陈奎彦副教授

陈奎彦，副教授，攀枝花大学正校级调研员，攀枝花市社科联副主席，攀枝花市秘书学会副会长。湖北利川人，土家族，1941年生，1965年毕业于华中师范大学中文系，随即留校任教。1970年调来四川，先后在十九治一中、十九冶教育处、攀枝花市教育局、攀枝花教育学院、攀枝花大学担任主要领导职务，行政工作十分繁忙。但自80年代以来，他在认真完成本职工作之余，致力于教育学、管理学方面的研究，撰写了近3O篇约3O万字的理论著作。1987年撰写的专著《1965－2000年攀枝花教育发展概论》（刊《攀枝花教育》1987年第5期），勾勒了攀枝花教育发展的…     

韶关大学学者

彭志芳，广东五华县人，1939年生。1963年毕业于华南师范大学物理系，中共党员，副教授，全国优秀教师，享受政府荣誉津贴。现任韶关大学副校长。彭志芳从事教育工作30多年，主讲力学、热学、电磁学、理论力学、普通物理等课程，有丰富的教学经验和高尚的师德。参加中南六省教材编写组，编写出版了力学教材。所主讲的力学课程经高教厅组织专家评定为广东省重点建设课程。主编《教育研究》刊物。积极开展科学研究，发表论文十多篇。主持世界银行贷款项目《粤北山区少数民族复合实用型师资培养模式的综合研究与实验》及《师专学生活动课程规范…     

系统的探索 全新的构想──评常生禾《关于普通逻辑学科体系的新构想》

本文评介了《攀枝花大学学报》1997年第1期发表的论文《关于普通逻辑学科体系的新构想》。文章分析了《新构想》的三个特点，认为《新构想》具有很强的针对性与开拓性，给普通逻辑学科的研究传递了一股鲜活的信息。     

《东吴月报》──中国最早的大学学报

《东吴月报》──中国最早的大学学报中国最早的大学学报，是苏州东吴大学于１９０６年６月创办的《东吴月报》。其创刊号名曰《学俘》，第２期即改名为《东吴月报》。《东吴月报》的内容初时分图画、论说、学科、时事、译丛和丛录六类。其中论说和学科二类刊登的是论文，...     

全国市属高校学报研究会1999年年会暨学术研讨会纪要

当全国人民还沉浸在中华人民共和国建国50周年的欢快气氛中时,全国市属高校学报研究会1999年年会暨学术研讨会10月25日一30日,在美丽而神奇的新型工业城市攀枝花市攀枝花大学胜利召开参加这次会议的有来自全国市属高校的代表,攀枝花大学党委书记兼校长刘国铁、副校长王正仁、江汉大学党委副书记、研究会会长刘英志副研究员等参加了会议。会议由全国市属高校学报研究会秘书长、江汉大学学报编辑部副主任杨东华同志主持。攀枝花大学副校长王正仁首先致欢迎词,代表攀枝花大学党政领导热烈欢迎全国市属高校学报研究会1999年年会暨学术研讨会…     

本刊特色栏目作者简介

张广才，1971年3月出生，江西南昌人，1993年毕业于江西师范大学中文系，2002—2005年在江西师范大学攻读教育学专业硕士学位，毕业后一直在南昌工学院从事高校少数民族预科教育教学工作，担任汉语文教研室主任。2013年11月晋升教授专业技术资格，同年被评为校级学科带头人，学院中青年骨干教师，南昌工学院首届“学生最喜爱的十大教师”。先后主持省级课题5项、校级课题4项、校级精品课题1项，校级优秀团队建设1项；参与教育部荣达基金民族课题1项、省级课题6项；出版专著《少数民族汉语教学与文化研究》；在《湖北社会科学》《作家》等刊物上公开发表论文40余篇。     

