关于苍南县社会力量办学的调查和思考

本文从苍南县民办学校的产生、发展到成熟的历程、办学业绩和存在问题的描述，进而探讨了民办教育的地位作用、“十六字”方针的贯彻和落实等理论和实践问题。     

知识经济时代社会力量办学招生工作初析

党的十五大的胜利召开，标志着我国以知识为资本的经济时代的来临，同时随着世界科技的迅猛发展，对社会和经济将产生深远的影响。在这样的形势下，我国的继续教育工作将面临机遇和挑战，社会力量办学也是如此。因此认真研究社会需求和继续教育、社会力量办学中的规律，搞好招生工作，提高办学质量是非常重要的。１　信息革命的兴起对继续教育和社会力量办学的影响新石器时代的农业革命，使人类从依靠狩猎和采集食物的游牧生活转变为以有规律的食物生产为主的定居生活。从此，人们习惯于以农业为本，历时数千年之久。席卷全世界的工业革命历…     

试论政府对成人高等教育“民营”办学体制的干预

作为高等教育改革前沿的成人高等教育，出现了多样性的办学体制和运行机制，如“官有民办”、“官有民营”、“民办”等，政府如何建立与这种新型办学体制和运行机制的关系，如何干预这种改革和具有“民营”特征的办学体制，本作了初步的探讨。     

充分利用社会力量发展高等职业技术教育

职业技术教育主要培养德、智、体全面发展的既有大学层次的专业知识，又有很强动手能力的实用型高级技术人才和管理人才；着重培养学生在生产，经营，管理第一线进行技术指导和管理的能力。所以充分利用现有教育资源，借助社会力量办学，是培养实用型人才教学条件的必要途径。     

深化实验室体制改革优化资源配置提高办学效益

随着科学技术的飞速发展、学科之间的相互渗透,改革按教研室设置实验室的管理体制,建立按一级学科设置、具有一定规模的跨学院、跨学科、开放性、共享性的实验教学中心,从而优化了实验室资源的配置,促进实验教学改革,提高办学效益.     

推进产学研合作办学 创新学校办学体制

本文通过对西南科技大学十年来的产学研合作办学的成功实践探索和效果研究，提出了学较进一步推进开放式办学和深化产学研合作办学的新途径、方法和思路。     

安徽省师范院校社会体育专业的办学现状与发展对策

社会体育专业建设是我国推进全民健身计划,发展社会体育事业的必然需求.文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对安徽省师范院校社会体育专业的办学现状进行调查分析和论证,结论认为:1.5所师范院校社会体育专业的办学规模较小,学生的专业认识较模糊;2.师资来源专业性不强,力量较薄弱;3.专业课程设置特色不足,专业实习渠道较缺乏.并对其存在的问题提出了改革、发展的相应建议.     

中国古代社会救助事业中的民间力量

中国古代的社会救助事业中活跃着多种民间力量,他们积极参与社会救助,成为政府保障的重要辅助。考察中国古代民间力量参与社会救助的整体情形、社会条件对于当今中国社会保障事业的完善与发展具有重要的借鉴意义。     

中美社会力量设立科学技术奖比较研究

对中美两国社会力量设奖的历史与现状进行了系统考察,通过对比分析,认为二者在4个方面有相似之处,包括设奖者以专业学会为主、奖励范围以单个学科为主、奖励对象以个人为主、物质奖励和精神奖励相结合等;同时也存在5个方面的主要区别,包括社会力量设奖的影响力、国际奖的数量、对社会力量设奖的管理、资金来源、评审机制等。在此基础上,对如何推动中国社会力量设奖的健康发展提出了看法。     

广东省科学技术厅社会力量设立科学技术奖管理实施办法

第一条为了鼓励社会力量支持科学技术事业，加强对广东省社会力量设立科学技术奖（以下简称社会力量设奖）的规范管理，根据科技部《社会力量设立科学技术奖管理办法》，制定本办法。     

