不平等条约中的铁证——试论清末民初西藏地位问题

以美国为首的一些西方国家,在处理国际事务时,常常有两个标准,符合他们的利益和思维方式时他们就打出国际法和条约的旗号,如不符合他们的利益和思维方式,他们就可以践踏国际法和条约.西方一些反华势力一方面和中国建立友好关系,一方面又利用各种方式支持达赖搞分裂中国的活动,他们从事这些活动时,就可以把英帝国主义在扩张过程中与中国政府签订的不平等条约束之高阁.<中英烟台条约>(1876)、<中英会议藏印条约>(1890)、<中英会议藏印条款>(1893)、<拉萨条约>(1904)、<中英续定藏印条约>(1906)、<修订藏印通商章程>(1908),这些不平条约即是英国侵略我国的见证,同时也反映了我国主权的神圣不可侵犯.这些条约更是批判"西藏独立"论的有力证据.     

不平等条约中的铁证——试论清末民初西藏地位问题

以美国为首的一些西方国家,在处理国际事务时,常常有两个标准,符合他们的利益和思维方式时他们就打出国际法和条约的旗号,如不符合他们的利益和思维方式,他们就可以践踏国际法和条约。西方一些反华势力一方面和中国建立友好关系,一方面又利用各种方式支持达赖搞分裂中国的活动,他们从事这些活动时,就可以把英帝国主义在扩张过程中与中国政府签订的不平等条约束之高阁。《中英烟台条约》（1876）、《中英会议藏印条约》（1890）、《中英会议藏印条款》（1893）、《拉萨条约》（1904）、《中英续定藏印条约》（1906）、《修订藏印通商章程》（1908）,这些不平条约即是英国侵略我国的见证,同时也反映了我国主权的神圣不可侵犯。这些条约更是批判“西藏独立”论的有力证据。     

日本明治维新后的双重外交

明治维新后，日本实行的是一条双重外交路线。它一方面同西方列强进行谈判，逐渐废除了被迫同西方列强签订的不平等条约，另一方面又积极向外侵略扩张，对亚洲弱小国家和民族发动侵略战争，掠夺和奴役亚洲弱小民族。这就是近代日本的一部双重外交的历史。     

近代日本教育的成功经验对21世纪中国教育的启示

日本是世界上当之无愧的教育强国,其成功经验可归结为:举国重视教育、健全教育法制、官民并举投资教育、着重发展义务教育、重视师资培养等.21世纪,教育成为战略发展目标,日本的成功经验和深刻教训值得中国借鉴和学习.     

试论日本人集团意识对我国集体主义教育的启示

日本从在战后短短几十年里,从一片废墟上实现了迅速的复苏和发展。在这个过程里,集团意识,作为整个民族发展的心理驱动力起着至关重要的作用。社会主义市场经济的确立和发展,使社会经济生活发生了新的变化．这使得我国集体主义教育在经济条件下面临新的矛盾和挑战,我们要大胆借鉴日本人集团意识积极的一面,其对我国集体主义教育有着有益的启示。     

日本的职业教育及其启示

本文通过对日本职业教育发展历史和现状的分析,探索其对我国发展职业教育的启示。     

从日本竹枝词看近代中国人的日本观

近代中国人撰写的大量日本竹枝词反映出近代中国人的日本观。从萌芽阶段的好奇,发展阶段客观与盲目的日本观并存,到繁荣阶段的理智、冷静的日本观,而尾声阶段的日本观却为淡然。然而,近代中国人"西教盛行,汉学更轻"的失落感与中华文化中心的优势文化心理始终贯穿在日本竹枝词的发展与繁荣阶段。     

从近代日本文化论来看日本文化

论文选取了近代日本文化论著中较有影响力的几部代表作品,围绕日本文化的构成和特征以及日本人的精神和文化心理等方面简要分析了日本文化的几个方面,有助于加深我们对日本文化和日本人的了解。     