汪继南教授

汪继南，男，1956年10月生，江西余江人，教授，上饶师范学院学术委员会、教学委员会委员，江西省高校中青年骨干教师(2001-2003、2004-2006)。1980年毕业于上饶师专(77级)，1998年毕业于江西师范大学，获学士学位。北京大学国内访问学者(1995-1996)。系中国图书馆学会会员，中国书法家协会会员。主要研究方向为图书情报学、学术期刊、学术规范与学术评价。1986年至今发表论文30余篇，其中15篇刊登在《中国图书馆学报》、《情报资料工作》、《大学图书馆学报》、《四川图书馆学报》、《情报业务研究》、《社会科学报》等专业核心期刊和重要…     

哲学家杨耕教授

杨耕,1956年生。安徽合肥人。1982年毕业于安徽大学哲学系,获哲学学士学位;1991年毕业于中国人民大学哲学系,先后获哲学硕士、哲学博士学位。现为北京师范大学党委常委、副校长,哲学系教授、博士生导师。国务院学科评议组成员。国家社会科学基金学科评审组成员。教育部社会科学委员会学部委员。教育部跨世纪学科带头人。中国辩证唯物主义学会副会长。中央实施马克思主义理论研究和建设工程首席专家。教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目首席专家。杨耕教授先后在《中国社会科学》《哲学研究》《求是》《唯物论研究》(日本)《人民日报》《光明日报》等报刊上发表论文200余篇;先后出版专著12部,其中,代表作为《为马克思辩护:对马克思哲学的一种新解读》《危机中的重建:关于唯物主义历史观的现代阐释》《东方的崛起:关于中国式     

历史系举行研究生论文答辩会

六月二十七日,历史系举行中国近代史专业研究生毕业暨学位论文答辩会。答辩委员会由四川大学副校长魄瀛涛教授为主席,湖南师范大学副校长林增平教授、贵州师范大学项英杰教授、贵州大学杜文铎副教授、贵州社会科学院冯祖贻副研究员为委员。指导教师吴雁南副教授和杜文铎副教授介绍了研究生三年来的政治表现及学位课程学习、学位论文情况。研究生陈奇就论文《辛亥革命时期刘师培的经学》选题、主要征引文献、主要内容及自己在论文中提出的新观点进行了说明,并回答了答辩委员会提出的问题。     

平顶山师专学报顾问──王铁仙教授简介

平顶山师专学报顾问──王铁仙教授简介王铁仙教授，男，汉族，中共党员，１９４１年出生，１９６４年华东师大中文系毕业后留校任教，１９９３年任博士生导师，１９９２年任华东师大副校长。王铁山教授长期从事中国现代文学史的教学和研究，成绩突出。１９８５年荣获首届...     

咸宁师专学人

夏再兴　　男 ,1954年 5月生 ,湖北鄂州市人。现任咸宁师范高等专科学校副校长、研究员、教授。华中科技大学高等教育学博士在读。多年来 ,主要从事《西方经济学》的教学和教育经济学的研究。先后独立承担并完成了三个省级重点科研课题 ,公开出版约 2 5万字的《中国市场经济体制必然论》专著一部 ,参编《教师伦理学》、《现代管理》著作 2部 ,在《中国高教研究》、《教育科学》、《教育与经济》、《江汉论坛》、《广东社会科学》、《中国财政教育》、《咸宁师专学报》等学术刊物上发表论文 30余篇 ,其中被《新化文摘》转载 2篇 ,被《人大复…     

评《历史三调：作为事件、经历和神话的义和团》

柯文，1953年人芯加哥大学接受本科教育，1955年毕业后进入哈佛大学，师从费芷清教授和史华兹教授，开始致力于中国思想史和中西关系史研究，先后取得硕士和博士学位。1962年至1965年，先后在密歇根大学和安默斯特学院任教。1965年到麻州卫尔斯利学院任亚洲研究和历史学教授，兼任哈佛大学费正清东亚研究中心研究员。柯文的主要著作有《中国与基督教：传教运动与中国排外主义的发展，1860—1870年》、在传统与现代性之间：王韬与晚清革命》、十九世纪中国之改革》（与石约翰合著）、《在中国发现历史一一中国中心观在美国的兴起》、《历史三调：作为事件、经历和神话的义和团》等。     