创新办学体制 培养应用型人才——泰国蓝实大学的办学启示

泰国蓝实大学以培养应用型人才为目标,与企业联合办学,打破学校与社会之墙;推行学用结合的办学思想,实现普通教育与职业教育的有效衔接,促进了学校的快速发展。     

浅谈社会力量与图书馆的合作——以东莞市麻涌镇图书馆为例

社会力量参与图书馆建设是现代图书馆的发展趋势及动力来源。阐述了我国公共图书馆与社会力量合作的模式和取得的经验,分析了麻涌镇图书馆在与社会力量合作中存在的困难,总结了麻涌镇图书馆在与社会力量合作中采取的措施,说明了社会力量在图书馆事业发展中的重要作用。     

学校与社会联合办学 学历与培训比翼双飞

武汉大学成人高等教育目前开设高中起点专科、高中起点本科和专科起点本科专业近200个，面向全国20多个省、市、自治区招生，并设立函授站61个，每年招生7000余人。目前在校成教脱产、业余及函授生共计1．86万人；高等教育自学考试主考专业40多个；网络教育现开设工商管理、     

纯科学的发展需要国家（政府）力量的支持

读罢“为纯科学呼吁”一文，有一种似曾相识的感觉，因为文中揭示的现象虽然出自美国，但是当今的中国似乎是有过之而无不及。首先声明，本人不是从事科学研究的，对于科学研究的认识也只知皮毛，但时不时听到有识之士对于时下科学研究的感叹，我还是颇有同感。纯科学的研究的确是支撑未来发展的基石，从事纯科学研究的人需要得到更多的重视和支持。从事纯科学研究的人，除了需要从事纯科学研究的能力外，更需要一种精神、一种人格或品质。在当今社会，我们很缺乏这样的人，我想这是不能苛求的。     

谈音乐在社会发展中的力量——从唱响红歌赞叹音乐的力量

红歌象征着进步,是热情、豪迈、奔放、极富生命力的代表。随着举国上下唱响红歌的全面展开,越来越多的红歌在我的脑海中扎根,并由衷的喜爱和敬仰。这里所说的红歌是人们耳熟能详,进步,健康,催人奋进的经典歌曲。是音乐中的经典,是时代的号角,人民的心声。是音乐力量最好的诠释。     

论生态型社会中政府角色定位与体制变革

在社会系统的生态转型时期,我国政府管理职能应该随之改变、重新定位,同时注重政府管理体制的变革,适应转型的需要,实现社会系统生态性可持续发展。     

科技馆教育中的社会力量——志愿者

为公众实施社会教育服务,提高公民的科学文化素养,是科技馆的基本任务。在科技馆社会教育活动中,活跃着一支不可忽视的社会力量——志愿者,这支社会教育力量是我们办好科技馆社会教育的重要力量。     

成人高等教育办学体制的改革与发展

加快成人高等教育办学体制的改革与发展是人们普遍关注的问题。本文从理论与实践的结合上提出成人高等教育的改革与发展,必须建立起与社会主义市场经济相适应的成人高等教育体制,改革一切包起来的办学体制和一切统起来的管理体制,建立起自我激励、自我发展、自我约束的机制。要改革成人高等教育的结构,完善成人高等教育体系,做到办学形式多样化、层次规格有序化、科类专业合理化。要不断深化成人高等教育教学思想、教学活动、教学管理的各样教学改革,建立相适应的运行机制,全面提高教育质量和办学总体效益,使成人高校的发展,走出一条创新的办学道路。     

大学办学外部环境研究——政府与社会

政府与社会,作为大学办学外部环境的纵横向主要构成因素,对大学的生存与发展具有巨大的影响因素。通过历史的分析方法,指出政府的影响使大学不断地失去自主权,而社会的影响则使大学带有强烈的经济实用主义色彩。提出以"商议合作、共生共荣"为原则,通过政府由权力控制向适度宏观控制转化和社会由利益控制向开放转化,调适政府、社会与大学的关系,优化大学办学外部环境,实现大学的自主自治。