日本对华不平等条约的分析

在东北四省早经沦亡,内蒙华北名存实亡的今日,我们当前急切的工作,是在如何发动民族的抗争,以挽救国族的危亡.今日日本所加于中国的侵害,不知已超过不平等条约所规定的几十万倍了.所以到现在还来分析中日的不平等条约,似乎是一件多余的事.中国现在的境地,即使根据不平等条约来说话,也是不会被容许开口了,目前冀察政委会委员长宋哲元谈:日本的华北驻屯军,根据辛丑条约是只有八百的,现在是二千不足,将来当增至六千余.日本之扩充华北驻军,明明违反辛丑条约,但是我国当局为什么迄今没有表     

试论日本近代的新文化运动

日本的新文化运动,是一场全社会的思想道德、文化教育和思维方式的变革运动,它为日本文化体系的形成和发展奠定了基础,同时也创造了一个融东西文化于一体的日本近代资本主义发展模式。     

日本高等教育的基本情况及启示

本文介绍了日本高等教育的基本情况,并初步分析了日本高等教育对我国的启示.     

略论近代日本的武士道

近代日本武士道的演变大致经历了形成、发展、崩溃三个阶段。明治政权建立后，对封建武士道加以改造、利用，把封建武士道变成了近代日本的军人精神和国民精神，成为维护天皇制和对外侵略的精神武器。本世纪３０年代以后，武士道又与法西斯主义结合在一起，从而更具屈从性与野蛮性。１９４５年日本战败投降，近代日本武士道也随之崩溃，但应防其死灰复燃     

日本近代楚辞研究简述

本文对上世纪五、六十年代的日本楚辞研究做了全景式的扫描,并通过对个别研究者的具体分析,进一步来说明日本学者的研究特色,希望能对中国学者有所补益。     

胡汉民:以废除不平等条约为使命

胡汉民(1879～1936年),原名衍鸿,字展堂,号不匮室主,广东番禺人。"汉民"是他在《民报》上发表文章时所用的笔名。胡汉民曾先后在南京临时政府、广东护法军政府、广东非常大总统府中担任要职,并一度担任广州国民政府外交部长。废除列强强加于中国的不平等条约是其毕生为之奋斗的事业。从书生到革命家     

日本科研机构体系研究及启示

20世纪中期以来,日本在经历80年代的经济神话、90年代的长达10年的经济停滞的经验教训之后,根据其自身状况,全面开展“科学技术创造立国”的基本国策,开始采用产业界、政府和学术界合作的科技发展体制,即产官学合作体制。时至今日,该体制在促进日本科研创新和成果产业化方面发挥了重要作用。在日本产官学合作体制中,政府处于主导地位。日本科研组织构成、预算、运行模式、人才管理和评价机制等方面的具体举措,对我国科研机构体系建设具有借鉴作用。     

鸦片战争—近代中国走向灾难深渊的开始

本文分析了鸦片战争发生的主要原因,介绍了鸦片战争后近代中国主权沦丧的主要表现,论述了帝国主义列强的侵略是近代中国贫穷衰落的重要原因.     

日本新农村建设及其对我国的启示

二战后日本针对城乡间存在的差距,先后进行了三次新农村建设,并取得了预期的效果。日本在其新农村建设中,注重发挥政府主导作用,从资金投入、规划与组织、法律与制度建设、人力资源培训等各个方面给予农村以实际支持。同时,也鼓励农民自强自立。这些有益的经验对目前我国的新农村建设具有启示作用。     

日本受贿罪刑事立法对我国的启示

受贿罪一直是我国刑法所重点打击的对象,由于我国刑法对受贿罪规定的不够完善,近年来,随着社会经济的发展受贿发案率也愈演愈烈。而与我国一衣带水的日本是大陆法系在亚洲的代表,两国在历史、经济、承继等诸多方面都具有相似之处,其对受贿罪的规定在罪名设置、主体、客观行为、法定刑设置等诸多方面值得我国借鉴。     

日本科技事业发展历程、特点及其对我国的启示

第二次世界大战后,日本的科学技术在短短的几十年中得到了飞速发展,从一个科技落后的国家一跃成为世界科技强国,取得了举世瞩目的成就。从战后日本科技发展的转型、起步入手,分析其发展的历程、特点,总结其成功的经验,以期为我国的科技事业的发展提供有益的借鉴。