韶关大学学者

曾祥委．汉族．1952年生，广东丰顺人。韶关大学中文系副教授、系副主任；高教研究室、客家学与方言研究室兼职研究人。中国民俗学会、中国人类学学会、中国旅游文化学会、国际客家学会、中国语言学会广东分会、中华民族凝聚力学会、广东民族学会会员。1982年毕业于华南师范大学中文系：1995-1996年为北京师范大学民间文化研究所访问学者，在著名学者钟敬文先生指导下进行民俗和民间文艺学研究。所承担的科研项目，省级：《广东省高等职业教育体制研究》、《广东短期职业大学发展研究》、《广东职业技术教育体系与模式研究》、《韶关大学实…     

学术带头人李尚志教授

李尚志，男，汉族，1963年2月生，湖南临湘人，攀枝花学院纪委书记，人文社科学院教授。该同志1983年毕业于西南师范大学政治系，先后任米易县中学教师，攀枝花教育学院政教系教师、系主任助理、副主任、院办公室副主任，攀枝花大学办公室副主任、宣传部长，中共攀枝花市西区区委副书记，攀枝花学院组织部长、纪委书记。     

学术带头人邓双全教授

邓双全，男，四川邛崃市人，1969年7月毕业于四川大学哲学系，毕业后留校任教。1986年9月调攀枝花大学至今。先后任攀枝花大学三届党委委员、政经系主任、马列主义教研室主任、社科系党支部书记、系主任、人文社科系主任，代理院长。现任四川省马哲史学会常务理事、四川省哲学学会常务理事、攀枝花市心理学会会长，曾任四川高校思想品德教研会常务理事、四川省高校哲学教学研究会常务理事。     

韶关大学学者──刘任文

刘任文，广东省龙川县人。1940年10月生，1963年毕业于华南师范学院中又系。中共党员，副教授，现任韶关大学副校长。刘任文同志长期从事教育工作。1963－1973年任广东清远龙颈中学教师，革委会副主任。1973年起在韶关地区师范学校、韶关师范专科学校从事教学工作和中层行政领导工作，主讲忡国现代文学》等课程；任中文科副科组长。中文系副主任、党支部书记。负责组建英语系，干部专修科，任英语系负责人、于修科主任、党支部书记。为粤北地区培养中学教师和党政干部做了大量工作。1989年至今，刘任文同志任部关大学副校长，长期分工主管学…     

民族数学教育的性质、特点与《民族数学教育学》的建立

本文从民族数学教育的民族性、区域性、以及培养目的、培养对象、教学用语的特殊性等特点出发，就如何建立民族数学教育自身的理论体系──《民族数学教育学》提出若干急需研究解决的问题。     

略论教育学的名称、对象及体系

从１６２３年培根在他出版的论文《论学术的价值和发展》中，把教育作为单独的一门科学提出来以后，紧随着夸美纽斯的《大教学论》的问世，教育学就以其独立的姿态，作为一门独立的学科，立足于科学之林了。但是，令人遗憾的是，三百多年后的今天，真正的《教育学》却仍然...     

真正的拓路者──记我省科技功臣谢克昌教授

真正的拓路者──记我省科技功臣谢克昌教授金色十月，花繁果硕，在太原召开的山西省科技大会上，２３位被授于“科技功臣”的学者中，有一位被称为“煤化工界难得人才”的年轻学者，他就是现任太原工业大学副校长的谢克昌教授。谢克昌教授，１９６８年毕业于天津大学高分...     

《攀枝花大学学报》文献统计分析

本文对《攀枝花大学学报）1984──1995年12年间文献的内容、数量和作者分布等情况作了统计分析。通过分析，文章指出了刊物的一些不足：自然科学方面的文献不足；作者分布地域较窄；栏目设置缺乏特色。据此，文章提出了改进建议。