创新性思维训练的方法和途径

创新性思维是跨世纪人才必备的重要素质。作者认为在自然科学教学中应从培养学生的发散思维、逆向思维、直觉思维、形象思维入手,使学生具备新型的、合理的智能结构,从而提高学生的创新能力。     

用数学语言训练学生思维的方法

本文以概率计算为例来说明用“数学语言”训练学生的思维,能够使抽象、复杂的数学问题简单化,从而提高学生的科学思维能力。     

用数学语言训练学生思维的方法

本文以概率计算为例来说明用“数学语言”训练学生的思维,能够使抽象、复杂的数学问题简单化,从而提高学生的科学思维能力。     

浅谈数学发散思维的训练

国力竞争的实质是人才竞争,发散思维是创造性思维的主要成份,本文从发散思维的特性出发,提出几点训练方法。     

打开思维的窗——浅谈作文教学中的思维训练

本文论述了作文教学中的思维训练.     

打破思维枷锁——浅谈教学中的创新思维训练

创新思维训练是指在老师的引导下,通过有针对性的思维训练,帮助学生们打破思维枷锁,形成良好的思维习惯通过对教学过程中的一些实际案例分析,阐述创新思维训练的重要性.     

浅谈化学实验教学中的思维训练

论述了化学实验教学中强化思维训练的原因，围绕实验原理引导学生展开思维活动。通过实验中的思维训练。得出：要想提高化学实验教学质量，加强思维训练至关重要。     

试论思维训练与写作能力的培养

写作是人的多种心理能力的综合体现，大量实践证明，写作教学的重点应放在写作能力的培养上。本文通过对思维在写作中的功能与意义的分析，论述了思维能力是写作能力的核心与关键，写作能力的培养须从思维训练入手。并进而提出了写作教学中实施思维训练的具体措施和建议。     

阅读教学中思维训练策略

分析阅读教学中思维训练的缺失，指出分布在阅读教学各环节中主要思维形式和思维品质特点，以便增强训练的针对性和目的性，在此基础上提出阅读训练中思维训练的方法。     

谈写作思维训练

有人说“语文教学过程有四种思维在发挥作用：一是教材编者的思维，二是学生的思维，三是教师的思维，四是文章作者的思维。”几年来，我带初三语文学科，一直注重写作的思维训练，受益匪浅。通过训练，学生逐步走出习惯的心理思维定势，摆脱了封闭型求同思维的束缚，有效地提高了学生的整体写作水平。下面从四个方面着手浅谈思维训练的原理和对策。     

阅读教学中的思维方法训练

阅读教学是中学语文教学的重要组成部分，它不但承载了让学生掌握语文基础知识的功能，而且还肩负起训练和提高学生思维能力的重任。何谓思维呢？思维是人脑对客观事物的间接、概括的反映，它所反映的是客观事物的共同的本质特征。现代思维科学是一个完整的科学理论体系，是由形象思维科学、抽象思维科学、灵感思维科学构成的辩证思维体系。     

浅谈现代思维方式

研究现代思维方式是马克思主义哲学的一项重要任务。思维方式的社会本质是指它是社会实践活动在人脑中的内化。它的认识本质是指它是主体与客体双向转化过程的深刻体现。思维方式的作用主要表现为它的认识功能和实践功能。现代思维方式的主要特征有高度分化与综合性、扩展开放性和高瞻远瞩性。确立现代思维方式,能有力地指导改革开放和四化建设大业,对我们的具体工作也有裨益。     

思维训练是素质教育的根本—兼谈素质教育与思维训练的关系

本针对我国素质教育的现状，论证了思维是素质的基础和核心，思维训练是素质教育的重要关键，分析了素质教育系统要素与思维训练系统要素间的对应关系及相互作用，对于提高学校素质教育的有效性，有一定的参考价值。     

浅论数学思想方法的思维训练功能与创新思维的启蒙

数学思想方法是人们通过教学活动对数学知识的一个总的看法或观点。它对人们学习和应用数学知识解决问题的过程中的思维活动起着指导和调控的作用。突出数学思想方法的数学教学，是数学素质教育的核心内容。本文阐述了几种数学思想方法在思维训练中的功能，还以几个实例说明了如何“从简单入手”发展学生的创新思维，即如何对学生进行创新思维的启蒙教育。     

数学教育与思维训练

本文讨论了数学教育与思维训练的相互关系，强调了思维训练在数学教育中的重要性。     

漫谈发散思维训练

就发散思维训练谈了几点切实可行的方法。     

作文教学与思维训练

作文教学必须通过适当的方法诱发、引导学生的思维活动，培养他们思维品质上的深刻性、广阔性和开拓性，思维训练包括纵向思维训练，横向思维训练和发散思维训练。在教学实践中运用模仿教学法、命题教学法、提纲教学法及娱乐教学法，有效地对学生进行思维训练。