于篮球运动的发展.探索篮球攻防战术的过去现在和将来,对篮球攻防战术的演变进行详尽崭新的分析,争取提高攻守战术的质量,改变攻守不平衡的现状.     

科技期刊编辑职业发展的正能量探骊

妨碍科技期刊编辑职业发展的因素既有因工作的内隐性产生的职业倦怠,也有因持续的工作压力产生的焦虑感。消除这些负面情绪,储存正能量,将有助于科技期刊编辑的职业发展。除了要掌握并不断丰富编辑类知识,练就扎实的编校基本功,科技期刊编辑还要进行自我修炼,争做学者型编辑、开展高端选题策划、参与课题研究,并进一步在学历上有所提升,以加速编辑的职业发展,实现人生价值。     

四探哥德巴赫解集——兼探余新河数学题

文章给出一个研究哥德巴赫猜想的初等数学方法.     

中学体育教师人文素质的构成要素探骊

本文在梳理了人文和素质的涵义后，针对中学体育教师的职业特征，作者界定了中学体育教师人文素质概念，并分析了其文化素质、心理素质、道德素质、精神素质四大必要构成要素的内在规定性及它们之间的相生关系。     

田径运动中的美学因素及其表现特征探骊

深入剖析田径运动美本质属性的基础上,揭示田径运动美的表现特征.研究结果表明：田径运动美具有客观性、社会性、现实规范性和自然性等本质属性,体现出时代性、技术性、自我超越性和创造性等内容特征以及艺术性、和谐性、精确性等形式特征.内容和形式是统一的.     

太极拳在白俄罗斯的发展历程与传播探骊

通过对太极拳在白俄罗斯传播情况分析,提出太极拳在白俄罗斯的传播对策：以当地孔子学院为平台开设太极拳课程,培养精通双语的综合型海外太极拳专业教师,拓展太极拳网络传播的渠道,推进太极拳国别化传播,加大太极拳跨文化传播的力度和效度,使太极拳成为中国文化走出去的“第一使者”.     

《左传》谏说、外交行为艺术探骊

在《左传》所叙写的一系列谏说、外交行为活动中,一方为表明个体的隐性意愿,往往辅助性地采取了一些超出常理的行为方式,诸如奇异行为,巧作暗示;设疑诱问,寓谏于答;以谬制谬,克敌制胜;动之以行,感彼藉泪;极端行为,假威慑强,等等。这些行为蕴含着施动者的原始动机,参与辞令所产生的对应作用力的展开,使得辞令接收者在为言语的指示力所感召的同时,进一步或为行为的潜在效力所影响,或从中悟出行为者的深意,从而接受施言者之建议,在一定程度上满足对方的欲望。行为收到辞令所不能及之奇效,理应予以重视。     

教学主体变化路径下的高校体育改革思路探骊

主要运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法，从高校体育教育主体数量及其特征和内涵的变化为研究的切入点，以高校体育教学现状为焦点，探讨两者之间的对接点，从而提出高校体育改革应以人为本、内容上具有时代性和趣味性特点等教学改革思路．     

珠宝四题

如何给珠宝称重 当您购买珠宝的时候，都会听到一个洋名——“克拉”。克拉是重量单位，源于希腊文，英文名字是Carat，符号为“ct”。据传在欧洲地中海东岸(一说印度)，生长着一种“角豆树”，该树的种子叫克拉，其重量比较均一，约为200毫克左右，故古人喜欢用其作为宝石称重的标准砝码，在给宝石称重的时候，用了几颗种子其重量就是几克拉，这种用克拉来表示重量的方法一直沿袭至今。     

素质教育四题

素质教育是当前教育界最热点问题.文章认为,素质教育与应试教育不是对立的;教育在本质上应该是素质教育;应试教育是对教育本质的异化;素质教育也需要考试.     

素质教育四题

素质教育是当前教育界最热点问题。文章认为，素质教育与应试教育不是对立的；教育在本质上应该是素质教育；应试教育是对教育本质的异化；素质教育也需要考试。     

素质教育四题

当前我国教育正在发生一场深刻的变革,这就是应试教育向素质教育的转变。开展素质教育是社会、经济、科学和教育发展的必然要求,实施素质教育势在必行,这已是全社会的共识。现在,素质教育已成为我国教育的最大热点问题,全国各地对素质教育的理论研究和实践探索也十分活跃和丰富。我们认为,这些研究和探索都有利于素质教育的实     

阅读四题

本文介绍阅读的四种方法,即创造阅读、联想阅读、挖掘阅读、自娱阅读,分析了阅读的心理过程,提出了指导青少年阅读作品的正确途径。     

序跋四题

散文诗集《纯洁时光》跋在所有的文学种类中 ,我最不喜欢散文诗。报刊上的散文诗我不读 ,散文诗集我不买 ,作为编辑 ,散文诗我不编不发。我总觉得 ,散文诗既不像散文那样抒情叙事 ,潇洒自如 ,有滋有味 ,动人心魄 ,又不像诗歌那样激情昂扬 ,海阔天空 ,诗意盎然 ,让人受益解渴……那么 ,我为什么又写起散文诗来了呢 ?那是过了而立之年以后的某一天晚上 ,不到 3岁的小儿子指着月亮对我说 :“爸爸 ,太阳出来了。”我纠正说 :“那不是太阳 ,是月亮。”第二天早上 ,儿子指着太阳说 :“月亮出来了。”我说 :“那不是月亮 ,是太阳。”诗人的敏感使我…